摘要：云计算是计算机网络迅速发展的必然趋势，在高校信息化建设中，云计算技术被越来越多的高校所采用。本文从高校信息化基础设施建设、信息化业务整合及信息整合等方面对云计算技术下高校信息化建设进行了深入的探讨，以期为相关的理论研究和实践提供些许借鉴。
【关键词】云计算技术；高校信息化建设
高校信息化建设历经多年的发展，从最初的基础设施建设阶段过渡到以应用系统建设为主的阶段，在此过程中积累了海量数据，逐步向资源整合阶段迈进。当前高校信息化的资源方面的建设主要集中在三个方面，基础设施方面、业务方面和信息方面。与以往不同的是，信息化建设的手段更为先进，在业务操作上更为精细，信息量更加丰富。
1高校信息化基础设施建设
在基础设施建设方面，重点是统一规划校园网络，从网络、主机和系统软件到安全性等，都要全面布局，力保基础设施的统一性、标准性和可靠性，有效实现资源共享，极大地提高了基础设施的利用率，在服务水平当面也有很大的提升。网页数据和视频数据是高校网络中的主要数据，这些数据数量庞大，单个数据会占据较大的空间，而且是以读为主，所这些数据适合用Google的GFS技术来进行处理。Googleminisearch服务器适合用来架构网页搜索系统，在这一系统架构中GFS技术得到了应用。一个master和许多个chunk服务器构成了GFS体系。GFS的文件块的大小是64MB，备份是按照1+2的冗余方式来进行的。存储控制、文件分块、数据位置和Filenamespace等都是Master服务器所包含的信息（如图1）。高校信息系统采用云平台技术，能满足海量数据文件的存储，有效地降低服务器单点故障率，还能极大地提高系统的性能。
2高校信息化业务整合
随着高校信息化建设的发展，高校信息化系统逐渐增多，难免会产生对基础数据进行重复建设的情况，在很大程度上造成了人力和财力资源的浪费。所以，对整个校园进行统一的业务规划是很有必要的，并且要将完善的业务模型建立起来。在云计算技术下整合构架，进行统一规划，能够从全局上对业务流程和业务数据进行优化，使业务的整体性加强，提高了业务的一致性。在SAO体系构架和实施理念的指导下，以信息化系统硬件为条件，在数据库应用服务中间件的基础上，搭建起一个应用支撑平台。这一平台集应用信息系统开发、运行、监管于一体，在其中嵌入一些必要的支撑组件，诸如权限服务、工作流引擎、内容管理，还有数据交换等。这为开发业务应用信息系统提供了良好的支撑管理平台（如图2）。在高校信息化整合平台中，高校是一个整体，而分业务系统则是各个组成部门，以此为基础进行总体建构。数据流的指导方向是各个部门间的流转、构成和联系。基础数据库体系的建立需要通过应用数据的收集来完成。当前，教务管理、教学管理、科研管理、办公系统等是各高校基础应用分支主要包括的内容。
3信息整合
在云计算技术下，对信息进行统一规划，将全局性的信息模型建立起来，同时建立决策支撑模型，信息资源中心也要统一建立。这样，各类信息才会更加标准化，更有条理性，同时更为准确和一致。这些信息是进行业务操作、实施业务管理的所需要的，为各项决策提供了支撑。这样不但使高校各部门能更好地协同合作，还能优化高校管理。在整个高校层面上，将基础数据库建立起来，集中管理高校各项工作开展所需要的基础数据。人员信息是目前各大高校主要的基础数据，另外还包括教学资源信息。其中人员信息含有教职工、学生等，将这些人员所具有的唯一的标识信息和公共信息搜集起来，应用基础数据中心进行统一管理，并确定数字校园用户的电子身份，使用户的有效性和唯一性得到保障。课程资源、教具等都属于教学资源。采用目录体系的形式将这些教学资源统一进行规范管理和维护，实现资源共享。在云计算技术下，应用软件（SaaS）、基础设施（IAAS）和平台（PaaS）,能够将各类不同的应用有机地整合在一起。总之，从整个体系看来，客户端是不用将文件数据进行缓存的，同样Chunk服务器也无需将文件数据缓存。由于多数程序读取某个巨大文件的方式是流，所以客户端对数据进行缓存是没有意义的。还有一些工作集太大，所以难以将其进行缓存。由于不用过多考虑缓存的问题，所以对客户端和系统进行设计和变得不那么复杂。需要注意的是，客户端会对元数据进行缓存。Chunk服务器之所以不用缓存文件数据，主要是因为它的保存方式是本地文件。而GFS文件依照应用的相关特性，未实现缓存，其考虑的出发点是必要性和可行性等方面。
参考文献
[1]王任.云计算在高校信息化建设中的意义[J].数字技术与应用,2012(01).
[2]袁清.高校信息化建设的“云”之路[J].信息化建设,2013(11).
[3]张健.云计算概念和影响力解析[J].电信网技术,2015(01).
[4]李金朋,程城,杨国强.高校信息化建设现状与对策分析[J].光盘技术,2015(07).
作者：张云峰
