1.高度重视，成立机构，加大产学研协同创新平台载体建设力度
在学校层面，成立以院长为组长的产学研协同创新领导小组，负责产学研协同创新的指导沟通协调；成立产学研合作中心，抽调企业精干力量组成，重点加强横向课题管理，加大合作项目质量审核备案、合作实效的评价力度；学校二级机构成立产学研协同创新的沟通协调领导小组和办公室，沟通协调各项事宜，解决协同创新过程中各种问题。高职院校与地方政府部门合作，建立职教大学创业园或科技产业园，创建产学研合作的信息技术共享平台，成立产学研协同创新协调沟通机构。与行业企业紧密合作，制订修订校企合作管理办法，共建学生实习实训基地。高职院校利用自己的优势资源进行技术开发、技术改造，与政府和企业合作进行人才培养。
2.建立合理的利益分享机制，调动协同创新各方的积极性
承认产学研各方及个人对成果的贡献，实现贡献度与利益分配、资源配置挂钩。高职院校产学研协同创新产生的大多数成果属于应用性科研成果，可以以产学研协同创新各个节点贡献的比例分配利益为原则，调动产学研各方及个人的积极性。让产学研各方真正凝心聚力协同创新。在论文发表、奖励申报的时候，建立合理的利益分享机制，充分考虑产学研各方在成果产出过程中的贡献，依据贡献大小排名，从而调动高职院校校内教师参与协同创新的积极性，推动协同创新良性发展。
3.加强高职院校专业集群与产业集群协同创新
产业集群中的企业是高职院校产学研协同创新的主体，专业集群与产业集群的协同创新，实际上是高职院校与企业融合的产学研协同创新。政府部门出台高职院校专业集群与产业集群协同创新的资助与优惠政策，与高职院校合作的更多是中小企业，对中小企业与高职院校的协同创新提供经费资助、融资优惠、税收减免。高职院校与企业共同规划专业集群与产业集群协同创新的战略，引导创新方向；共同构建协同创新的激励引导机制，调动各方积极性。
4.优化高职院校产学研协同创新政策环境
政府制定完善关于明确产学研协同创新主体的权责利、知识产权及风险分担的相关法规，制定完善促进高职院校产学研协同创新的金融税制、人才流动、信息平台、仪器设备共享等相关配套政策，建立促进资源共享的政策体系，为其提供税制、政策、市场、文化、信息平台、金融和中介服务等外部环境的支持。产学研协同创新各主体共建协同创新的平台机制，加大人财物支持力度，推动协同创新资源最优配置。高职院校不断完善协同创新的评价和监督体系，加大科研管理制度改革力度，优化产学研协同创新内部制度。
作者：杨文治 单位：湖南铁道职业技术学院
