1造成有效性缺乏的主要原因
思想政治工作缺乏有效性的原因是多种多样的，我们可以从教育者主体和受教育者客体两个方面去分析：第一，从教育者主体去剖析：一是从内容上看，要么理论性强，大道理太多，照本宣科，固执僵硬，无法服众；要么就事论事，缺乏深度。二是从方法上看，用一种模式要求所有群众，没能做到因材施教；形式主义严重，造声势、走过场、开大会；出了问题去教育，亡羊补牢；利用上级的关系搞压服教育；不能从内心触动受教育者。三是自身素养不够，言行不一，当面一套，背后一套，台上说得头头是道，台下自私自利；对别人要求严格，对自己相对宽松；不能给广大群众做出表率，如此的形象反差，怎么能服众，教育怎么会有好的效果呢？第二，从受教育者客体去剖析：在当前的深化改革的社会转型期，人们的思想观念发生了很大转变。一是传统的价值观发生了变化，比如过去强调的大公无私，舍己为人，互相帮助等等，现在被有些人所不齿，很多人的思想观念发生了变化。二是什么事都自己做主，过去有事找组织，找领导，找单位，现在人们独立性强了，自己做主了。三是做事图利益，无论做什么都得有报酬，过去讲的义务、服务意识被有些人抛弃了。四是个人主义严重，过去讲集体，服从集体利益，个人服从大局，现在有些人只顾自己满足，不去考虑国家和集体的利益。五是现实主义思想明显了，过去讲理想，注重奋斗，不计个人得失，现在这样做可能被人认为太傻了。以上五种表现都是受教育者思想观念上出现新的问题、新的困惑，如果我们还用过去的老一套思想工作去教育别人，其结果可想而知了。
2增强思想政治工作有效性的方法
在科技迅猛发展和市场经济改革逐步深化的今天，社会变化日新月异，人们的思想观念也在发生不断的变革，在这种背景下，我们的思想政治工作面临着许多新问题，遇到了不少困难，给政治工作者带来了很大的挑战。越是在这种情况下，我们越要迎难而上，要不断研究新问题，要不断创新，探索一条适合新时期需要的思想政治工作之路。
2.1把握方向，提高针对性
随着时代的发展，形势的变化，环境的改变，工作重心的转移，人们的思想观念、思维方式、行为模式和价值取向都发生了很大变化。现在正处在经济发展和社会发展的转型期，群众的思想观念存在着诸多矛盾：一是观念更新与价值取向的矛盾，社会提倡的价值观与个人价值取向有矛盾；二是对成就认同与对现实不满相矛盾，认同别人所取得的成就，但对现实不满；三是乐于奉献与讲究实惠相矛盾，也认同奉献精神，但自己在实际工作中，还是讲求实惠；四是忧患意识与失望情绪的矛盾，有些人具有忧患意识，能从大局考虑问题，但对现实很失望；五是共同理想与多种信仰并存的矛盾，具有和社会主流价值观认可的理想，但从内心来看又有多种信仰。针对上述复杂情况，我们必须把握好教育对象的思想度、关心度和需求度，增强工作的针对性。所谓思想度，就是他们的人生观、世界观、价值观和道德观发生了哪些变化，他们在想些什么。关心度就是他们最关心什么，讨论什么，对什么问题最感兴趣。所谓需求度，就是他们最需要什么，包括物质上和精神上的。如何把握方向，关注其思想度、关心度和需求度呢？首先思想政治工作者要态度诚恳，实心实意，亲近群众，让他们愿意和你讲，完全说出自己的真实想法。其次，通过直接和间接的渠道掌握职工的思想脉搏，可通过各种途径和方法，比如谈话、讨论、问卷等等。
2.2找准群众的需求点，增强吸引力
思想政治工作既要满足共性的需求，又要满足个人的需求，既要满足社会的需要，又要考虑个体的需求，这两方面是辩证统一的。在实际工作中，要努力做到以下两点：一是要做到两个需要结合，即适应党和国家的需要与适合个人需要相结合。思想工作首先要满足党和国家的需要，这是根本，没有党和国家，也就没有个体完美的生活。其次要达到统一，才能既保证国家和社会的发展，又能实现自身的价值。二是要做到两个目标的统一，即社会目标与个人目标的统一。不讲社会目标，那个人就是一盘散沙；光讲社会目标，不顾个人目的，那就没有推动发展动力。怎么才能做到共性与个性的统一呢？我觉得很大程度上，人们是主观为自己，客观为社会。百姓关心的都是柴米油盐的小问题，都是与他们生活息息相关的生计问题，如何满足自己的生活需要，只有努力工作，这样便能实现二者的统一。不能奢望人人每天都关注国家大事，都志向远大，做好当前的分内之事，做好自己的本职工作便可。
2.3改进教育方法，增强说服力
当前社会是迅猛发展的，时代的变化日新月异，过去老一套的教育方法已经明显不适应当前新时代的要求了，必须改进。首先，由被动灌输式向主动讨论式教育转变。传统的思想教育灌输的东西太多了，总是用一种模式要求所有群众，采用你讲我听、你说我记的方式已经明显不适合当前社会的特点。现代社会人们接受的信息量大，知识面广，人们对事物的判断有多种选择，每个人都有自己的生活工作方式，都有对世界的看法。如果教育者还用固定的陈旧的方法教育群众，怎么能让群众心悦诚服地接受呢？所以要转变方式，采用辨析式、讨论式的教育方式，让群众畅抒己见，知无不言，教育者再因势利导，循循善诱，启发诱导，逐步深入，才有好的效果。其次要采用说服教育与活动引导相结合的方式。过去采用的说服教育强调语言交流，注重方针政策的解读和宣传，过程枯燥、简单，效果大打折扣。根据社会发展的特点，教育者要把教育寓于活动之中，这些活动要让群众喜闻乐见，积极参与，这些活动不要搞成过去的政治运动，既要群众乐于参与，又要有时代性和生活化，可以培养人们的集体意识、家庭意识、民族意识等，达到潜移默化、润物细无声的效果。
2.4提升素质，增强人格力
思想政治工作是以人为本的工作，对教育者自己素养要求很高，因此，政工干部必须要有极强的人格素质，才能保证工作的圆满完成。应从以下几个方面提升自己的人格素养。一要有强烈的事业心和责任感。把思想政治工作看成是自己的生命，是一切工作有效的保障，要从自己内心充分认识到此项工作的重要性，要常抓不懈，一心一意，要有耐心，不怕困难。二要讲究诚信。要言而有信，真诚坦率，表里如一，给群众做出表率。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”榜样的力量是无穷的，要求群众有诚信，自己要先做出榜样。另外，态度诚恳，热情坦率，是做思想工作的必备条件，要让群众真正接受你的教育，必须诚恳热心，否则会被工作对象认为是在玩把戏、耍花招、糊弄人。三要坚持对下级的关心爱护。思想工作是做人的工作，要坚持以人为本，把关心人、理解人、爱护人、尊重人落到实处，才能收到好的效果。要为群众办实事，如果只强调觉悟和奉献，不去解决问题和困难，思想工作就不会收到好的效果。要关心爱护职工，也要关心其家庭。要关心职工的业余生活，给予及时帮助和正确引导。四要依靠群众。要坚持走群众路线，发动广大群众。干部的精力、能力是有限的，不能事事躬亲，因此要注意在各类群众中培养思想政治工作的骨干，建立广泛的群众性思想政治组织网络，依靠群众来开展工作英语医学论文，只有这样才能保证思想工作深入到每一个角落，让人人受益。
作者：何龙 单位：河北省承德市文物局外八庙管理处
