【摘要】随着新课程新课标的发展,社会的进步,如今的文化已与旧社会有了很大的差别,现在的家长和学校不再特别重视对学生脑力以及知识方面的培养,而是更注重于对学生素质的教育。社会经济的发展,直接造成社会人才不断增多,年轻人必须比别人掌握更多知识。大学教育中也更加注重于大学生全面发展以及人格教育,音乐教育正是大学所看重的一大模块,那么大学音乐欣赏教育能给当代大学生带来什么,又将对大学生的整体素质带来怎样的影响呢?本文就大学音乐欣赏教育及其素质教育功能展开了简单的分析,希望能起到抛砖引玉的作用。
【关键词】大学教育;素质教育;音乐欣赏
在传统观念中,音乐属于娱乐,并不受广大教育家的青睐,导致音乐教育一直被人们所忽视,但随着改革开放,大家对音乐教育的重要性也有了重新的认识,大学教育中也有了音乐欣赏这一部分。从表面上看,音乐教育对学生的学业并没有太大的帮助,但在提升学生素质、联想能力、创造能力方面,还是有着显著的效果的。音乐欣赏教育可以提升学生素质,提高学生审美水平,陶冶学生情操,缓解学生学习压力,让学生保持良好的心情,能让学生德智体美劳发展得更为全面,整体素质也会跟着提升许多。
一、大学音乐教育的作用
(一)提升学生素质。现如今大学教育偏重于对学生专业课程的教育,更注重知识的灌输,培养学生动脑能力,而一个人的素质水平往往体现了一个人的内涵,音乐教育恰恰弥补了大学教育这方面的不足。通过课上音乐的欣赏,培养学生对音乐内容、情感的理解,让学生能够一边欣赏音乐一边慢慢完善自己的世界观、人生观、价值观,提升自己的思想道德素质,丰富自己的内涵。(二)提高审美水平。大学生像一块海绵,能吸收的东西很多,但往往是好的坏的都吸收,而音乐欣赏能够帮助学生提高自己的审美观念,能轻易分清什么是好的,什么是坏的,什么是善的,什么是恶的,这样学生会从自己的生活中剔除没有底蕴,缺乏审美的东西,留下那些纯洁、美好的东西。同时,好的音乐也能缓解学生紧张的学习氛围,疏导学生的心情,缓解学生学习压力。(三)提高学生情操。学生最佳的学习状态和生活状态便是德智体美劳全面发展,因此思想品德及高尚情操也是大学所重视的教育环节,音乐教育欣赏可以带动德语工作的发展,在学生欣赏音乐作品的同时可以培养高尚的情操,拥有超高的人格魅力,让学生保持良好的心情,保持愉悦,用最好的状态来迎接一天的生活。
二、如何完善大学音乐教育
(一)提升教育水平。大学教育资源有限,可能没有足够的条件完成质量完美的音乐鉴赏课堂,但为了学生能够欣赏到陶冶情操的音乐,学校可以利用好每一寸资源,通过网络下载,多媒体播放软件,又或者是搜集作品相关资料供学生了解,这样学生能在最大程度上提升对音乐的鉴赏水平。(二)丰富教学内容。现如今大学音乐欣赏教育方面略显单一,教学内容一成不变,愿意选择修习这一课程的学生寥寥无几,所谓的陶冶情操也没有几人愿意欣赏,这就要求大学要有更多样化的教育方式,用更多的方式来引导学生喜欢上这门课程。比如说选择一些跟得上年轻人潮流的歌曲、多介绍一些音乐作品人的生平以及创作这支音乐的趣闻趣事,这样才能吸引到更多的学生参与其中。(三)加强教师团队。在有些学生看来,过于死板的老师并不适合他们,他们喜欢灵活幽默的,能调动课堂气氛的老师,这就要求学校在教师团队建设方面多下功夫。教师则要努力融入到学生中间去,带动学生的积极性,学生心情烦躁时,要主动利用音乐欣赏开导学生,陶冶学生情操。多和学生待在一起,和学生一起探讨,了解学生内心所想,缩短师生之间的距离,提高学生对音乐的兴趣,更好地欣赏音乐。
三、小结
随着社会的发展,人类的进步,越来越多的学校和家长不再那么重视对学生知识和脑力上的培养,而更加注重于对学生情操和内涵上的养成,而音乐正是一种较为普遍的方式。大学教育中也加入了音乐鉴赏这一课题,音乐欣赏教育提高了学生的素质和审美水平,让学生能够明辨是非,陶冶了学生的情操,缓解了紧张的学习压力。大学应提升教育水平,提升硬件设备质量,丰富教学内容。老师应融入学生,了解学生所想,帮助学生更好地欣赏音乐,了解音乐内涵。学生自己应当努力接受音乐的熏陶,了解音乐欣赏的好处,努力提高自己的素质,丰富自己的内涵,陶冶自己的情操。本文就大学音乐教育的作用以及如何完善大学音乐教育进行了阐述,但由于本人学历的局限性,尚不能做到面面俱到,希望能给同行带来一些帮助。
参考文献:
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作者:瞿非 单位:湖北师范大学