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艺术设计教育的结合

1、传统技艺是现代设计的灵感来源

艺术创作也是艺术功利化和大众文化消费的结果,也数以当代艺术的重要特征。追逐到古代时期,由于当时的艺术品并没有商品化,所以它的观赏性大于实用性。尤其是在古代中国,书画知识文人交往的方式,也是体现个人修养的一种感觉手段,随着现代商业的发展和大众个性的解放,艺术的功利性上升,此时此刻的艺术需要借助商业来吸引消费者。所以现代艺术风格的形式已经打破了传统艺术的构思和理念,而在娱乐和商业的背后构成了艺术创意的功利性内涵。比如说中国馆的造型也是值得我们深思的,灵感来源于古代建筑的斗拱构建并将放大,使之有着新的文化内涵。

2、创意和传统技艺在当今的艺术教育中怎样结合?

随着社会经济的发展,人们看到的很多都是流水线加工出来的,曾经那些手工繁杂的艺术品都渐渐被这些商品所代替。虽然手工传统作品并不在是市场消费的主体,虽然仍有一些怀旧人士与时尚爱好者所崇尚。而在现代的专业美术院校里,选择和学习传统技艺的学生越来越少。更多的人愿意用软件和多媒体去创造艺术和新鲜创意。民间艺术创作过程中吸收了传统艺术的朴实和纯真,又融合了现代人的审美情趣,呈现出一种现代艺术的新形象。举个例子,北欧家具在世界家具史上有着举足轻重的地位,而北欧家具的设计师很多都是出身工匠学徒,然后经过高等艺术设计的培养,最终成为现代家具设计大师的。实际上这对中国设计培养人才和重新构建高等设计体系也是有着很大的启迪作用的。在国内很多高校都开设了装饰艺术设计专业,实际上这个专业所学习和倡导的就是传统技艺和现代审美相结合的有效案例。如何继承传统艺术,将它发扬光大呢?笔者认为:首先,在思想上要创新。我们的观念要从固有模式的桎梏中解放出来,中注入更多新元素,提高它的文化品位与内涵,使它具有时代气息。学习传统文化艺术的过程就是发现真善美、感知真善美、追求真善美、创造真善美的过程。传统文化的深厚底蕴和艺术魅力,潜移默化地提高了学生的认知水准,也深深地影响着他们健康人格的养成和高尚情操的培养。

3、为什么要倡导传统技艺与当今高等艺术的结合?

首先,传统技艺是我国历史文化的瑰宝,在历史上留下了很多优秀的艺术品,随着现代工艺的发展,很多艺术都不断失传,那么现代高校艺术教育也将担负起传承传统技艺的使命,其次,传统技艺也有很多劣势,当这种传统的工艺文化体系受到当代文化冲击时,其文脉便不得不部分隔断,而显示出不适应。而民间艺术新作因为脱离了传统的创作背景则以审美性为主要功能。比如说在造型图案较为陈旧,不能跟上现代审美的需要。所以在高等艺术教育的学习中我们要将较新的创意以及好的设计与传统技艺相结合,促进传统工艺美术的发展。

作者:邢文君 单位:湖南文理学院美术学院


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