当代教育注重人权，提倡充分尊重学生的意愿，思想情感以及各方面的需求与权利。如今的大学生作为新世纪的青年更是有自己的主见，也更注重自我人权的保护，因此，在高校学生管理中，只有人性化管理才能适应当今大学教育的环境。本文将介绍几种有利于人性化管理实施的策略。
一、人性化管理的意义
人性化管理是近年来新提出的一个概念，无论是在企业管理之中，施工管理之中，还是犯人管理之中都提倡被广泛应用，同样，对于学生这一大社会群体，人性化管理更是不可或缺。因此，人性化管理在高校学生管理中顺利实施具有重要的意义。因为传统的管理模式是学校制定一系列规章措施，而学生只有无条件的服从，对于有叛逆行为的学生，学校往往会加以惩戒，而不是做一些问卷调查，多听听学生对于新的规章制度的建议，正确而且充分的利用学生的建议，会推动学校不断向好的方向发展。人性化管理则提倡学生是学校的主体，他们有权利表示不满或者赞同，可以利用适当的方式向领导反应情况，例如，住宿，吃饭，学习等与他们生活息息相关的方面。要想构建和谐的校园环境，人性化管理很有必要。此外，人类是感性动物，对于学校给予的人文关怀，学生因为感动和欣慰反而会事事站在学校的角度考虑，学生的主观能动性被充分的调动起来，他们会想法设法为学校的各种荣誉而战，这对于学校的发展来说，无疑是一件大好事，何乐而不为呢。最后，人性化管理把学校幻化为一个大的家庭，对于学校管理者来说，没有学生和老师的差距，而是把学生当作子女，朋友，学校的管理模及管理人员的管理态度也会发生翻天覆地的变化，在正确的道路上越走越远。总之，人性化管理是为了响应社会主义和谐社会的号召，对于知识人才，要注重人文关怀，对国家的科技进步，社会和谐发展都是有利的。
二、人性化管理在高校学生管理中的具体应用措施
1.注重大学生的心理问题疏导
大学，对于人生来说是一个特殊的阶段，它教会学生形成正确的人生观和敢于独自直面社会的勇气，然而，青春期的学生对于家庭，工作，爱情，友情容易产生各种各样的困惑，久而久之成为心理问题。尤其是近年来各高校大学生自杀事件屡有报道，因此，学校必须采取一些具体的措施来阻止类似的事件发生，例如，可以在日常课程中开设心理课，或者把心理课作为一门选修课，给学生自主选择的权利，同时还可以定期做一些心理调查问卷，及时总结发现学生的心理问题。老师对于学生的关爱和鼓励会使学生困惑又孤独的内心中感到温暖，他们因为冲动出现危险的概率便会降低。倘若在问卷之中发现了某些学生存在一定心理问题，要在不告知别的同学的情况下适当处理，有助于学生快速恢复，回到正常的学习和生活之中。
2.加强大学生管理工作者的素质
正如高校的主体是学生一样，通常直接部署学生工作管理学生的也是学生干部。然而，同龄人之间易产生分歧，再加上有些学生工作管理者不得当的态度，往往会使矛盾升级，为学生工作带来不便。对于学生干部来说，学生干部不只是与普通同学相比多了一个职位的区分，更多意味着一种责任的履行，同学之间的地位不会因为一个职位而发生改变，不应该以权欺人，同学更是朋友，要充分了解每个同学的性格特点，给予尊重和真诚，以谦逊的态度多聆听同学们对自己工作提出的建议，这样才真正体现了人性化管理。对于普通学生来说，也应该摒弃心中对于学生干部的偏见，多多换位思考，理解他们的辛苦工作。
3.教师多多运用情感感化学生
鉴于大学之中每门课程也许会有多个老师这种特殊性，授课老师与学生之间的情感联系不如高中时紧密，与学生接触最多应该就是年级辅导员。辅导员老师应该珍惜与其他老师相比拥有的更多的与同学们相处的机会，要经常召开学生干部会议，要求学生干部定时汇报班级学生情况，对于有特殊情况的学生要及时处理。对于情感失意的学生，老师则要细心疏导，用自己真诚的情感感化学生，必要时可以用自己的亲身经历教导学生，使学生能够尽快努力调整自己达到最好状态，不负老师的期望。人性化教育的魅力即在此，尊重是需要相互给予的。
4.鼓励大学生充分发展自身兴趣爱好
大学生之中卧虎藏龙，身怀绝技的大有人在。大学之前的时光都以学习为主，然而大学则提供了一个鼓励学生展现自我，全面发展的环境。大学之中有网球社，人文社，书法社等各种各样的社团，而且零门槛，只要学生有兴趣，有没有基础都可以接收，这为学生充分发展自身兴趣爱好提供了一个大的平台。学校应该鼓励社团建设，对于社团举行的丰富多样的社团活动给予肯定，让每个同学都可以度过一个青春飞扬，丰富多彩的大学生活。
5.学校领导多多深入学生群体之中
学生是学校的主体，为了充分了解学生的衣食住行情况，学校领导应该经常深入到学生之中，切身感受。例如，偶尔与同学们共同听一节课，在学生餐厅吃一餐饭，或者到学生宿舍视察卫生，消防安全等情况，之后根据自身体验提出改进意见；在节假日的时候，与同学们一起庆祝，出席晚会等，这些小举动都会受到学生的拥护，同时让学生感受到学校领导的关怀，充分体现了人性化管理的真谛。
6.充分了解当代大学生的特点
当代大学生是新世纪青年，从小接受的教育相对来说都是比较开放的，因此个性鲜明。例如，当代大学生通过网络，媒体等平台每天都在接受大量最新的，纷杂的信息，正是因为对信息的更新掌握全面，也容易被偏激的言论所误导。同时，大学生的人权意识逐渐增强，对自己权利的享有要求也愈加强烈。此外，大学生容易陷入情感困惑，造成心理阴影。以上种种特点，学生干部和教师都应该充分了解，也要时时掌握社会动态，才能与学生拥有共同语言，才能知道学生的心理弱点，从而用正确的方法帮助学生走出困境，真正与学生成为朋友和亲人。
三、结语
大学生拥有自己独立的思想，情感以及对人权的理解，人性化学生管理一经实施，便会让学生觉得学校真正是从自身的生活，情感角度出发来考虑问题，学生与老师之间便亲近了许多，让学生在学校感受到的不只是冰冷和孤独。如今，随着人性化学生管理已经在各高校普遍实施，其具体管理措施也在根据不同高校的具体情况进行调整，相信每个高校都能通过自身的努力完善人性化学生管理，为自己的学校营造和谐的氛围，为学生的发展提供最为便利的条件。
作者：单位：龙粒波 湖南铁路科技职业技术学院
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