一、缺乏正确的价值观、人生观
大学生站在时代的前列，是社会的晴雨表，他们的人生观价值观是社会的风向标。大学生的思想是社会思潮的反映，他们虽认定人生价值不能是金钱和权力，但外界那种追求金钱的风气却影响着多数人的想法，在这种情势下，他们不再用心对知识的探求，而更多地关心精神愉悦和物质享受。认为60分和90分花费的代价虽是不一样，但有着等同的作用，不如放下书本及时享乐。于是，不少学生沉湎于吃喝玩乐、聚会、恋爱、上网游戏等无聊的生活之中，那种“苦学成才，竞争上游”的向上精神为他们所不齿，认为爱学习的学生是另类，是傻瓜。他们轻视知识能力，不屑荣誉榜样，一味追求高档消费，崇尚校园恋爱，狂妄地展示个性，以丑为美，价值观扭曲，审美观变形，与家长、社会的期望背道而驰。这样“离经叛道”的行为令人担心。主要表现在以下几个方面:纪律观念淡薄。自由散漫，无视课堂纪律。迟到、旷课，上课看小说、听音乐、接打手机、随意说话、照镜子、抹口红、剪指甲等，把听讲学习知识，增加认知能力和没有可比性的金钱进行比较衡量，认为上学不如打工实惠，甚至把“基础课常逃，专业课选逃，选修课必逃”作为逃课规律。校园恋爱成为时尚。对于大学生谈恋爱，以前是严厉禁止的，如违反造成后果严重的，常会被开除。随着社会开放程度的增加，现在大部分大学对这个问题是既不提倡也不反对。但是和谈恋爱的学生相比，对没有异性朋友的学生来说，无疑是一种诱惑。如一间宿舍住8个人，3到4个人(近一半儿)有异性朋友，其余舍友便有可能正因心理空虚受影响，或是出于“面子”就跟着物色对象，校园内呈现出成双成对、“比翼双飞”的情侣影子，往昔那种羞怯躲闪的动作已不复存在。本该有所顾忌、有所收敛的恋爱双方却以“亲密无间”的粗俗动作引以为荣，在公众场所，甚至在严肃的课堂上诱人注目。他们不考虑爱情是什么，也不管爱情与事业人生的关系，只认为“恋爱是打发寂寞的工具”“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”“只在乎过程的浪漫，不考虑结果的辛酸”。这种近乎无意义的校园爱情，只会影响学习、磨灭理想、葬送青春年华和美好的前途。物质享受成了追捧的目标。很多学生家境并不富裕，不能够支撑高消费，但这些学生为了个人享受，不考虑家庭实际情况，看其他学生吃得好，穿得好，便抵挡不住诱惑，很快加入高消费行列。他们除了基本的伙食费、生活用品和学习费用之外，还包括手机、上网、MP3、交友吃喝、恋爱礼品等娱乐消费和攀比消费。在不能支持高消费的情况下，想法设法问父母要钱，本就不富裕的家庭雪上加霜，甚至造成人间悲剧。如网易新闻报道，年仅20岁的常亚男，是中国地质大学长城学院外语系大三学生。该生家境一般，因过分追求高消费，迷恋上网上购物，平时不仅想尽办法问父母要钱，最终把学费都花了，还向亲戚朋友借了不少，在害怕真相暴露的情况下，跳楼自杀，造成了人间悲剧。友谊之花被曲解。俗话说:“近朱者赤，近墨者黑”，这句话说明择友很重要。和品行高尚的朋友在一起，你也会变得高尚起来;反过来，和品行低劣的朋友在一起，慢慢地也会沾染一些不良习气，轻则让你变得精神颓废，重者引诱你走上犯罪的道路。现在一些大学生就是由于不善择友，缺乏积极进取的人生追求，再加上荣誉观缺失，容易受外界诱惑，交的都是狐朋狗友，朋友间以相互利用为荣耀，在校内形成帮派团体，在校外参与“打家劫舍”，这些学生把结伙参与打架敲诈行为取名“出警”“取货”，在某种程度上就具有社会黑帮性质了。由于他们既不懂法，也不守法，纪律意识淡薄，法律意识淡化，不顾忌良知戒律，听任心意的驱使，最终走上犯罪的道路。如有的学生不喜欢学习，平时没事就爱和一帮朋友吃喝玩乐，沾染不少坏习惯，打架斗殴成了常事。一旦和别人发生矛盾，受了委屈，就纠结一帮狐朋狗友进行报复，打群架，造成重伤或死亡的严重后果，最终受到法律的制裁。凡此种种，无不是在价值观、人生观的扭曲之下形成的，所以人们强烈呼吁:高尚的价值观何以重树?正确的人生观何时回归?
二、缺乏理想的教育成长环境
大学校园成了复杂的小社会，大学校园与社会没有严格的界限，是一个半开放的社会，家庭、社会、网络环境，都影响着青少年的健康成长。首先，社会上的思想观、价值取向等不良风气“引诱”学生脱离实际。官场、商场的虚伪、欺骗，开后门、批条子的权利威力，使一些学生刚踏入校门便探听谁管分配、谁管入党、谁管奖学金等利益问题，努力用“微笑效应”达到预计的目的。除此，还有正在扩大蔓延的“网络鸦片”已是影响大学生误入歧途的关键因素。网络文学巨大的时效性和吸引力是传统媒体无法比拟的。它还为人们提供了色彩艳丽的图片、悦耳动听的音乐、活泼有趣的三维动画，使人们在身临其境中获得美的感受，在轻松愉快的氛围中接受知识和信息。一些学生一旦对学习失去兴趣，或者受到打击、挫折便在网上寻求慰藉和解脱，很容易痴迷于网络而荒废学业。如今，流泪的妈妈们在痛苦地呼喊“救救孩子”。宿舍的脏乱差极大地了影响学生的健康成长。在影响学生健康成长的因素中，有一个极为重要的、不可忽略的因素就是宿舍环境。宿舍不仅是学生生活和休息的地方，而且也是大学生思想交流、学习切磋的重要活动场所。根据调查显示，大学生一大半儿的时间是在集体宿舍度过的，宿舍被称为大学生的“第二课堂”。一个清新洁净的宿舍环境不仅让学生居住舒适，而且可以给大学生潜移默化的影响，培养其良好的生活习惯和积极向上的心态，它具有较高层次的思想教育功能，对大学生的健康成长起到了积极促进作用。反过来，一个脏乱差的宿舍对学生的身心健康成长存在着非常不利的因素。比如就拿打扫卫生这件事为例，很多大学生都以“国家栋梁”自居，以为扫一小屋太浪费时间，很不愿意打扫宿舍卫生。并且对勤快的学生嗤之以鼻，认为这些学生胸无大志，就只会做这些小事，是成不了大事的。美国的卡耐基曾说过:“一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业”。由此可见，一个人要想成就一番事业，就必须从小事做起。俗话说:“细节决定成败”。《后汉书•陈蕃传》讲到东汉有一个名叫陈蕃的少年，独居一室却懒惰成性，龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤批评他，问他为啥不经常打扫居室，使之保持洁净。他却说:“大丈夫处世，扫除天下，安事一屋?”薛勤当即质问道:“一屋不扫，何以扫天下?”俗话说成大事者不拘小节，但并非说小事就不做。一个不注重细节，不注重居室环境，不注重个人形象的人是难成大事的。在大学生的求学生涯中，宿舍是生活时间相当长的地方，是学生的第二个家，是休息的场所，是学习的天地。可有的宿舍却实在让人目不忍睹，床铺凌乱，垃圾遍地，散发着一股股异味，令人作呕。这个宿舍的学生普遍有一个毛病，喜欢高谈阔论，眼高手低，而不致力于勤奋实干。追根究底，脏乱差的宿舍对这些学生健康成长的影响还是显而易见的，导致了这些大学生的思想出了偏差，不能正确对待空谈和实干的关系。综上所述，大学生的健康成长极其需要确立积极向上的人生理想，确立正确的人生观、价值观，需要理想的成长环境。教育他们要以基本的道德标准为价值取向，更要学法、懂法、守法。另外从学生的身心特点、发展规律出发，根据其认知能力和发展水平，找准相应具体的培养目标，一步步引导教育，使他们的德能素质和精神面貌得以提升，重新成为社会所期待的理想的一代，让他们重新释放昂扬向上、闪耀着高尚思想情操的人性光辉。
作者：刘玉凤 单位：河南质量工程职业学院
