1.经管沙盘实训的内容与特色
经管沙盘实训最大的特色就是采用情景教学及寓教于乐的方法。由于学生缺乏对企业动作的感性认识，在消化吸收课程理论知识时就会存在一定的障碍。如果学生在课堂教学活动中能进入所学的经济业务环境，并扮演其中的角色，就有可能产生比较积极的效果。经管沙盘实训将学生分为8个组，每个组经营一个模拟企业，由学生分别担任企业各级主要负责人。教师在沙盘实训中担任双重角色，一方面在企业模拟经营中扮演市场和执法的角色，另一方面在教学活动中通过指导学生演练并根据学生在教学现场的实际操作数据，动态地分析成败的原因和关键因素，促使学生将操作过程中获得感性体验上升到理性认识。笔者在自己的教学过程中发现学生都能够主动而有兴趣地学习规则、企业管理、财务管理、生产运行等相关知识，课后发现自己所学知识结构的欠缺，并能够开始对自己未来的职业生涯进行规划。沙盘实训打破了传统的教学模式，以学生操作为主，教师辅导为辅，是一种全新的教学理念。经实践证明，能激发学生强烈的学习热情，具有极强的体验性、互动性、竞争性和综合性的特点，是一种非常有效的教学模式。
2.会计专业开展沙盘模拟实践教学的必要性
2.1帮助学生认识专业课程的价值，激发学习兴趣
会计专业要求学生能系统地掌握理论知识，相关理论课程较多，由于受学时和自身因素限制，大部分学生不知道开设这些课程对专业究竟有什么价值，对此此类课程的普遍评价是枯燥乏味，学习不积极主动。因此寻找一种有效途径帮助学生认清相关专业课程的价值，激发学生的学习兴趣就显得至关重要。经管沙盘实训能够真实反映企业生产经营的主要流程，包括创建公司、建立组织机构、组建管理团队、研发产品、材料采购、生产组织、开发市场、产品宣传、投资融资、会计核算、财务分析与管理等，并以体验式的教学方式使学生感受到每一环节所涉及的不同学科的知识。这就把管理学、会计学、统计学、市场营销、物流管理、财务管理等课程有机整合到了一起，使学生认识到这些课程在实践中的重要性，从而产生浓厚的学习兴趣，增强对专业的信心。
2.2完善会计专业实践教学体系，提高实践教学效能
目前许多职业院校为顺应当前就业形势的发展，建立了多种形式的实践教学体系。如课程内实训，模拟软件实作、企业实习等。这些对提高会计学生的专业技能有很大帮助，同时也存在问题：一方面课内实训安排内容相对简单、独立；另一方面，一些模拟软件操作虽然功能很多但学生只能进行一些前台工作，无法看到企业的全部流程，而且整个操作也很抽象；同时校外实习单位出于保密、安全等顾虑，学生不能接触实际业务，仅仅做一些没有技术含量的日常琐事。经管沙盘模拟教学是将模拟企业置身于一个开放的仿真环境系统，综合性强。在教学过程中，学生要亲自参与企业管理通，过年六年的模拟经营，让学生了解和掌握企业的经营流程和业务处理方法，自觉将理论和实践相结合。竞争机制的引入，使得整个经营充满了不确定因素，每个学生都会认真地关注企业的成长，尽力为企业的生存发展出谋划策。并使学生在课堂上就可取得好的实践效果。因此，经管沙盘模拟教学无疑是对现有实践教学体系的进一步补充和完善。
2.3培养会计专业学生的综合素质，提升就业竞争力
经济的迅猛发展催生了对会计人才的大量需求，从这几年会计专业办学规模的不断扩大可见一斑，然而近几年的大学生就业统计资料表明，会计专业对口就业率并不高，与社会需求形成强烈反差，究其重要原因在于目前高校培养的学生难以满足社会对高层次会计人才的需求标准。有人曾经通过多种形式向企事业单位了解对会计专业毕业生的具体要求，除专业技能外，调查中更多强调的是学生的综合素质，包括学习能力、团队协作能力、沟通能力、应变能力等。因此，如何培养学生的综合素质，解决其就业问题，并进而成就其职业生涯，是教学改革的研究重点。实践表明，沙盘模拟教学不仅可以锻炼学生的专业技能，而且对全面提高学生综合素质都是显著作用。
作者：吴浪 吴适 王平安 单位：重庆财经职业学院
