1我国目前环保行业及环保人才现状
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环保的话题及相关的环保问题成了关注的焦点。环境保护已渗透到国民经济的各个领域，环保产业作为国家振兴重点扶持的新兴产业，保持了年均15%~17%的增长速度。预计“十二五”末期我国环保产业产值将达到2万亿元以上，到2020年，环保产业将成为国民经济的支柱产业。环保产业及环境问题的出现，我国环保行业各类高素质应用型技术人才严重不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展需要，环保人才中，能够驾驭大工程，又同时具有承担多项大型环境工程设计项目的能力，可独立设计多项大型环境工程项目的技术人才非常缺乏。我国本科院校的人才培养模式多是重视知识的全面性和理论性，而忽视专业技能培养，为此，环保专业就业前景广受关注。如果环保技术人员按环保从业人员的5%计算，将需要50万人。而我国现有的环保技术人员离实际需求相差甚远，培养环保技术人员的任务十分艰巨。因此，该院应抓住机遇，针对国内环保行业市场需求开设环保专业，培养既掌握环保专业理论知识又有高素质专业应用型技能的环保技术人才，为我国实施科教兴国战略和可持续发展战略做出贡献。环保行业是个高技术含量涉及领域较广的产业，它需要优秀的技术人才来研制高附加值、高技术含量、满足特种工艺污染治理需求的产品，有环保设施运营，各企业环保监督管理部门；环保工程公司；环保设备生产制造；环保技术咨询和研发，如设计院和环保技术公司；环保管理，如环保局和环境监测部门；环保技术支持和项目管理。全国现有工业污染源和有环保治理设施的企业仅广东省就有20多万家。随着政府环保部门对企业环保监管力度的加大，各类排污单位急需配备有资质的环保管理和技能型人才，所以未来对环保技能型人才的需求将步入一个高峰期。
2国外高等职业技术院校环保专业学生综合职业技术能力的培养
国外高等职业技术院校在环保研究、教育上实力较强。
2.1美国高等职业院校环保专业学生能力培养
在美国，有许多学生在学校就接受很特别的环保教育，他们参与到各种影响他们生活环境的社区活动中，如在学校的花园里种植作物；为食堂的废物循环提供协助。在意识到人与自然应如何相处时，环境问题也提上议程，成了全球备受关注的焦点，环境专业由此也在美国各大高校应运而生，成为一个热门专业，培养专门的职业技术人才，就业可以到自来水厂、污水处理厂、设计院、各个州从事环境工作，属于高薪职业。
2.2德国高等职业院校环保专业学生能力培养
德国环境高新技术产品在全球领先，高校都设有环保类专业课程，每年都有研究项目，教研实力雄厚。德国非常重视环境职业教育，并以“职业教育是全民族的事业”为宗旨，助推德国经济的腾飞。良好的人才成长环境与完善的职业技术教育体系有着密切关系。许多职业院校通过各种形式的研讨和交流，培养会话、应变、思维和创新能力，每年都定期举办“科学开放日”，由此形成尊重科学、学习科学、追求知识的良好氛围。德国拥有一流的生态环境，拥有一套独特的环境保护职业教育体系，环保职业教育是全面的、立体的，运用一切教育资源，采取生动活泼的形式，动员社会各阶层广泛参与，取得了很大的成效。
2.3澳大利亚高等职业院校环保专业学生能力的培养
在澳大利亚，环保类人才需求量大，澳洲院校职业教育领域将环境保护专业作为重点专业来开发，开设的环境类专业多着眼于可持续性地、长远地合理利用资源，对环境方面的研究力度大，环境专业区分很细。环保专业非常注重实际操作，设置更实际，主要安排学生接触实用性的知识、综合职业能力的培养，以便增加他们日后就业的能力。
3开设环保专业培养的目标、意义及未来前景
3.1高职院校开设环保专业的培养目标
高职院校开设环保专业的培养目标就是培养适应社会主义现代化建设需要的富有开拓创新精神的，德、智、体全面发展的，从事环境监测、环境工程设计、施工和环境管理、环境评价等方面工作的高素质技能型专门人才。环保设备生产、销售、运行与维护的高素质技能型专门人才，为企事业单位培养环境污染三废处理的技术指导与支持人才；参与单位环境管理和环评项目资料的整理；参与单位集团环保事故处理、技术整改等；帮助排污单位了解三废处理工艺、流程与技术；对环境污染事故进行及时处理。因此，通过对学生环保综合职业能力的培养及工作评估指标体系的构建，达到培养的最终目标。
3.2高职院校开设环保专业的意义
高职院校开设环保专业就是让保护环境这种理念和意识渗透到社会的每个角落，培养出的人才，无论从事什么行业什么职业，都将对企事业单位提高环境保护意识起到至关重要的作用，对提高全民族的环境保护意识、促进人类的可持续发展和保护人类赖以生存的环境将产生重要而深远的意义。
3.3在高职院校开设环保专业就业前景分析
环保行业专业性强，人才急缺，以下方面人才将成为环保行业的热门急需人才。3.3.1环境咨询服务类人才。目前，我国环保行业还处在从环境污染对策型向全方位发展的初级阶段，环保行业面临严重人才不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济的快速发展。环保产品生产企业仅占行业40%，从事环境咨询服务单位也非常少。随着市场需求增长，能为政府部门制定政策、规划及为大型开发建设项目制定可行性方案、研究等提供咨询的人才需求量将扩大。3.3.2水处理工程师。环保行业中，水处理工程师主要负责工程咨询项目中有关水处理的设计、咨询工作、包括生活污水、部分高浓度有机废水的工艺设计；进行相关设施的建设、运营和调试，如水处理站、污水处理厂等。据住房城乡建设部对2012年第一季度全国城镇污水处理设施建设运行情况通报数据显示[3]，截至2012年3月底，全国设市城市、县累计建成城镇污水处理厂3198座，正在建设的城镇污水处理项目约1300个，未来从事水处理工程方面的人才需求量将增加。3.3.3环保运营管理师。环保运营管理主要是对环保设备进行数据分析和整理，确保其低耗、安全运行，并使其排放达到国家规定的排放标准，现场巡视环保设备运行情况，发现问题及时调整解决。因此，环保设备的建设及其正常运行将直接和企业利益挂钩，环保运营管理师就显得尤为重要。3.3.4环保管理工程师。环境事业单位目前需要大批懂专业会管理的高层次环保专业人才，重点对有污染的排污单位进行现场监测、监察和管理，对排污单位的环境污染事故进行调查、数据分析、取证，提出解决污染问题的方案。3.3.5质量安全环境工程师。在各类环保行业单位急需掌握环境工程实施技术、完成审核并组织设计施工、监督工程实施过程中的技术、质量、安全、环境的执行情况等有环保相关专业的人才。3.3.6环保相关的新能源应用技术人才。国家提出建设资源节约型、环境友好型社会和推进经济结构调整、转变增长方式。来自可再生能源的发电总量年平均增长速度将最快，新能源对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源（特别是化石能源）枯竭问题具有重要意义。开发利用可再生能源也将成为未来的发展前景。我国新能源产业发展前景十分广阔，与环保相关的新能源应用技术人才也将成为未来的急需人才。总之，环保行业被称为21世纪的朝阳产业，有着巨大的发展潜力。目前，随着环境保护投入的增加，环保产业的快速发展，该院开设环保专业的时机已经成熟，它的开设，将预示着未来该院高等职业技术教育将迈上一个新的台阶。
作者：刘彦明 朴晔 单位：吉林电子信息职业技术学院 长春市环境保护局朝阳分局
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