一、实验室建设的必要性
根据以上的分析，综合布线系统作为网络建设的基础平台，在网络建设中是必不可少的。目前，大多数布线厂商已经注意到了这个问题，并首先把注意力转移到了对高校学生的培养。综合布线作为一门课程，具有很强的实践性，然而，国内绝大部分高校仅仅开设了相关的理论课程，而与之配套的实验课程却由于没有实验室而无法开展。所以，建立综合布线系统实验室已成为网络工程专业建设的当务之急。
二、综合布线实训室建设理念及简介
构建工程情景化的真实教学环境。（1）构成综合布线课程四层级的实践教学体系。(2)开展项目教学法，构造工程情景化的真实教学环境。完全按网络工程项目运作模式组织，在模拟真实的职场环境中锻炼学生。（3）承担真实综合布线工程项目:教学从实训室延伸到实际工程项目。实训室需以实践实训为主线、达到理论学习、技能训练、工程实施能力和经验培养的效果。以“教、学、做”为一体的教学环境和校内生产性实训基地的理念，从“演示实践教学、基本技能训练实践教学、工程项目实训实践教学”三个层面为综合布线技术课程教学提供了整套实践教学解决方案。通过各种产品实物、技术资料、链路模型、安装图、视频等形式，整体呈现网络综合布线系统的原理、安装技术、测试模型。在室内模拟建筑物办公室等环境，进行实训项目。综合布线系统实训室平面布局图如图3。综合布线系统实训室空间布局如图4。布线产品展示柜：展示各种布线产品及工具。知识学习展板：由6块展板组成，包含了安装技术、链路模型、测试技术等内容。（内容可定制）链路模型展示装置：由综合布线各种配线设备、网络中心交换设备、路由器、语音交换机、光电收发器组成。链路模型展示装置位于实训室教学区，属于综合布线设备间子系统，上连接校园网语音及网络系统，下连接至多功能实训操作台（管理间），提供整个实训室的配线和交换的功能。工程实训模拟墙：多功能综合布线实训台由“打线训练实训、网线制作与测试实训、配线间机架安装实训和信息插座实训”等四套装置组成，物理上与实训室中心设备间机柜相连，是完善的可使用的有源网络子系统实体。
三、实验室地址选择及可完成实验的内容
实验室建设地点应该在远离噪声和电磁干扰、环境干燥的地方。另外，网络综合布线实验室是对实际工程环境的模拟，学生实验时会有一定的噪声。根据这一特殊性，实验室最好与理论教学区要有一定的距离，面积大约有150平方米的开放房间。实验室可根据现在的布线教学大纲，完成下列有关综合布线实验教学内容：常用电动工具的使用，RJ－45水晶头制作，信息模块的端接，使用VISIO画综合布线工程图，用AUTOCAD画综合布线六大子系统的结构图形，配线架端接，常用布线材料的使用，金属（PVC）线槽、管的成型技术，光纤的熔接，网线测试工具的使用，综合布线工程方案设计，综合布线工程施工技术，综合布线工程测试，综合布线工程验收等。
四、结束语
目前，高校学生面临就业的压力，走理论教学与工程培训之路势在必行。本文紧扣当前形式，探索了高校对计算机网络人才的培养方法，及具体的实验室建设方案。这一方案已经在某些高校进行了尝试性的试验，其效果是：不但能达到网络综合布线系统教学的要求，而且对学生就业起到了积极的促进作用。因此，网络综合布线系统实验室的建设有利于网络工程专业的建设，对我国综合布线系统的发展也具有积极意义。
作者：杜颖 贾丹 李晓会 单位：辽宁工业大学 电子与信息工程学院
