1临床查房在骨外科实习中的重要作用
临床查房是一门实践性、应用性很强的学科,临床实践是整个教学过程中的重要环节［2］。临床查房是将理论应用于实践的直接途径,是对理论知识的补充和验证。临床查房能够提高实习生对各种骨外科疾病的认识,锻炼他们对疾病的观察能力、综合分析能力和临床操作能力。在此过程中实习生以医生的角色去接触患者激发其好奇心,提高其主观能动性,增强其责任心。思维方式的培养是一种潜移默化的培养。询问病史、体格检查、阅读辅助检查结果、做出初步诊断、制定治疗方案都是通过临床查房实现的,这个对疾病的认识和处理过程能锻炼实习生的临床思维能力。临床查房在带教中起着隐蔽课程的作用,在与患者的接触过程中,带教老师无形中传授给了实习生人际交流的方法和技巧,帮助其树立良好的职业道德观和正确的价值观、人生观。
2多媒体课件结合临床查房应用的优点
带教老师制作的多媒体课件是对疾病特征的高度概括,有助于实习生回顾和掌握基础理论。随后的查房很快使理论和实际结合起来,典型病例呈现在实习生面前,形成清晰、形象、深刻的印象。两者结合可以多方位、多层次、交叉重复地促进实习生在短时间内掌握疾病的特征和治疗原则。目前,医学教育正在逐步从传统教育模式向以问题为中心的教育模式(PBL)发展［3］。让实习生参与多媒体课件交班,相当于从查房前就向其出示病案,留出悬念,激发其学习兴趣,使其进入积极思维的状态,使查房教学起到事半功倍的效果。
3多媒体课件结合临床查房应用的注意事项
应用于交班的多媒体课件要简洁、准确、高度概括疾病特征,不能繁琐而延长交班时间；②临床查房过程既要重点突出,又要引导实习生对不同病例进行横向、纵向比较；③临床查房过程适度提问,了解实习生基本理论水平,因材施教；④教会实习生发现问题、解决的方法,帮其养成中国实用医药杂志简介详见
4小结
骨外科概念抽象,专业性强,是临床实习的重点、难点。如何提高骨外科实习教学质量、教学效果是每个骨外科医师需要认真思考、总结的。应用多媒体课件结合临床查房的方法进行骨外科实习教信息安全管理学,激发了实习生的学习兴趣、提高了学习效率,获得了良好的教学效果,是一种可以推荐的教学方法。
