随着我国教育事业的创新发展，越来越多的家庭和教师们逐渐认识到赏识教育的重要性。工作在教育事业前线的教师们，如果恰当好处地运用了赏识教育这一教育理念，将会取得事半功倍的教学成果，本文将探讨赏识教育在小学班级管理中的应用。
一、赏识教育的重要性
赏识教育是通过赏识学生的行为结果来强化学生的行为，而不是单纯的表扬和鼓励；是通过赏识学生的行为过程来激发学生的学习动力。赏识教育为学生们创造了良好的环境，给学生们指出了未来的发展方向，在教育的过程中适当提醒，及时指出学生们的不良习惯有利于学生们的进步，但是教育绝不是身体的惩罚。不打不成才、棍棒出孝子等教育思想是我国的传统教育理念，影响了一代又一代的家庭和教师。现实生活中，不可避免地有一些家长甚至一些小学教师偶尔也会对孩子们呵斥或者进行暴风骤雨式的批评，伤害了孩子稚嫩的内心，严重时会使孩子们变得内向，做事战战兢兢。不但没有收到所谓的教育成果，反而使孩子心灰意冷、手足无措。这样成长的孩子往往都是消极缺乏自信的，在他们独自面对社会时会有些不知所措，这种消极影响可能会影响并伴随孩子们一生，所以赏识教育显示出了它的重要性和必要性。在小学教学中推行赏识教育，不仅能使教学任务顺利地进行，还能使学生获得长足的发展和进步，及时肯定和鼓励学生们的正确行为或者正确思想，增强了学生与教师之间的感情，增加了课堂的互动，促进了课程的快速有效进行。爱因斯坦说过：“最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动”，这句话看似简单但是做起来还是有些困难的，我们教师也是充满着感情的普通人，同样会因为孩子们的各种行为而感到喜怒哀乐，那么只有时刻记得赏识教育这一教育理论，懂得克制，通过赏识激励这种善意和温和的方法，来帮助学生意识到自身的错误或者发现自己的优点，扬长避短完善自我，取得自身的发展和进步。另外赏识教育还能帮助克服学生们的自卑和怯懦，从小就给学生们树立了自信心，有利于孩子们身心健康发展。所以在家庭和学校教育中推行赏识教育是势在必行并且十分必要的，赏识教育培养了学生们的自信心，使学生们拥有了信心地敢于做任何事情，敢于做梦敢于追梦，让学生能更好地成为祖国未来的接班人，去推动社会的发展和进步。
二、赏识教育在小学教学中的应用
情感激励法。激励教育主要是通过对学生的情感教育从而达到更容易与学生沟通的目的，俗话说感人心者莫乎情。现在的学生是有些敏感的，情绪也是随时可能发生变化的。他们的情感具有两面性，有的时候对现实持有否定情绪，对身边的一切事物都有消极伤感之情，有的时候对现实持有积极肯定的情绪，激情饱满的进取心理。所以我们教学工作者一定要在管理班级的时候投入一定的情感，用自己满满的爱心与浓浓的温情去滋润孩子们的心田，让学生们感受到身边充满了浓浓的爱，使学生不再反感教师和家长的期盼，而是把教师家长们的激励转化成自我努力进步的动力。目光赞赏法。眼睛是心灵的窗户，可以通过眼神的交流来进行师生间心灵的沟通。在学生们取得进步的时候用赞赏的目光及时肯定这位同学，不仅肯定了孩子的正确行为，还帮助学生树立了自信心。学生只有树立了自信心，才会有积极进取的动力，才会敢于想象、敢于挑战，才能克服一个个困难不断突破自我。
（一）语言赞赏法
语言也是一种艺术，有着神奇的魔力。在课堂上我们可以多多使用充满赞美的话语，来调动学生参与课堂互动的积极性，帮助学生们克服回答错误的恐惧心理，还能为课堂营造出热烈的学习气氛，有利于孩子们的快速高效的学习。另外教师要高度重视班会的重要性，班会不仅总结了这一段班级的具体情况，还能及时发现孩子们的优缺点，如果有缺点及时提出但是要把话说得委婉。如果学生们哪里做的比较优秀，教师应该毫不吝啬自己的赞美话语来表扬孩子。总而言之，多用“你真棒、老师为你感到骄傲、你一定行老师相信你”这样的话语。
（二）行为赞赏法
行为赞赏法就是教师用肢体语言来表达对学生行为的肯定，我认为这是最高的肯定方法。即在发现孩子的正确行为的时候及时对孩子竖起大拇指，用自己的肢体语言来充分肯定孩子的进步，不仅拉进了教师与学生之间的距离，还让孩子有我是好孩子不能让大家失望的心态更加严格要求自己。比如在课堂上，我们也可以用拇指赞赏法，当学生有好的行为的时候，在同学们的面前竖起大拇指，不仅表扬了进步的同学，还为其他同学树立了榜样。另外我们还可以通过会心地微笑、赞许地点头或者激动地鼓掌来表示对学生进行肯定，这些都是有效的行为赞赏法。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让每一个学生在学校里抬起头来走路”。何为抬起头？抬起头就是让孩子们充满自信，在面对大家的时候能够做到昂头挺胸，正确的赞赏能够帮助孩子们树立起自信心。如果孩子每天面对的都是指责与批评，他就会有一种我不行的消极意识，长期的压抑情绪随会使孩子产生自卑的情绪，甚至慢慢变得孤僻。所以我们一定要意识到赞赏教育的重要性和必要性，给学生们树立起我一定行的信念，让孩子们积极乐观面对每一天，享受着孩子们应该有的快乐童年。
作者：范晓静 单位：兰州市西固区合水路小学
