一、实验装置操作的安全性
１．注意操作顺序，防止倒吸现象出现在用加热法制取氧气的实验中，通常会用到“排水法”进行气体的收集。在实验结束之前，要注意先将导管移出，再将酒精灯撤离。若教师事先没有强调这一点，学生在实验过程中很容易造成导管中的水倒流至试管中，试管因温度变化而炸裂。在初三化学实验中，应注意“排水法”不适用于氨气之类易溶于水的气体的收集，否则也会因气体急剧溶解造成倒吸现象。２．防止试管炸裂在使用试管加热液体或固体时，需要将试管来回移动，保障其均匀受热。但就目前化学实验课程发生的安全事故而言，绝大多数都是试管炸裂状况。这是由于初三学生接触到的化学实验不多，容易在实验过程中忘记这项看似不重要的要点引起的。试管在加热固体或液体时，除了要注意擦干外壁的水，还应做到先均匀预热，防止因受热不均造成试管的炸裂。３．防止仪器堵塞在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，需要在试管口堵一团棉花或玻璃棉，防止高锰酸钾粉末受热冲进导管。一旦导管堵塞，气体无法正常排出，装置内的气压增大到一定程度时，会发生爆炸。４．防止气体或装置爆炸Ｈ２、ＣＨ４、ＣＯ等气体如果不纯净遇到明火具有爆炸性，在点燃之前，要严格保证对气体的纯度检验，避免爆炸伤及学生。
二、选取合适的实验药品
实验药品需要根据具体化学实验选取，例如，在氧气的制备实验中，加热氯酸钾时需要用到二氧化锰作催化剂。教师在教学中应注意两者混合的比例，避免因药品比例不当让实验发生危险。在学生自主探究的实验中，要注意药品的安全性选择。如探究二氧化碳和水反应生成碳酸的实验中，可以选用紫色石蕊试液染成后晒干的四朵滤纸花，分别让学生滴加白醋、滴加水、直接放入盛有干燥二氧化碳的集气瓶中、先滴加水再放入干燥的二氧化碳集气瓶中，观察紫色石蕊的变色情况。实验中所用的试剂相对较安全，完全可以放心地让学生动手探究紫色石蕊变红的真正原因，在提高学生动手能力的同时，也培养了他们的探究意识。
三、实验药品的取用
（一）白磷白磷的着火点只有４０摄氏度，在空气中会缓慢氧化导致自燃，若放置于靠近酒精灯或加热后的烧杯旁边更易自燃。因此白磷要即取即用，实验剩下的白磷应及时放回水中或容器内，以免造成不必要的火灾。
（二）浓Ｈ２ＳＯ４浓Ｈ２ＳＯ４若沾到衣物或皮肤上，应立即使用大量流动清水冲洗，再在表面均匀涂抹浓度为３％～５％的小苏打溶液。稀释浓硫酸时，必须强调先在容器中加入适量的水，再将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。这样可防止水浮在酸液上方沸腾后溅出造成事故。安全性原则在初三化学实验中的应用是非常重要的，对培养学生学习化学的兴趣有着直接影响。教师应在不断的实践中吸取经验，事无巨细地将实验环节中存在的安全隐患告知学生，确保化学实验的安全性。
作者：单新龙 单位：江苏常州市戚墅堰实验中学
