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夏布艺术品产业链服务地方经济研究

摘要:夏布艺术品产业链作为四川省内江地方经济区域的特色产业。2011年内江职业技术学院成立了中国夏布研究所,2012年成立了夏布艺术品产业链培育项目组进行专项研究,项目组结合地方政府、企业、学校自身情况进行了研究和实践探索,本文旨在浅析夏布艺术品产业链服务地方经济的探索情况。

关键词:产业链;夏布艺术品;地方经济

一、夏布艺术品产业链主要内容

1、产业链的内涵

产业链是一个包含价值链、企业链、供需链和空间链四个维度,是产业经济学中的一个概念,产业链的本质是用于描述一个具有某种内在联系的企业群结构,它是一个相对宏观的概念,存在两维属性:结构属性和价值属性。产业链中大量存在着上下游关系和相互兼职的交换,上游环节向下游环节输送产品或服务,下游环节向上游环节反馈信息。产业链是产业层次的表达,是产业关联度的表达,是资源加工深度的表达,是满足需求程度的表达。

2、夏布艺术品产业链的内涵

1)夏布艺术品产业链内容:链条包括苎麻种植、夏布生产企业、夏布绘画或夏布艺术品研发企业、夏布文化传播企业等。2)夏布艺术品产业链的产业层次夏布艺术品产业链涉及第一产业的种植业,第二产业制造业,第三产业中的生活和生产服务以及文化传播等行业。3)夏布艺术品产业链的产业关联度产业链的产业关联度根据不同的分类可分为前向联系和后向联系、单向联系和多项循环联系、直接联系和间接联系。夏布艺术品产业链的上游链环同一般的产业链条一样属于技术含量和资金含量相对较低,附加值也相对较低的环节,关联度也呈现单项、直接联系,而下游链环属于多项循环和间接联系。4)夏布艺术品产业链的完整性产业链的完整性与经济区划紧密相关。从全国分布情况来说,现苎麻种植主要集中在四川隆昌和重庆荣昌,湘西几乎减少甚至不种植;夏布生产集中在湘西、四川、重庆等地,而夏布主要出口到日、韩等地方,主要用于生产和生活再加工,近年来夏布产业越来越受到关注,夏布艺术品产业链呈后向联系发展;在下链条中新兴有夏布绣、夏布工艺品开发及夏布文化产业传播等企业,多分布在湘西、四川、重庆,由于产业主要集中在这些区域,该区域内也包含了较完整的产业链,对于湘西、四川、重庆区域来说形成了特色产业。

3、夏布艺术品产业链促进内江地方经济的发展

作为内江本地高校的内江职业技术学院,有着传承中国传统文化的职责,内江文化底蕴深厚,素有"大千故里"、"文化之乡"的美誉,是川中文化发达地区之一。自古以来,人文荟萃、才俊辈出,孔子之师苌弘、西汉辞赋家王褒、东汉教育家董均、宋代理学家陈抟、国画大师张大千、著名书画家张善孖、新闻巨子范长江、被孙中山授予四大将军之一的喻培伦大将军等都是内江彪炳史册的杰出代表。内江市政府大力打造大千故里、文化内江的品牌。中国夏布画的首创成功,将内江的大千文化与内江的夏布文化融合为一体,体现了内江的大千文化、表现了内江的特色文化,展现了内江的文化底蕴,抒发了学院传承地域文化、研究地域文化、发掘地域文化开拓创新的精神。

二、夏布艺术品产业链服务地方经济的研究与实践探索

上文说到通过产业链完整性分析,夏布艺术品产业链形成了内江地方经济区域的特色产业。2011年内江职业技术学院成立了中国夏布研究所,2012年成立了夏布艺术品产业链培育项目组进行专项研究。2012年至今,项目组结合地方政府、企业、学校自身情况,从以下几个方面进行了研究和实践探索。1、与地方政府共同探索汉安夏布绣的发展与地方政府共同结合区域具体情况,解决地方劳动妇女的现实就业,稳定地方发展与发展区域特色结合,研究开发了汉安夏布绣。2、与内江地方企业共建夏布服装设计课程2015年内江职业技术学院服装设计专业申报校企合作课程夏布服装设计,建设期两年。课程探索夏布服装中画和绣的运用。3、将夏布艺术品研发融入到教学的各个环节中结合学院系部专业的情况,发挥学校、研究所的职能,将夏布的开发运用到各专业的教学计划中去,形成研究成果册,供比赛、企业研讨。

三、夏布艺术品产业链服务地方经济的困境

1、各个地方政策不同无论是种植还是出口退税来说,各个地方都有不同的政策。对于内江市乃至四川省政府来说,对于产业的扶持力度远远小于重庆市。导致了种植出现零星化,数量也越来越少。由于近年来夏布产业的关注度增加,相关政策出台,出现项目化政绩圈扶持款的现象,而落实到做产业促发展的比较少。2、产业就业者断层从种植到夏布粗加工出现断层。在与我院合作的多个企业都反映到自己的子女一代不会再从事这个行业。3、种植是产业链的源头,也是现在很薄弱的一个环节。需要关注,需要扶持,需要政策,需要提高待遇。研究能够提高工作效率的设备,提高产量,提高工作量,从而提高种植者的收入,让源头有保障,产业链才能持续健康地发展。

四、对策建议

1、由政府带头将产业链中的个人、企业、学校结合起来,抱团来做大做强该行业。一个单个的个体无法完成夏布艺术品产业链的使命。2、高校人才培养弥补行业从业者断层。人才培养目标:夏布艺术设计专业从中国夏布画专业发展到夏布艺术专业,一直秉承着培养艺术和经营相结合的复合型人才培养目标,结合地方文化、经济、特色,培养学生的创新设计与市场创新开发能力,让学生从自我认识、自我评价、自我创新、自我发展逐步有序发展。

参考文献

[1]吴金明,邵昶.产业链形成机制研究--”4+医学期刊投稿4+4”模型.《中国工业经济》PKUCSSCI-2006年4期.

[2]李万春.四川夏布文化产业的发展现状及对策研究.《经贸实践》2015年1月.

作者:杨丽娜


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