一、新形势党员队伍结构及思想状况调查
1.完善规范基础工作
萧电党委，广泛开展如党委会、支部书记会议、政工例会等各种形式的学习教育活动，并以相互考评、监督指导等方式增强基础工作的针对性，使支部之间加强了学习和交流，达到取长补短、共同提高的效果，从而不断提高了广大党员的理论素质，使其思想觉悟具有较高的水准和境界。
2.落实党员管理
萧电党委以党员管理教育为抓手，两年来持续奏响“形势教育、素质教育、感恩教育”，将党员教育管理的形式、内容、方法、手段上赋予新的内涵。通过异地党课、学习社等方式，使职工拥有正确价值观，树立市场意识、竞争意识和奉献意识，提升精气神，积极主动地与企业共呼吸、同命运。
3.树立先进典型
萧电党委以各类活动为抓手，以安全生产为落脚点，扎实稳妥地推动企业各项工作，使各级党组织的号召力、凝聚力、战斗力得到进一步增强，使党员的先锋模范作用得到充分发挥，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气，为维护企业稳定奠定了基础。
二、新形势党员教育培训中存在的问题
1.教育培训认识有偏差
少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习。在日新月异的当今社会，党性意识淡化，理念信念动摇，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不强，党员的先进性不能很好地体现和发挥。个别领导只顾埋头抓重点工作、抓稳定，把党员干部教育看成是可有可无的“软指标”，对党员的教育工作，存在着时紧时松、抓一阵放一阵的现象，从而未能使党教工作真抓实干、紧密有序开展。
2.教育培训形式脱离实际需求
个别支部的党员培训工作没有把握党员的学习需求，简单地利用会议、文件、书籍、上党课等传统的教育模式进行大众化传教，这样的教育缺乏针对性，使得教育培训的效果往往不理想，有的人甚至对此产生逆反情绪，所以达不到加强党性锻炼和提高认识的目的。
3.教育培训制度执行力不够
在党员干部教育工作中，虽然制定了党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等大量的制度和措施，但制度执行不到位，不能将党员教育工作落到实处，造成党员教育工作“走过场”。
三、加强新形势党员教育培训的建议和对策
1.明确思想工作的“切入点”
在当前经济全球化、社会信息化的时代背景下，各种思想文化相互激荡，既有敌对势力对我党进行的渗透、颠覆、破坏，又有社会思潮多元、多样、多变背景下各种杂音噪音带来的干扰，使党员的理想信念容易产生动摇，这更加体现出思想工作的重要性。邓小平曾说过：“我们共产党有一条，就是要把工作做好，必须先从思想上解决问题。”只有从思想教育入手，围绕不同时期改革和经济建设的任务，确定思想政治工作的目标和重点，用科学的理念武装广大党员的思想，努力使思想政治工作植根于经济建设，才能服务大局。基层党组织工作着力于政策引导、释疑解惑、平衡党员和职工的心态，理顺他们的思想情绪，统一认识，把大家的力量凝聚到实现改革、发展、稳定的各项任务上来，增强信心，坚定信念。
2.强化理想信念的“共鸣点”
胡锦涛总书记强调指出，不努力学习和掌握马克思主义理论，就不能正确认识人类社会发展的客观规律，对共产主义、社会主义的信仰就不可能建立在科学理解的基础上，因而也不可能是牢固的。共产党员的理想信念不同于一般的社会意识，它不可能自发产生，需要有意识地灌输、教育。如何提高党员的党性修养，只有在相同利益和目标追求上建立并强化党员教育的“共鸣点”，才能引发人们的积极性热情，使职工在增强团队凝聚力的同时，真正把马克思主义理想信念升华为每一名共产党员的政治信仰，自觉树立共产主义理想信念。
3.突出信念教育的“自豪点”
在开展理想信念教育的同时，一定要坚持正面宣讲为主的原则，这也是党在宣传工作中长期坚持的重要方针。一要通过对党的伟大历程、伟大事业及所取得的辉煌成绩的宣扬，让党员看到党的主流是好的，党走的路是正确的；二要通过选树典型，让党员感受到榜样的力量和学习的动力。在树立形象“自豪点”的同时，也要通过党员责任区、基层座谈、个别谈心、组织接待日等加强沟通，以真诚交流的心态，倾听党员心中的疑惑或烦恼，与党员进行面对面的心理疏导，为党员解疑释惑，增强信心。
4.给予知冷知暖的“需求点”
需求是现实的，客观的，增强党员的理想信念，最基本要应该让党员感受党组织的魅力。在不回避现实的情况下，把解决思想问题和解决实际问题相结合起来，人们思想上的原动力就得到了开发，就会精神振奋，干劲十足。同理，人们号召党员冲锋在前的同时，更要关心党员的生活、健康及成才，及时送上党组织的关怀和温暖。如在党员的入党周年纪念日发放精心设计的政治生日贺卡，送上组织的关怀和祝福，也提醒党员牢记自己的党龄、重温入党誓言；关键时期当党员冲锋在现场或奉献在外地时，可通过设立后勤服务队，及时解决党员的家庭困难；根据需要建立党内关爱基金，关心探望生病党员并送上组织的慰问金；建立机制为党员创造学习、培养、提拔等平台，激励党员成长成才，等等，通过各种渠道各种方式温暖感化党员的心，让党员切切实实信服组织，从而坚定对党的理想信念。
四、结语
新形势下党员教育培训不仅对传统的党员教育培训提出了挑战，更是为创造企业的未来担负了更多的经济类重要期刊责任。从心理学角度探索研究党员的心理变化，以明确切入点、强化共鸣点、突出自豪点、给予需求点等心理疏导法为党员解疑释惑，增强党员的理想信念，这将是提高党员教育培训成效的方法之一，值得不断探索和实践。
作者：郑晖 单位：萧山发电厂
