期刊专题 | 加入收藏 | 设为首页 12年实力经营,12年信誉保证!论文发表行业第一!就在400期刊网!

全国免费客服电话:
当前位置:首页 > 免费论文 > 经济论文 > 区域经济 >

学生认知的教学设计

1、找准学生学习的新起点

刚入学的初一学生文言文基础极为薄弱,有些学生连文意都无法疏通,他们更需要文言文学法的指导。找准学生学习的新起点,应该是教材内容与学生经验高度契合的统一。“懂的不教,不懂的教”。很多时候,“我们总是认为甚至坚信,学生是一无所知的,我不讲,他怎么能会?我不讲,要我干什么?”[3]若果教师对学生懂了的内容和不懂的内容置若罔闻,不加区分地一讲到底,学生会有新的学习起点出现吗?例如,我在预习课上,首先让学生独立钻研课文,在思考本上列出疑难问题后与小组交流探讨,并把小组无法解决的问题上交给老师。教师整理分析小组上交的问题,找到学生的学习新起点,再确定教学重难点。这种学习起点的把握,满足学生在课堂上的学习需要,促进学生学习的改进与提高。

2、预设学生到达学习终点所需要的能力

确定学生学习起点后,预设学生顺利到达教师设定的重难点所需要的能力。这种预设务必使教师在教学设计时注重学生学习能力的生成。例如在散文诗《金色花》的设计中,我把重点放在课文的朗读和对母爱的品味。重点确定之后,往前寻找朗读和品味所需要的“前提条件”,即准确地有感情地朗读课文需要很强的诵读能力,品味母爱需要调动自己的生活体验。再往前推,正确朗读的“前提条件”应该是字音、节奏、语气、感情等朗读技巧的训练;调动学生的生活体验最好是课前的《妈妈,我想对您说》等亲子活动。这样的学情分析,让整节课的目标达成度很高。

3、把握学生的学习状态

维果茨基认为,学生实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距就是“最近发展区”。根据学生的学习需要,教师适时给予“教学支架”,让学生顺利通过“最近发展区”。教学设计时,教师充分把握学生的现在状态和潜在状态,预测学生在学习过程中可能出现的问题、各种可能呈现的状态。我把教学片断列表如表一:把握学生的学习状态,关注学生学习的“最近发展区”,可以优化教学设计,促进和提升学生发展的需求。

4、力求教学内容的落点与从学情分析到的教学落点相吻合

很多时候,教师对学生的“学情分析”是作为备课的一个独立环节来对待,简单描述学生“学”的表面状态,无法正确判断学生的学习状态,无法找到学生学习的新起点,无法融入实际的课堂教学过程,更无法提供改进、发展学生的具体办法,即学情分析与整个教学设计、教学实施是断然割裂的。如何让学情分析与教学设计相结合呢?有的教师把学情作为选择教学内容和教学方法的依据;有的教师把学情分析作为明确教学重点和难点的手段;也有的老师把学情作为引发学习兴趣、确定教学目标、开展个性化教学的起点。[4]只有教学内容的落点与从学情分析到的教学落点相吻合,教师才可以作出最合适的教学决策。在名著《水浒传》的阅读课中,我把教学重点定为“通过梳理林冲的故事,学会分析人物形象”,而寻找该教学落点的过程如下:教学内容的落点。《水浒传》成功塑造了一系列鲜活典型的人物形象,正所谓“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”(金圣叹语)。在语文课堂有限的时间内,学生只能分析一两个人物,以“窥一斑而知全豹”。本著作的主题是“官逼民反,替天行道”,替天行道的侠义英雄,一定是敢作敢为。于是我把目标锁定林冲,因为林教头风雪山神庙,手刃仇敌上梁;在晁盖起义上梁山而王伦嫉妒贤能,拒不接纳之时,林冲拍案而起,火拼王伦;而后推晁盖为山寨之主,为梁山事业立基石、为替天行道立首功!林冲一生富有传奇色彩,经历了由幻想安度到奋起反抗斗争的过程,性格也随之变化:安分守己——逆来顺受——忍无可忍——坚决反抗。可以说,林冲这个人物在《水浒传》极具代表性。学情分析的教学落点:学生对梁山的108位英雄好汉,很感兴趣,能够一口气说出好几个人物的绰号,最熟悉的人物有林冲、武松、鲁智深、李逵等。学生认为,林冲和武松的故事内容相对集中,在回目可以一目了然,且都是耳熟能详的故事,学习兴趣很浓。林冲和武松个性鲜明,学生觉得林冲性格前后变化大,应该更值得形象分析。教师分析文本找出教学内容的落点是“分析林冲的形象”,从学情分析找到的教学内容的落点是“林冲更值得分析”。因此,两个落点基本是吻合的,为教学设计的合理性、有效性提供了依据。新课程理念下,教师已经逐步树立起“以人为本”、“从学生出发”的教学观,在教学实践中积极探讨教学设计的优化、课堂结构的优化,努力提升课堂品质,以提高教学的有效性。课堂的有效性需要通过学生的“学”来审议,只有关注学生学情分析、学习起点的分析,才可以优化教学设计,优化课堂结构,才能开展真实有效的语文教学,才能让学生在课堂上有变化、有提升、有创造。

作者:蔡丽平 单位:广东省江门市实验中学


    更多区域经济论文详细信息: 学生认知的教学设计
    http://www.400qikan.com/mflunwen/jjlw/qyjj/93755.html

    相关专题:南京航空航天大学学报 反应堆原理 pdf


    上一篇:国内网络言论规制的思考
    下一篇:瓦斯突出安全技术论文

    认准400期刊网 可信 保障 安全 快速 客户见证 退款保证


    品牌介绍