一、当前高校舞蹈教学发展现状
舞蹈文化是城市这个特定的地域、社会和经济范围内，人们将精神、思想和感情物化为艺术载体，并且把这个载体体现为教化的、审美的、商业的功能作为手段，通过组织化、职业化、经营化的方式来实现对文化的继承和发展。伴随着城市化的不断发展，舞蹈文化已经成为一种重要的文化特征。可以说舞蹈文化是一种具有审美价值的独特的文化产业。生活水平的不断提高促进了文化的发展。社会的进步和时代的变迁为文化的建设创造了有利的条件。丰富的物质生活是舞蹈艺术发展的重要基础。随着人们生活的不断丰富，人们的精神需求也增加了。因此这种精神的需求在很大程度上推动了舞蹈的审美价值的发展。以前在人们的生活水平没有得到改善的时候，人们的首要任务是温饱。只有吃饱穿暖才是做其它事情的基础。在当今经济高度发达的时代，人们的物质生活水平在提高后，精神生活也有了新的要求。这种新的要求需要舞蹈艺术不断的完善，不断的创新，从而实现它的审美价值。舞蹈本身是与生活贴近的，因此，生活的美好也赋予了舞蹈的审美价值。换句话说，舞蹈是对城市生活的一个艺术表现形式，是一种独特的文化现象。
因此，在大学开设舞蹈课程是一种文化传播的手段。从小学起，学生一直在接受应试教育，教师也按照应试教育进行教学，利用分数来划分学生的好坏。这种教学方式严重影响了素质人才的培养，也阻碍了艺术教育的发展。在这种应试教育中，学生是很难发挥自己的创造力的。学校只有改变这种教育思想，才能改善教学中存在的问题。这样，学校的素质教育水平才能不断的提高。在学校，一些舞蹈教师虽然有很多的理论知识，但是却严重缺乏实践经验。当前舞蹈教学存在的最大问题是，师资力量差。师资力量不够雄厚，很多舞蹈教师的专业水平比较低，严重影响了舞蹈的教学质量。舞蹈教师没有一个专业的能力，就不能给学生创造一个良好的学习环境，也不能对学生的舞蹈的学习有帮助。因此，舞蹈在教育中就没有一个很高的地位，严重影响教育的发展。很多舞蹈老师没有具备扎实的专业知识，没有很高的文凭。因此，严重影响了舞蹈教学质量。教师的师资力量是学校的教学发展的基础。拥有强大的师资力量，学校的教学质量才能真正的提高。
因此，学校应该把师资力量建设作为一项重要的作用来完成。应该对教师进行计划建设，应该为舞蹈教师提供不断进修的机会，全面提高教师的学历层次，不断提高教师的专业能力。学校有了强大的师资队伍才能够使学校的发展更加的迅速。这样，教师才能真正的明白舞蹈的艺术性的真谛，才能为学生的舞蹈的学习设计出一套科学化，人性化的学习方案。舞蹈是一门语言性的学科，如果没有一个专业的老师来指导学生学习，那么学生是很难学到真正的舞蹈技艺的。教师的师资力量是学校的教学发展的基础。拥有强大的师资力量，学校的教学质量才能真正的提高。因此，学校应该把师资力量建设作为一项重要的作用来完成。应该对教师进行计划建设，应该为舞蹈教师提供不断进修的机会，全面提高教师的学历层次，不断提高教师的专业能力。学校有了强大的师资队伍才能够使学校的发展更加的迅速。这样，教师才能为学生的舞蹈的学习设计出一套科学化，人性化的学习方案。这样，舞蹈的教学水平才能真正的提高，学生的舞蹈素质才能真正的提高。
二、舞蹈教育的必要性
1、舞蹈教育对德育的作用
舞蹈的学习对人有着重要的教化作用。随着经济的不断发展，功利性的价值取向使人庸俗化、肤浅化，导致我国的人文素质却在不断的下降。尤其是当代大学生的人文素质问题已经成为社会的热点问题。因此，提高思想和道德素质的文化产业对于指引当代大学生的成长有着重要的作用。优秀的文化能对人们的思想意识有很好的指导作用，能够丰富人们的精神世界，使们的精神力量不断的增强，形成正确的价值观。人们的思想意识水平提高了，国民的整体素质水平才能提高，这样中国在国际社会中才能树立一个良好的大国形象。中国的优秀的民族文化才能被国际认可，才能和国际社会的先进文化进行交流，中国的文化才能更好的走向世界。文化的力量是巨大的，不管是对政治，经济还是国民的素质方面，因此我国对文化产业的发展高度重视。舞蹈可以说是一种唯美的艺术，舞蹈文化有着不同体裁的展示形式，能够使人们达到赏心悦目的作用。人们在感受舞蹈的审美价值的同时，可以净化自己的心灵，使自己浮躁的心灵得到沉淀。人们在对舞蹈的欣赏中，会不断的学会感受美。慢慢的人们的这种审美意识就会不断促进身心的健康发展。舞蹈是具有一定的教化作用的，因此会促进人们树立正确的价值观，从而实现社会的稳定。学校只有发挥这个价值的作用，才能使学校的发展更加的稳定，舞蹈教学才能有利于提高学生的精神文化。树立正确的价值观。
2、舞蹈教育对智育教育的作用
舞蹈艺术是通过一定的人体形态、表情和乐曲表现思想感情的艺术，它的审美过程是经过人的大脑的形象思维方式并且伴随人的情感体验完成的。舞蹈本身可以丰富人的联想力、幻想力、想象力，在感受舞蹈的过程中，可以促使创造性思维和创造性技能的不断增强，促进身心健康。
3、舞蹈对体育教育的作用
舞蹈教学对体育的作用也是非常直接而明显的。通过学习舞蹈，可以调整肌肉，保持身体平衡。同时舞蹈的学习还可以帮助恢复运动疲劳。竞技运动是一个消耗体力的运动，经过紧张的比赛之后，运动员的身体和心理都会处于一个比较紧张的状态，这就形成了运动疲劳。运动疲劳是可以慢慢消除的，可以慢慢的使运动员恢复自己的体力。运动疲劳经过运动员一段时间的休息、调整后就会慢慢减退直到消失，这个过程就是运动恢复的过程。大强度运动还能增大肌肉中乳酸浓度的极限，因此，高强度运动的目的是使糖酵解系统供能达到最高水平，以提高运动成绩。运动疲劳已经成为世界上高度关注的一个问题。现在，世界各国的运动医学、运动生理和心理学领域方面的专家、学者正在精心研究运动性疲劳本质等问题，希望得到更快消除疲劳的方法。来使运动员的生理和心理机能以及各项素质得到锻炼、提高，从而使运动员的成绩提高的更快。舞蹈教学就能很好的解决运动疲劳问题。运动恢复之后，运动员的体力就会得到恢复，肌肉的酸痛也会慢慢的缓解，这样就能为竞技运动补充体力。
4、舞蹈教育对美育教育的作用
舞蹈艺术有着丰富的文化内涵，蕴涵着人文思想、哲学和美学思想。舞蹈教学可以提高学生的审美意识，使自己有一个较强的审美能力。中华民族在五千年的发展过程中积累了丰富的文化底蕴，形成了具有中国特色的传统文化。在舞蹈艺术发展如此迅速的今天，我们应该好好利用舞蹈教学来对我国的中华文化有一个很好的继承。这样才能使中国的传统文化有一个很好的发扬与传播。舞蹈的审美价值能够给人以美的享受。在这样的作品中，能够使人在审美过程中不断洗涤自己的心灵。三、结语舞蹈的审美价值是艺术的灵魂，也是促进艺术教育发展的重要手段。舞蹈教学在发展中的创造性是最重要的。创造性是舞蹈审美价值的体现，也是艺术活的灵魂，没有创造性的舞蹈教学的发展就会停滞不现代经济期刊前。因此，只有不断探索舞蹈的艺术价值和审美价值，才能更好的利用舞蹈艺术发展。
作者：潘虹 单位：山西传媒学院编导系
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