1党性观念不强
部分一线党员党性观念淡薄，组织纪律性不强，忽视党组织生活，平时既不参加所在项目的党组织生活，也不向原党组织汇报思想工作情况。此外，还有少数有偿解除合同的党员返聘到企业工作，由于对企业的改革不理解，造成了心理震荡，情绪低落，对企业和党组织有怨言，逐步疏远了党组织。
2教育管理不力
在实际工作中，有些基层党组织没有制定切实可行的流动党员管理措施，致使部分流动党员学习活动和思想教育几乎等于空白。个别基层党组织甚至没有及时转接流动党员的组织关系，也没有进行认真的查验，造成一线流动党员管理和教育都难以落实。
3加强生产一线党员教育管理的对策
在党的十八大中，提出要全面提高党的建设科学化水平，搞好党的建设，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。在石油企业中，生产一线的党员是推动企业各项生产经营任务完成的骨干力量，也是基层党组织密切联系群众的中坚支柱。他们中以中青年党员为主，文化水平相对较高。加强对他们思想和行动的教育和管理，对于企业的发展来说至关重要。鉴于以上分析，笔者认为当前加强生产一线党员教育工作的任务显得更加繁重和迫切。
3.1加强组织建设，做到党员管理全方位、满覆盖
一是建立临时党支部。针对石油企业的特点和实际，企业党委要高度重视对国内外施工的一线党员的管理工作，全面做到项目到哪，党组织就建到哪，党员教育就进行到哪。消除党员管理的盲点空白，确保组织随着项目走，党员教育随着工程走，使党的组织建设和党员教育工作保持长效机制。近年来，许多石油企业根据自身所在的市场，在全国各地建立了临时党支部，甚至在土库曼斯坦、哈萨克斯坦、伊朗和缅甸等海外项目施工时，专门成立了海外项目党支部，并明确了党支部书记的职责，并由有经验的党务干部担任临时党支部书记。施工中，支部配合项目全面开展工作，组织党员干部带头深入现场，克难攻关，为圆满完成施工任务奠定了坚实的基础；二是要灵活划分党小组和党员责任区。根据项目生产的要求和党员工作岗位的性质，灵活设置党小组和党员责任区，保证党组织制度的有效贯彻和各项工作的顺利开展。有些石油建设作业小队，平时分散在全国各地或国外。在这种情况下，只有设立临时党小组，才能保证党的组织不散、党的工作不停、党员作用不减。项目施工到哪里，临时党小组就设到哪里。同时支部要求党员领导干部和支部委员带头到各个临时党小组上党课，带头深入到施工点过组织生活，这样便可以让一线党员有组织，有带头人。
3.2加强制度建设，保障党员教育管理规范化
就目前石油企业党员教育工作来看，必须健全和完善下列几项制度，第一，教育制度。施工前，党组织在党员出发前召集党员进行谈话，进行针对性的教育。施工期，利用停工间隙或外勤人员回驻地机会组织党员集中学习上级文件精神、企业的规章制度，及时为党员提供所必需的学习资料和实用技术资料，包括党刊、党报、VCD教育片，帮助党员了解新信息、新知识，丰富文化及精神生活。第二，定期汇报制度。要求党员定期向党小组长或支部负责人汇报思想和工作情况，加强党组织与党员的沟通和联系。第三，党员民主评议制度。每个施工项目结束后，组织党员群众对施工期间每名党员的思想、作风、工作表现等情况进行群众评议，并将评议结果及时反馈给每名党员，督促其自觉用《党章》和《准则》规范自己的行为。
3.3改进教育方式，增强教育的生动性
要不断探索和创造为党员所喜闻乐见的教育形式，把教育寓于各种有吸引力的活动之中，努力使教育收到好效果。一是要继续运用党课这个行之有效的主要形式，进行党员教育。既要让党员干部带头讲，又要让优秀党员、模范人物等党员心目中的代表形象人物上台讲。既需要总支组织上党课，更要求基层党支部坚持讲党课，要把灌输式讲课与松散性的讨论相结合，增强授课的吸引力；二是要利用电视、互联网等现代化设备进行教育，增强教育的直观性、生动性。工程作业队野外施工、流动性强，党员很难集中开展学习教育活动。针对这一难题，有的党支部积极探索党员教育新途径，在用好原有党员教育模式的基础上，建立了“短信党课”教育平台，实现了党课教育的分类化、及时化、经常化，有效弥补了传统党员教育方式的不足，使“短信党课”成为知识培训、政策宣传、解疑释惑的窗口；三是组织开展小型多样寓教于乐活动。如组织开展“重温入党誓词”“为党旗争辉”“开展岗位承诺”等灵活多样的形式和活动进行形象化教育，促进党员思想感情发生变化，解决思想认识问题；四是要抓好典型的选树工作。要宣传身边的典型，用身边的典型引路，让党员学有榜样、赶有方向，以增强教育教果。
3.4细化教育内容，加强教育的针对性
一是抓好政治理论学习。要以党的路线、方针、政策为主线，紧紧扣住改革开放这个主题，针对党员对改革开放议论最多的“热点”、认识上似是而非的“疑点”、理论上一下子不易弄清楚的“难点”，深入浅出地进行教育。要根据形势和任务的变化，以及党员思想的变化，制定教育计划，确定教育内容；二是抓好业务培训，分层次抓好党员的业务培训工作。对生产管理岗位党员进行高技术含量的技术教育，让他们熟练掌握石油科学技术方面的新技术、新方法，成为业务技术骨干、成为科技兴业的精英。对操作岗位的党员以必需、适用为重点，加强应用技术和技能操作知识的学习培训，使他们成为技术操作能手，成为敬业创业先锋。
3.5严格教育考核，增强教育的科学性
健全和完善党员教育考核系统，是落实党员教育管理工作的重要保证，是党员教育不可缺少的一个环节。各级党组织要定期对党员进行考核、检查。党委每年针对党总支进行考核一次，总支每季度对支部检查考核一次，支部每月对党小组检查考核一次。同时要将检查考核结果层层反馈通报。还可以利用《党员活动手册》，将党员教育的情况记录在案，使之有据可查，促进党员教育管理工作向规范化、具体化、经常化的深层次方向发展。综上所述，笔者认为，党组织的主要领导要带头抓好一线党员教育管理工作，深入调查研究，摸清情况，及时研究和解决工作中遇到的新情况和新问题。要建立健全一线党员教育管理的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。要逐级建立一线党员登记制度，对流出和流入的党员逐个建立档案，随时掌握去向变化。总之，只有不断创新一线党员的教育管理方式方法，才能打造一支素区域经济论文质过硬、作风优良的党员干部队伍，更好地将党员聚集到党组织周围，共同为企业发展、为党的事业而奋斗。
作者：黄玲玲 单位：中国石油川庆钻探公司油建公司
