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群众教育者思想政治论文

1造成有效性缺乏的主要原因

思想政治工作缺乏有效性的原因是多种多样的,我们可以从教育者主体和受教育者客体两个方面去分析:第一,从教育者主体去剖析:一是从内容上看,要么理论性强,大道理太多,照本宣科,固执僵硬,无法服众;要么就事论事,缺乏深度。二是从方法上看,用一种模式要求所有群众,没能做到因材施教;形式主义严重,造声势、走过场、开大会;出了问题去教育,亡羊补牢;利用上级的关系搞压服教育;不能从内心触动受教育者。三是自身素养不够,言行不一,当面一套,背后一套,台上说得头头是道,台下自私自利;对别人要求严格,对自己相对宽松;不能给广大群众做出表率,如此的形象反差,怎么能服众,教育怎么会有好的效果呢?第二,从受教育者客体去剖析:在当前的深化改革的社会转型期,人们的思想观念发生了很大转变。一是传统的价值观发生了变化,比如过去强调的大公无私,舍己为人,互相帮助等等,现在被有些人所不齿,很多人的思想观念发生了变化。二是什么事都自己做主,过去有事找组织,找领导,找单位,现在人们独立性强了,自己做主了。三是做事图利益,无论做什么都得有报酬,过去讲的义务、服务意识被有些人抛弃了。四是个人主义严重,过去讲集体,服从集体利益,个人服从大局,现在有些人只顾自己满足,不去考虑国家和集体的利益。五是现实主义思想明显了,过去讲理想,注重奋斗,不计个人得失,现在这样做可能被人认为太傻了。以上五种表现都是受教育者思想观念上出现新的问题、新的困惑,如果我们还用过去的老一套思想工作去教育别人,其结果可想而知了。

2增强思想政治工作有效性的方法

在科技迅猛发展和市场经济改革逐步深化的今天,社会变化日新月异,人们的思想观念也在发生不断的变革,在这种背景下,我们的思想政治工作面临着许多新问题,遇到了不少困难,给政治工作者带来了很大的挑战。越是在这种情况下,我们越要迎难而上,要不断研究新问题,要不断创新,探索一条适合新时期需要的思想政治工作之路。

2.1把握方向,提高针对性

随着时代的发展,形势的变化,环境的改变,工作重心的转移,人们的思想观念、思维方式、行为模式和价值取向都发生了很大变化。现在正处在经济发展和社会发展的转型期,群众的思想观念存在着诸多矛盾:一是观念更新与价值取向的矛盾,社会提倡的价值观与个人价值取向有矛盾;二是对成就认同与对现实不满相矛盾,认同别人所取得的成就,但对现实不满;三是乐于奉献与讲究实惠相矛盾,也认同奉献精神,但自己在实际工作中,还是讲求实惠;四是忧患意识与失望情绪的矛盾,有些人具有忧患意识,能从大局考虑问题,但对现实很失望;五是共同理想与多种信仰并存的矛盾,具有和社会主流价值观认可的理想,但从内心来看又有多种信仰。针对上述复杂情况,我们必须把握好教育对象的思想度、关心度和需求度,增强工作的针对性。所谓思想度,就是他们的人生观、世界观、价值观和道德观发生了哪些变化,他们在想些什么。关心度就是他们最关心什么,讨论什么,对什么问题最感兴趣。所谓需求度,就是他们最需要什么,包括物质上和精神上的。如何把握方向,关注其思想度、关心度和需求度呢?首先思想政治工作者要态度诚恳,实心实意,亲近群众,让他们愿意和你讲,完全说出自己的真实想法。其次,通过直接和间接的渠道掌握职工的思想脉搏,可通过各种途径和方法,比如谈话、讨论、问卷等等。

2.2找准群众的需求点,增强吸引力

思想政治工作既要满足共性的需求,又要满足个人的需求,既要满足社会的需要,又要考虑个体的需求,这两方面是辩证统一的。在实际工作中,要努力做到以下两点:一是要做到两个需要结合,即适应党和国家的需要与适合个人需要相结合。思想工作首先要满足党和国家的需要,这是根本,没有党和国家,也就没有个体完美的生活。其次要达到统一,才能既保证国家和社会的发展,又能实现自身的价值。二是要做到两个目标的统一,即社会目标与个人目标的统一。不讲社会目标,那个人就是一盘散沙;光讲社会目标,不顾个人目的,那就没有推动发展动力。怎么才能做到共性与个性的统一呢?我觉得很大程度上,人们是主观为自己,客观为社会。百姓关心的都是柴米油盐的小问题,都是与他们生活息息相关的生计问题,如何满足自己的生活需要,只有努力工作,这样便能实现二者的统一。不能奢望人人每天都关注国家大事,都志向远大,做好当前的分内之事,做好自己的本职工作便可。

2.3改进教育方法,增强说服力

当前社会是迅猛发展的,时代的变化日新月异,过去老一套的教育方法已经明显不适应当前新时代的要求了,必须改进。首先,由被动灌输式向主动讨论式教育转变。传统的思想教育灌输的东西太多了,总是用一种模式要求所有群众,采用你讲我听、你说我记的方式已经明显不适合当前社会的特点。现代社会人们接受的信息量大,知识面广,人们对事物的判断有多种选择,每个人都有自己的生活工作方式,都有对世界的看法。如果教育者还用固定的陈旧的方法教育群众,怎么能让群众心悦诚服地接受呢?所以要转变方式,采用辨析式、讨论式的教育方式,让群众畅抒己见,知无不言,教育者再因势利导,循循善诱,启发诱导,逐步深入,才有好的效果。其次要采用说服教育与活动引导相结合的方式。过去采用的说服教育强调语言交流,注重方针政策的解读和宣传,过程枯燥、简单,效果大打折扣。根据社会发展的特点,教育者要把教育寓于活动之中,这些活动要让群众喜闻乐见,积极参与,这些活动不要搞成过去的政治运动,既要群众乐于参与,又要有时代性和生活化,可以培养人们的集体意识、家庭意识、民族意识等,达到潜移默化、润物细无声的效果。

2.4提升素质,增强人格力

思想政治工作是以人为本的工作,对教育者自己素养要求很高,因此,政工干部必须要有极强的人格素质,才能保证工作的圆满完成。应从以下几个方面提升自己的人格素养。一要有强烈的事业心和责任感。把思想政治工作看成是自己的生命,是一切工作有效的保障,要从自己内心充分认识到此项工作的重要性,要常抓不懈,一心一意,要有耐心,不怕困难。二要讲究诚信。要言而有信,真诚坦率,表里如一,给群众做出表率。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”榜样的力量是无穷的,要求群众有诚信,自己要先做出榜样。另外,态度诚恳,热情坦率,是做思想工作的必备条件,要让群众真正接受你的教育,必须诚恳热心,否则会被工作对象认为是在玩把戏、耍花招、糊弄人。三要坚持对下级的关心爱护。思想工作是做人的工作,要坚持以人为本,把关心人、理解人、爱护人、尊重人落到实处,才能收到好的效果。要为群众办实事,如果只强调觉悟和奉献,不去解决问题和困难,思想工作就不会收到好的效果。要关心爱护职工,也要关心其家庭。要关心职工的业余生活,给予及时帮助和正确引导。四要依靠群众。要坚持走群众路线,发动广大群众。干部的精力、能力是有限的,不能事事躬亲,因此要注意在各类群众中培养思想政治工作的骨干,建立广泛的群众性思想政治组织网络,依靠群众来开展工作英语医学论文,只有这样才能保证思想工作深入到每一个角落,让人人受益。

作者:何龙 单位:河北省承德市文物局外八庙管理处


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