世界经济全球化给我国带来的影响不仅仅是对经济的影响和冲击，同时带给我们的还有文化上的冲击。而作为文化最初的承载体———语言，在与外界的交流过程中，与国外的文化不断地产生碰撞、摩擦、融合。随着一些跨国企业的经营重心渐渐向我国转移，大批资金的涌入为我国资源的开采、科技的研发提供了一个有效的助力。与此同时，外来文化也无声无息地渗入我们生活中的每个角落，首当其冲的是外国语言。经济的交流与融合不可避免地有人员交流，语言无疑是交流的主要手段。而我国作为世界经济中的“主场”更加主动地适应这种需要，于是努力学习外语，了解外国的生活习惯，渐渐淡化了本土文化的一些理念，甚至连我国的传统节日如端午节、中秋节都一点点淡出了我们的视线。即使我们这两个传统节日都是法定假日，但是国人似乎更多地把法定假日用于休闲和旅游度假，忘记了它原本是和家人团聚的日子，这一切皆源于我们对本国语言学习的不够重视。
1我国高校与跨国企业联合人才培养模式
我国在人才培养方面，不断地对运行方式和培养结构进行调整，包括专业设置、教学设计、教学方法、课程模式等。尽管这样，近几年仍然出现了这种现象：一方面跨国企业用人难，找不到适合岗位需要的人才；另一方面，大学生就业难，毕业后找不到适合自己所学专业的工作。针对这种现象，跨国企业采用了与高校联合办学这一模式，使得高校、跨国企业、大学生三方都受益。第一，从高校的角度看，与外企联合办学之后，外企会参与学校的课程设置，提供实习基地，以培养出更加具有实践性的人才；同时外企也会投入大量资金和科研团队，帮助高校完成一些科研项目，最直接的效应就是增加了高校的就业率。第二，从跨国企业的角度看，学生在实习期就已熟悉了本企业的工作流程、企业文化、规章制度，这样在他们入职时就大大缩短了对他们的培训时间，使他们更快地适应自己的岗位，更好地为企业创造利益。第三，从大学生本身的角度看，在校有可能获得丰厚的奖学金，假期可到跨国企业实习，从而开拓自己的视野，明确自己的学习目标，弥补自己的不足。正是这种“三赢”的模式，才被三方所认可，并逐渐普及。采用这种联合办学的模式，在跨国企业与高校共同设置的课程中，跨国企业不可避免的把本国的语言列入必修课程，以便员工在今后的工作中更好地交流和学习，甚至作为工作日常语言，所以就业人员对外语的重视程度大大提高。
2我国高校与跨国企业联合培养人才中汉语言学习的重要性
我国高校在人才培养中与跨国企业联合，为我国高校的人才培养指出了更加明确的方向，使高校对专业设置和课程模式更加明悉，从而培养出更专业、更有创新能力、更有适应能力的人才。在这种模式下学习的学生，外语能力是毋庸置疑的。他们在实习期间就知道自己将来主要面对的是什么样的人群、需要什么技能，所以会更加努力学习这些技能。而外语则是最基础的，在他们努力学习新技能的同时，由于精力、时间、生活背景等关系，会忽略对本国语言的学习，淡忘博大精深的中华文化、淡忘优良传统，传承了五千年的中国文化就会一点点消失在历史的长河中。正如我们被2013年中央电视台的新节目《汉字听写大赛》一次次唤醒一样———不知不觉间就遗忘了许多弥足珍贵的东西，中华民族的瑰宝越来越少。在全球都随着经济的输出而输出本土文化的同时，我们却忘了自己悠久的传承，全球在“出口”文化的同时，而我们还在为“出口”的工艺骄傲。我们总是把目光聚集在出口了多少台电视机，而忽略了我们出口了多少部电影；总是更加关注我们出口了多少印刷机，而忽略了我们出口了多少图书。在各高校与跨国企业联合办学的过程中，也是这样，我们努力学习外来的科技，利用外来的资金，不断刷新我们的GDP，却忽略了应传承和发扬我国的优秀文化。在高校与跨国企业联合办学过程中，不只是我们学习的过程，同时也是将我们的文化“出口”的过程。要想更好地传承和发扬我们的优秀文化，就要先学好它最基本的载体——汉语言。汉语言本身虽然也是一种语言，但是它不单单是一种语言，而是作为一种文化基本的载体，除了基本的交流功能之外，其中还蕴含着我国的文化底蕴。
3结论
随着经济全球化加快，世界各个国家与各个地域之间的差别也越来越小，一些跨国企业渐渐的把目光放在资源丰富、地域辽阔的发展中国家。为了更好地适应本企业的发展，跨国企业和各高校联合办学的模式逐渐被推广，在我国这种办学模式更是屡见不鲜，这样既有利于我国引进外来的资金和科技，同时也是传播发展我国文化的好机会。汉语言作为我国文化最基本的载体，我们不能只注重基本技能和外语的培养，而忽视汉语言的教学，随之埋没我国的优秀文化，淡漠我们的本土意识，淡忘我们的优良传统。总之，在高校与跨国企业的合作过程中，必须重视汉语言的学习，从而把我国五千年的优良传统发扬光大。
作者：王艳芳 单位：辽宁锦州
