社会差异是自有人类社会以来就存在的现象，也是社会学研究的基础。社会差异也是社会一直关注并且想要消除的问题，但是实际上这种差异只能降低而不能消除。因此，对于社会差异只能对其成因进行有效分析，探讨降低差异的策略，进一步保证社会的均衡、和谐的发展。现阶段，我国由原来的计划经济逐渐向市场经济过渡，由于我国特殊历史背景，造成社会资源分布的不平衡，市场环境出现“一面倒”的现象，致使社会差异的出现。而社会体育作为我国社会发展的实际缩影，城乡之间的差异，也代表了我国城乡体育之间的差距，这也是社会体育发展最为根本的实际问题。
1、社会体育城乡差异的表现
1.1、全方位差异性明显
就我国实际情况来看，社会体育城乡差异是长时间逐渐形成的，具有多方面性和整体性。不光是在体育锻炼人数比例、锻炼选取的方法、项目、时间安排等方面存在差异，在其他方面还存在更深层次上的差异。例如，进行体育锻炼的实际价值观，想要获得的锻炼目标，休闲锻炼和传统体育之间的不同，性别、地位之间的差异等。虽然，看似这种差异表现得十分不明显，但是在实际思想上是积重难返的。除了经济对体育有影响，文化教育也是影响社会发展的重要因素。
1.2、城乡体育是社会发展的缩影
生产形式也就是人们日常生活方式的基础。在我国，城市已经开始认识到知识经济的重要性，大部分农村依旧处在农业和工业经济阶段。农业生产作为农村劳动生产的重要方式，决定了农民实际的生活水平和质量，同时也决定了农村群众对体育活动的直接需求、锻炼模式、体育活动的形式等实际内容。因此，我国城乡差异的根本原因就是经济发展多元层次的直接体现。在城乡一体化进程中，农村文化氛围不浓，相对城市较为落后，而城市文化对农村文化的影响程度还达不到实际要求。想要进一步缩小这种大范围的差距，就要树立其长远发展的观点。
1.3、想要缩短城乡体育之间的距离，就要认真贯彻落实科学发展观
想要进一步缩短城乡社会体育之间的距离，就要认真贯彻落实科学发展观。以科学发展观为依托，建立社会体育战略观点，因为制约农村社会体育发展的原因除了生产劳动的方式、农民的生活质量、闲暇时间等因素外，还受到来自思想观念、文化水平等非经济因素的实际影响。因此想要在短时间内降低或者消除城乡差距是不可能完成的任务。由于城乡居民的生活方式和水平有一定差距，就不能使用统一的标准对其进行约束，不能要求二者在体育锻炼以及时间上保持一致，因为发展是必须进行的，选取最为适合的方式，这才是最为科学的认识和理解。
1.4、城乡差距效应推动了城市对农村的号召
城乡之间发展的差异，可以产生差距效应。差距效应具有双面性，一旦差距过大就会出现负面、消极的影响，破坏城乡差异的稳定性。在一定合理的范围内，差距可以有效促进竞争力提升，推动农村向城市化发展。在逐渐缩短城乡体育差距过程中，由于城市力量比较强大，应该对农村发展进行有效支持和带动作用。所以，提升城镇之间的有效联系，推动农村整体发展是城市的任务和责任。
2、推动农村社会体育发展的有效途径
2.1、将减小城乡差距作为社会体育中的基本任务
长时间以来，农民人口占我国人口总数的三分之二，忽视农民就是忽略了多数人。因此建设现代化农业，提升农村经济水平、增加农村收入，是建设小康社会首先要解决的根本问题。体育部门要树立正确的体育发展价值观，对落后农村体育给予足够的重视。各级体育主管部门，一定要正确树立为农村服务的观念，把农村体育建设作为精神文明建设的重点内容来抓，推动农村经济的稳定发展，提升农存体育发展水平。
2.2、按照经济发展的不同，有秩序的开展体育活动
我国地域辽阔，地域之间的差异比较大，农村经济发展呈现出不平衡状态。在推广全民健身过程中，一定要根据该地区的实际情况出发，不要出现统一标准化现象。对于经济已经较为发达的地区，要建立农业体育协会，倡导正确的体育健身方法，适当组织一些体育活动，树立农村体育事业开展榜样；对于发展比较缓慢的农村，就可以选择一些适合的体育活动项目，正确引导农民进行体育锻炼；对于十分贫困落后的农村，由于不具备群体活动开展的条件，就可以通过对孩子的培养，建立他们对体育的意识和感情，提升他们对体育活动的认识程度。提升经济文化和体育发展二者之间适应程度，同时也是农村体育发展的基础。
2.3、文体结合，推动农村社会体育发展
就目前实际情况来看，需要使用健康的文体活动对农民进行正确指引，让农民在娱乐中受到影响。随着文化水平的逐年提升，农业也会提高对体育活动的喜爱程度，这是一条推动农村体会发展的可行之路。现阶段，文化活动站已经在大部分乡村进行普及，农村体育的发展就可以建立在这一基础上，把体育活动融入到文化活动之中，逐步增加体育基础设施的建设。并且还要通过返乡大学生、退伍军人的榜样作用，来逐步提升农民对体育活动的喜欢和参与。我国县级以下的体育局和文化局在逐渐合并，这种措施符合农村社会体育的发展，二者的有机融合，促使社会体育在文化背景下可以进行快速发展。
2.4、拓展学校体育功能，使其变成农民建设场所
限制农村社会体育发展的因素有很多，体育器材的短缺，部分体育器材在使用方面缺少指导。现阶段，我们国家对农村体育设施的建设还不能满足农村人口的实际需求，在社会体育指导人才方面也存在短缺现象。与此同时，我国农村小学、中学分布比较均衡，因此，农村社会体育发展就可以借助学校的硬件，这是解决农村体育配套设施短缺的有效途径。所以，适当的拓展学校功能，让其充分发挥推动农民体育活动的作用是非常重要的。
3、结论
总而言之，小康社会背景下，我国城乡体育之间存在明显差异，并不是在短期时间内就可以消除的。相比工业化的快速发展，农村产业化发展较为缓慢，经济、文化都限制了我国农村体育的发展，并且农村体育组织大多是依赖于其他相关经济组织，发展方面相对比较缓慢，不能很好的引导和满足农民对社会体育的实际要求。因此从实际本质上发展农村经济，增加农民收入，提升农民实际生活水平，是推动农村体育发展进步的有效途径，也是缩短城乡体育差距的有效策略。
作者：陈三忠 单位：山西大同大学煤炭工程学院
