1.远程教学中思想政治教育的内容
1.1以社会主义价值体系为核心
以社会主义为核心的价值体系是党在思想文化建设中的重大的创新，是党在总结了历史经验并进行了深刻的科学分析后的重大的任务，是建设现代主义和谐社会文化的基础。该项价值体系主要包括了四个基本内容：以马克思主义为主的指导思想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为重要内容的时代精神以及符合中国特色社会主义的共同理想。
1.2以心理健康为手段
在当今的社会里，我国的社会经济发展正是高速向前的时候，所以与之相对的学习压力、就业压力、工作压力以及学生活压力都比较严重，越来越严峻的社会问题正在无形地影响着人们的心理。
2.远程教育中思想教育的挑战
2.1虚拟的人际环境
远程教育模式所依托的的载体就是网络，而网络环境却与校园环境不一样，相较于校园简单的环境，它显得更加开放并且是虚拟的。远程教育是一个没有界限束缚的教学，它是通过各种窗口来为学生提供丰富多彩的学习世界。远程教育模式所服务的对象比较广泛，这也就意味着同学之间以及师生之间的接触比较少，关系会比较疏离，没有现实教育中那么亲近。在这种虚拟的世界里，人际关系也变得比较虚拟。
2.2复杂的政治环境
伴随着网络技术和通信技术的不断向前发展，网络环境越来越开放，而在网络上活跃的政治的环境也已超出了人们的预料。纵观近几年来，西方的一些国家就从未停止过想要控制干预我们国家的想法，在他们无法在现实制度里实施时，就以网络为载体，利用网络平台的开放性来逐步渗透他们的阴谋，而这也就使得网络环境更加复杂尖锐。
2.3无法控制的社会环境
在开放的网络里，其相关的安全并不能得到有力的保障，其相关的秩序也不能得到合理的维持。如今的网络里到处都充斥着暴力和粗俗等一些灰色的内容。此外，网络病毒和网络黑客也比较猖獗，使得网络安全更是没有保障，更是会于无形中就影响人们的思想。
3.针对远程教育中思想政治教育挑战的对策
3.1精心建设网络文化中思想政治教育的平台
远程教育的依托载体就是网络平台，所以我们要精心设计好网络平台的内容。比如可以将马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想以及其他一些党的指导方针布置在网络平台上宣传，从而引领指导思想上大方向的正确性。此外对于那些重大但比较敏感的一些政治问题，要作出态度鲜明的评论，以此积极正确地引导人们。另外还可以在网络平台上传播还国内国外的一些优秀文化传统，拓展人们的视野。
3.2规范完善好相关的法律制度
在这个复杂纷繁的网络平台里，我们要学习利用网络技术来保护传统的道德文化遗产。我们可以向那些发达国家来学习经验，依据本国的特殊国情来制定建设网络道德规范。此外，远程教育中的思想政治的教育工作者也应当要积极与技术人员共同研究设计网上信息的过滤屏蔽，从而更好的建设管理网络平台。
3.3改变学生的观念，建设好师资团队
远程教育中思想政治教育是一种动态的过程，伴随着社会科技不断的发展，其各种制度模式也会不断的完善。这就要求思想政治教育的相关工作者要与时具进，转变观念，在掌握了网络的同时更要利用其为人服务，不断地创新远程教育中的思想政治教学模式。
4.结束语
这是一个信息化的时代，高速发展的网络技术和通讯技术正在逐渐的改变着我们的生活，改进我们的教学模式。远程教育可以说是一种应运而生的必然趋势，依托着高速发展的信息技术来进行现代数字教学。高速发展的计算机网络技术使得思想政治的教学模式也发生了全新的变化，不仅会拓展思想政治教学的领域,还能够提高思想政治教学的质量，进而实现思想政治现代化教育的目标。
作者：刘甜田 单位：吉林省广播电视大学
