摘要：在当今的学校教育中，信息技术已经逐渐深入。学生在理论知识的学习中，也要借助体育来提升自身的身体素质，从而促进自身全方位的发展。体育是学校教育中必不可少的一门课程，信息技术发展的同时也为体育教学起到了很大的推动作用。
关键词：信息技术；学校体育；作用；对策
当前，信息技术在学校教育的应用已变得十分普遍。信息技术和学校教育的融合已经成为了当代教育的一种主流趋势，发挥着越来越重要的作用。学校体育也不例外。虽然体育教学以体验为主，着重在于室外运动，但在教师的讲解过程中，信息技术的运用是一种具有辅助作用的教学方式。
一、信息技术的作用
1.提高学生的兴趣
信息技术有利于在体育教学中提高学生的学习兴趣。学生只有热爱一门学科，才会更加积极主动地去学习这门课程。在学校体育教学中，现代化的信息技术给课堂教学带来了更多的活力。通过多媒体上展示的体育动画，学生就更容易被带进体育的世界中，直观地感受体育。
2.提高学习效果
正因为多媒体能够直观地展现各种体育动作。一些技术性的环节和瞬间的动作无法通过教师的示范清楚地展现出来的，通过多媒体可以做到这点。因此，多媒体能够用最短的时间提高学生的学习效果，是提高教学效率的一种有效的辅助工具。
3.提高学生的观察能力
利用信息技术，教师在讲课过程中可以在课件上将正确动作和错误动作展示出来，让学生能够形成正误的对比，有利于更深入地掌握动作，从而在实际练习中减少或者避免错误。教师在课件播放正误动作时，要结合课件向学生讲解容易造成的错误以及产生的原因，这样有利于学生在观看的过程中进行思考，并自我比较。
4.提高教学效率
教师在通过多媒体讲解一个动作时，为了突出动作的难点和重点部分，要进行示范。但对于一些技巧性的翻滚动作，教师不可能在边示范的时候边讲解，也不能进行慢动作示范，而多媒体的课件就可以弥补这个缺陷。教师可以在解说技巧动作的时候，通过慢动作、回放、暂停等计算机的功能，将动作的每一个瞬间都展现出来，让学生建立起更全面的动作表象，使之更快地掌握重难点动作，从而提高教学效率，使教学过程大大缩短。
二、信息技术的应用对策
1.培养体育教师的信息技术
要使体育教师在教学中更好地运用信息技术，学校就必须让教师对信息技术在教学中的重要性有更充分的认识。学校要做好信息教学的宣传工作，引导教师在教学中合理地应用信息技术，同时，对体育教师进行信息技术的培训，对教学设计、课件设计的方法进行重点培训，让体育教师掌握基本的信息技术，能够独立地制作多媒体课件。学校还可以组织一些教学比赛或者是利用公开课的方式来对体育教师的信息教学成果进行检验。
2.建立一个体育网站
为了在体育教学中普及信息技术，学校可以建立一个体育网站，将有关体育方面的知识录入网站系统中，由体育教师指导学生自己通过网站上提出的体育锻炼方法以及保健常识进行自主地学习。
3.开展远程教学
信息技术的应用给学校体育教学提供了良好的条件。随着体育理论知识的不断创新，体育教师也要不断地更新自己的体育知识。但出于学校条件的限制，不可能每个学校都能给体育教师提供进修的机会，而通过信息的网络化，体育教师就可以利用现代化的信息技术来进行学习。目前，网络的远程教育已经成为了一种发展趋势，教师通过体育网络大学进行远程体育学习也成为了可能。
4.加强信息技术应用的合理性
虽然信息技术在体育教学中的作用是十分巨大的，但任何事物都有其两面性。体育教师在看到信息技术的优势的同时，也必须重视信息技术的弊端。如果在教学中滥用信息技术，学生独立思考的时间就会被多媒体所挤占，而师生的交流互动也会减少，不利于体育教学的发展。因此，体育教师在教学时要科学地利用信息技术这一重要媒介。
三、结语
在学校体育的发展过程中，现代化的信息技术在其中发挥着巨大海南职称的推动作用，不仅是在学生的体育学习中还是教师的教学方面上，都具有重要的意义。信息技术是不断发展变化的，在今后的体育信息教学中，学校应加强信息技术在体育教学工作中的创新应用，促进学校体育教学水平的进一步发展。
作者：沈锋
