一、加强学生党建工作网络阵地建设的意义
加强学生党建网络阵地建设，对独立学院可持续发展具有重要的意义。
1.保障人才质量，巩固党的执政基础
独立学院是党领导下的社会主义高等教育的重要组成部分，在办学方面始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地贯彻落实党的教育方针。如何做好在校大学生党建工作、树立他们正确的社会价值观？在独立学院人才培养过程中显得尤为重要。当今世界，西方敌对势力对我国和平演变的图谋始终没有放弃，国内外“三股势力”利用网络作为意识形态的传播工具，在网上大肆散布封建迷信和反党反社会主义的言论，与我们进行争夺阵地、争夺群众的激烈斗争。网络作为开放的大众舆论环境，对大学生世界观、人生观、价值观的形成影响越来越大，这就要求独立学院党建工作者必须紧跟时代的步伐，在继承和发扬优良传统的基础之上，充分发挥信息网络技术优势，开拓学生党建网络工作新阵地，实现工作载体和手段上的不断突破和创新，以提高学生政治思想认识和人才培养质量，从而推进独立学院学生党建工作的深入开展，更好地巩固党的执政基础。
2.促进科学管理，保障学生党员入党及后续教育
利用计算机程序建立一套学生党员和入党积极分子管理系统，将学生党员和入党积极分子的基本情况录入到系统中实现党员培训学习、党员发展、党员管理、党费管理、奖惩公示等党组织工作的动态化管理，极大地简化流程，从根本上缓解独立学院党建工作人员不足的压力，也可以大大节约学生党建工作经费，同时，也为学生党员的教育和学习建立了有效的平台，实现了学生党员教育常态化。通过网络化管理，建立长期的学习保障平台，有助于最大限度地满足不同层次、不同年级、不同学科门类的学生党员政治生活需求，有助于党组织服务学生党员，学生党员发挥先锋模范带头作用的良性循环机制的建立，真正体现党的先进性。
3.保障党员质量，引导学生端正入党动机
入党学生积极要求进步和政治觉悟不高并存的现象在独立学院学生中表现的特别明显。一方面，他们积极主动关注自己的政治前途，另一方面，又对正统的理论教育和政治活动不感兴趣，从而形成了独立学院学生对待入党问题极为矛盾的精神面貌。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志在《求是》杂志发文指出发展新党员，必须认真分析入党动机，严格掌握标准和程序，确保质量，切忌“带病入党”，这就要求独立学院在学生党员发展上严把质量关。独立学院学生个性鲜明，他们更乐于在网络上展示自己真实想法，表达自己的见解，独立学院党建工作者可以利用计算机网络的开放性、交互性、及时性的特点，全面了解学生个体意识形态上的不确定性，有针对性的积极引导学生提高思想政治水平，端正入党动机。同时，党建网络阵地也为学生党员服务同学、同学监督学生党员提供了重要渠道，有利于充分发挥学生党员的舆论监督作用，促使学生党员和入党积极分子时时严格要求自己，有力地保障了学生党员发展的质量要求。
二、独立学院党建工作网络阵地建设的对策
1.提高思想认识，重视网络阵地建设
高度重视党建工作网络阵地建设，注重构建理论武装、舆论引导、文化引领、文明创建的网络思政教育工作机制。学生党建网络阵地建设是独立学院加强党的领导，提高党的执政能力的客观要求。现代化的学生党建工作离不开现代化的技术手段，在实际工作中，学院领导要率先垂范，先要从思想上认可学生党建网络阵地建设的重要性，从行动上要带头使用微博、微信等新媒体工具，为学生答疑解惑，做好思想疏导和引领工作，深入了解学生所盼所思所想，及时解决学生学习、生活中的困难。
2.搭建互动平台，合理整合优质资源
建立以学生党建工作开展为主体的网站和新媒体交流互动平台，进一步整合网站和新媒体优质资源，如开设官方微博，微信、交流论坛等，引导学生党员、入党积极分子积极参与，接受再教育。针对独立学院学生的不同特点，在党建网络宣传方面要力争做到贴近实际，贴近生活，贴近学生，把党建网络阵地建设成一个有血有肉的交互式平台，以此来实现思想的碰撞。在思想引导方面，要注重滴灌渗透和情感共鸣，在春风化雨、润物无声中达到宣传和教育的目的。在具体工作中，要注重以下两个方面的工作：
（1）基于网站的工作平台建设
通过网站建立完善的学生党员管理、信息发布、自主学习、互动交流系统，以组织发展和学生进出为核心建立学生党员信息管理系统。组织发展以学生党员的个人发展为主线，由党员发展、党员转正和党组织关系转接业务流程构成，同时可进行入党积极分子和党员资料统计和综合查询、资料下载、名册打印、统计分析，从功能上解决了独立学院党建人力资源短缺、节约管理成本的目的，同时也减轻教师工作负担、提高工作效率，也方便了各层次查询，实现有效监督。
信息发布系统主要包括“通知公告”“时事评论”“组织发展”“文献下载”等党建相关信息发布的模块。使网站成为学生党员关心政治、学习理论、提高党性的精神家园和了解党员培养和自身发展的一站式便捷平台。通过网上课堂建立以党史党建知识、理论论坛、视频播放等为主的自主学习系统。建立题库，自动生成随机试卷、自动评卷、成绩生成等功能，方便学生通过自测找出薄弱知识面从而有针对性的加强学习。互动系统包括网上党建论谈、党建聊天室、教师答疑等模块组成，通过讨论式学习，教师与每位学生的智慧就可以被整个群体所共享，整个学习群体共同完成对所学党课知识的意义建构。
（2）基于APP应用的党建
网络阵地建设通过建立官方党建微博和官方党建微信、党建QQ群等搭建新媒体平台。使其成为学生党员和入党积极分子和党组织进行及时沟通和联系的纽带。建立官方微博利用其信息分享实效性、迅速性、公开性的特点，可以向所有学生公开党建官方微博号，征集粉丝扩大影响力。通过微博发布140字内的党建短评，并通过WEB或WAP客户终端积极回复学生们的评论和互动提问，进行积极的引导。建立党建官方微信，党建QQ群增加学生党员和入党积极分子为好友，通过即时聊天、免费语音信息能够即时的对学生党员、入党积极提出的问题进行针对个体的语音沟通和具有针对性的引导，管理者也能够即时的发布公示、通知、党组织活动信息等。基于APP应用形成的党建网络阵地不仅增强了沟通和交流，还节约时间、空间、和成本。
（3）完善系统和制度，掌握舆论引导主动权
首先，要构筑一个完善的学生党建工作系统并使之有效地运转起来，其关键是要建立一支既熟悉网络工具和网络环境又具备思想政治工作经验和熟悉党建工作规律的辅导员队伍，这是做好党建工作网络阵地建设的重要的组织保证。其次，要建立和完善由专人负责的党建网站和新媒体平台管理制度，把网络引发的舆论危机的应对作为学院危机管理的重要内容；建立常设网上舆论动态调查机构，对网络思想动态进行实时监控，掌握大学生思想状况，尤其是网络“隐性”群体的最新发展；完善舆论危机的信息收集、危机识别、发展预测、决策和处理等工作环节，做到及时发现，及时处理，将舆论危机处理在萌芽状态；健全及时、透明、公开的信息发布机制，以具有公信力的权威信息媒介来引导大学生对信息的正确获取。通过各种网络平台有针对性地做好教育引导工作，努力将网络舆论的负面影响减小到最低点，树立学生对党的正确认识。
加强独立学院学生党建网络阵地建设，就是要使互联网成为向学生群体展示党的建设和组织工作成就的重要阵地，成为推动独立学院学生党建工作开展的重要平台。
作者：胡显曙 李华琼 单位：湖北大学知行学院
