一、引言
如何培养高职学生的爱国主义精神？除了要讲好《思想道德修养与法律基础》教材中“继承爱国传统，弘扬中国精神”等章节，使学生具有“爱国主义”的基本概念外，笔者认为，还应该运用多种方法，加强对高职学生的爱国主义教育。
二、组织新生向国旗宣誓，激励学生热爱祖国热情
《中华人民共和国国旗法》中明确指出：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。”国旗代表着一个国家的尊严。因此，组织高职学生向国旗宣誓就是培养学生热爱祖国的重要手段。当高职新生入校后开展军事训练之前，应该组织学生以班级为单位，举办向国旗宣誓的仪式。仪式活动由班级辅导员主持，校领导作为监誓人参加。首先面向国旗唱歌，然后，大家举起右手向国旗宣誓，由辅导员带领大家宣读誓词：“我效忠于国旗和国旗所代表的中华人民共和国，我毕生热爱、并忠诚于中华人民共和国。”然后各自报告宣誓人的名字。仪式前要向学生讲解“中华人民共和国国旗法”，并做好开展仪式活动的一切准备工作。整个仪式活动要庄严、紧凑。
三、教育学生为实现中国梦而奋斗
党的十八大闭幕不久，习近平总书记就指出：“实现中华民族伟大复兴展现出了光明的前景，中国梦是近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，她提示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，是全国人民共同的奋斗目标。”在教育高职学生懂得中国梦内涵的同时，要着重使其懂得如下两点：
（一）要树立实现中国梦的自信心
习近平总书记指出：“现在，我们比历史上任何时期都更有信心，有能力实现这个目标。”要教育学生看到现在实现中华民族伟大复兴的中国梦，已经不是空中楼阁，而犹如地平线上跳着的朝阳喷薄而出。经过千辛万苦，在党的领导下，终于掌握了自己的命运，建立了新中国，确立了社会主义制度，开始了复兴国家的伟大进程。经过改革开放，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的伟大成就，我国的经济实力、综合国力大大增强，人民生活显著改善，为实现中国梦展现了光明的前景，每一位高职学生都必须坚信，中华民族的伟大复兴一定会实现。
（二）要树立为梦想而奋斗的精神
习近平总书记指出，“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”，这个梦就是要把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，也就是把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。因此，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。要教育每位高职学生，在当今放飞梦想的时代，都要树立美好的梦想（对自己未来的憧憬），要勇于追梦、勤于圆梦，通过自己的努力、勇气、创造和决心，每一个人的梦想都是可以实现的，都会有一个美好的未来，都会过上美好的生活，从而使每一位高职学生对自己的祖国产生无限的信赖，无限的感激，无限的热爱之情。
四、开讲中华五千年光辉历史讲座，使学生传承到祖国光辉灿烂的文化
中国是世界文明古国之一，有五千年的历史，曾经为人类文明进步做出过巨大贡献。中国古代产生的儒家、道家、墨家、法家的哲学思想，影响着全世界，中国古代的四大发明，指南针、火药、造纸术、活字印刷术，推进了世界科技的进步。中国的唐诗、宋词、元曲，明清小说丰富了文化宝库。中国明代的航海家郑和率领庞大的舰队，三万余海军成员，七下西洋，到达了中东和非洲地域，开展了文明交往和海上贸易，当时中国海军是世界上最强大的海军。中国历史上还出现过屈原、岳飞、文天祥为代表的爱国主义人物。在世界四大文明古国中，埃及、巴比伦、印度，曾经亡过国，有的已不复存在，只有中国没有亡过国，因此，中华优秀传统文化是世界唯一没有断流而传承至今的文化。虽然近百年来，中国遭受到列强侵犯，国力下降，但中国人民从未屈服并坚决反抗，最终在中国共产党领导下，建立了新中国，走上了改革开放之路，现在中国正在复兴的康庄大道上阔步前进。通过讲座，让每位学生为我们国家有着五千年悠久文明的历史，而光荣和自豪。
五、开讲改革开放30年巨变讲座，树立学生对国家的自豪感
1978年，党的十一届三中全会，开启了我国改革开放的步伐，使中国驶入了一个全面发展的快车道。从那时起，中国共产党领导全体人民，以一往无前的精神，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的历史画卷，我国发生了翻天覆地的变化，中华民族踏上了民族复兴的伟大征程，取得了举世瞩目的成就。上世纪80年代末，我国的经济总量只有美国的1/20，可是，经过30年的改革开放，到2014年，我国的经济总量已占美国经济总量将近70%（2014年美国经济总量是17万亿美元，我国经济总量是11.6万亿美元）。在这30年中，书写了一个又一个震撼的神话：我国建成了最大的水利枢纽工程——长江三峡水利工程，修建了世界上海拔最高、线路最长的青藏铁路，建起了世界上速度最快营运里程最长的中国高速铁路网。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，又是世界上第三个独立掌握太空出舱技术的国家。从2008年起，我国超百万亿次计算机相继下线，我国已是世界超级计算机强国。我国发明了汉字激光照排系统技术，改变了科技的进程，推动了中国印刷技术的第二次革命。我国创造了杂交水稻，产生了巨大的经济和社会效益，研制成功了转基因抗虫棉。2008年我国举办了北京奥运会，在奥林匹克史上写下了光辉的一页，2010年我国又举办了上海世博会，成为有史以来最成功的一次世博会，等等，中国30年的改革开放，走完了西方资本主义国家两三百年的历程。南非斯坦陵布什大学副校长阿诺德•万•齐尔说：“30年来最震撼世界的国家无疑是中国，中国社会经济实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展，可以说，世界各国都强烈感受到了中国社会经济和人民生活发生的巨变”。伦敦政治经济学院亚洲研究中心主任亚瑟•胡基本思说：“改革开放30年的发展，已使占世界人口五分之一的中国人民摆脱贫困走向富裕，而中国的发展模式也正在惠及全球。”法国著名经济史专家索邦大学教授雅克•马赛义说：“中国改革开放30年的成就，在历史上是独一无二的。”通过我国改革开放30年所取得的伟大成就的讲座，可以使每位高职学生为祖国感到骄傲和自豪，从而更加热爱我们的祖国。
六、结束语
笔者认为，在培养学生爱国主义情操时，应该尽量避免生硬空洞的说教，用活生生的实例做到润物细无声，在潜移默化中培养学生的爱国主义品质。本文提出的对高职学生加强爱国主义教育的一些做法，就是践行这一理念的尝试。
作者：程丹
