第一篇
1、传统文化对思想政治教育的时代价值
当今的思政教育工作者对待传统文化，既不能全盘否定，也不能全盘接受，要辩证分析，根据思政教育的目的，批判地继承并应用传统文化元素，取其精华，弃其复古保守、消极无为等封建糟粕。实践证明，传统文化的优秀成分是当代思想政治教育的重要资源和借鉴，有效开发利用传统资源，是当代思想政治教育的重要途径。
2、传统文化对思想政治教育的实效性
传统文化所包含自强不息的民族精神、人道主义、和谐思想、自律精神等优秀养分，对于加强三观教育，培养崇高理想和品德修为，增强民族自信心和自豪感等都有重要的借鉴意义，可以作为高校思政教育的重要资源。因此，必须大力开展传统文化教育，增强当代思想政治教育的实效性。
2.1将历史教育与优秀传统文化元素相结合。在对大学生的历史教育中，要采取科学的教育方式，积极倡导崇高的民族精神、发扬优良的传统美德、宣扬浩然的民族气节，历史教育中蕴含的爱国主义是民族传统文化的基石，是培育和弘扬民族传统文化精神的落脚点。现阶段，必须从拓宽传统意义上的历史教育中入手，致力于提高青年大学生的历史知识和文化素养。
2.2将课堂教学和优秀传统文化元素相结合。课堂教学有利于对优秀文化进行系统的传授，是传统文化教育最直接的手段。高校有必要开设专门的传统文化必修课，或在思政理论课教学中安排讲授传统文化，课程范围可包括哲学思想、伦理道德思想、古典诗词欣赏等，使大学生对传统文化有全面深刻的认识。同时，要对思政教育工作者进行专门培训，提高其在传统文化上的修为，使其在日常思想教育工作中结合传统文化进行教育。
2.3将专项读书与优秀传统文化元素相结合。大学四年设置以专业教授为主的读书指导小组，在学校各年级专业持续开展读书活动，指导小组负责为学生制定传统文化阅读书单，如四大名著、诗词歌赋、经史子集等标志性文化书籍，学生在校期间须重点研读5本书籍，作为第二课堂学分考核依据；最后考核可以采用答辩、论文、小品、话剧等表现形式；最后学分的获得必须做到“读、讲、评、写”四点合一，全校“读书”良好氛围的形成，对学校和学生都将永远受益。
2.4将校园活动与优秀传统文化元素相结合。校园文化是一所高校本质和精神面貌的集中反映，能通过各种载体和形式来倡导价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、塑造等方式引导和规范大学生的思想行为。在校园活动中有意识地融入优秀传统文化因素，有利于增强校园文化底蕴，促进大学生的成长、成才，是对大学生实施思想政治教育的一条有效途径。
3、结语
中国传统文化的优秀资源是高校开展思想政治教育的活水源头，目前大学生更多关注的是自身的发展和利益，而少关注自身的道德修养，正确处理传统文化与现代化的关系，用传统文化中的明辩义利思想，端正青年人的价值取向，加强青年一代的责任感、使命感，实现传统文化在思想政治教育中的时代突破，是摆在思想政治教育工作者面前的艰巨任务。
作者：李冀 殷海云 许佳雯 单位：江苏科技大学
第二篇
一、完善社会主义市场经济体制
优秀传统文化对义利观的研究与阐述，为社会主义市场经济提供了理论源泉。当前我国的社会主义市场经济实践是一场伟大的革命，不仅带来了经济的繁荣，也意味着必将实现人的现代化。我们需要加强理想信念教育，培养人文精神，中国传统文化的人生理想着眼于理想人格的形成。社会主义市场经济体制要求人们正确处理好国家、集体与个人之间的关系，局部与整体、眼前与长远的利益关系，这样才能更好地遵守市场经济道德规范，促进社会主义市场经济繁荣与发展。因此传统文化显得尤为重要。贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。科学发展观中“人与自然和谐发展”等重要论述正是我国优秀传统文化的精髓。高校对学生进行优秀传统文化教育，就是要使学生深刻了解当前贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要性和必要性，要求大学生在学习专业知识的同时，更要懂得怎样正确发挥自己的专业知识才能，促进整个社会朝着健康、和谐的方向发展。
二、高校加强优秀传统文化教育的措施
1.在课程中融入传统文化。这些年，随着中国文化在全世界的热传，越来越多的高校已经开始注意到培养大学生学习中国传统文化的重要性了。但是目前许多高校都将精力放在教学质量和技能水平、就业率的提高上，重视专业教育水平的提升，而对于思想政治教育多以应付态度对待。除了思想政治专业的大学生外，大多数大学生也只是应付了事，而更少有学校专注培养大学生的人文素质。随着中国文化在全世界的传播，培养大学生学习中国传统文化的重要性也已经越来越被高校注意到了。许多高校已经开设了有关于中国传统文化的选修课，因此要想加强这方面的教育，还应该进一步加大课程载入力度，开设有关于中国传统文化的必修课，将学生的思想政治教育的领域扩大化，同时丰富校内的图书资源，大量引进中国传统文化相关的书籍，为大学生进一步拓宽中国传统文化的学习空间。
2.营造传统文化学习的校园文化氛围。应该在高校营造一种中国传统文化的学习氛围，潜移默化的影响是最好的教育方式，让大学生沐浴在文化的气息中，成长在文化的熏陶下。一方面是利用目前丰富的网络教育资源进行中国传统文化的宣传教育。如今大学生成为互联网用户的一个主力军，要及时转变教育方式，与时俱进提高教育的效果。信息社会网络教育不可忽略，大学生的思想观念、行为方式正受到网络的深刻影响。目前全国各高校都有相应的思想政治教育网站，我们应该充分利用这一渠道，通过博客空间、QQ群等进行中国传统文化的宣传。但是网络宣传同时也是一种挑战，太多的负面思想也在同时传播，这就要求要经营这块阵地，不断吸引大学生的注意力，抓住机遇，达到正面教育效果。另一方面是通过各种大学生活动的开展进行传统文化学习氛围的营造，以此来提高大学生学习中国传统文化的兴趣，可以邀请名家到校园内开设传统文化系列讲座，鼓励大学生建立相应的学习型社团，进行自主研究，并通过演讲比赛、研讨会、文艺表演、电影节、知识竞赛、写作比赛、读书节等各种活动开展中国传统文化的宣传教育活动。
3.传统文化与时代精神相结合。中国传统文化的和谐境界是以追求真、善、美相统一为目标的，倡导以“和合”为准则的统一发展观，即强调人与人、人与自然、个人与社会的和谐统一发展。当今社会，中国社会的主导思想是“和谐”，而这也正是中国传统文化的精髓之一，要引导当代大学生将中国传统文化的学习与时代精神相结合，积极投身到祖国建设的社会实践中来。如通过志愿服务，培养学生民族自信心和荣誉感；通过严格的日常管理，规范大学生的行为，培养他们的思想；通过抗灾抗害的义务劳动和捐款捐物，通过支援西北、服务山区的实践活动培养学生的社会责任感和奉献精神；通过社区服务，关爱他人，培养大学生仁爱之心和服务意识等。总之，新时期当代大学生思想政治教育工作必须紧密联系国情，在现实基础上积极探索，充分汲取中国传统文化的营养，确保大学生思想政治教育工作有效地展开。将时代精神与中国传统文化相联系，充分运用到当前时代大学生思想政治教育工作中去，开创新时期大学生思想政治教育的新局面。优秀的传统文化为大学生思想政治教育提供丰富的内容和教育方法，有助于思想政治教育目标的实现，通过学习和研究中国优秀传统文化，在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值。
作者：李艳霞 常开霞
