1图书馆哲学源于图书馆学理论与实践本质问题之探究
图书馆学理论于其实践中化成图书馆实践活动，图书馆价值观过程由之衍生，彼时图书馆实践亟待图书馆学理论所具之规则性、操作性、技术性，图书馆学理论化为巨细之实践公式为情势所需，其供给体系化之方法论筹划图书馆动态实践。然图书馆学理论与实践存有两难:一曰，图书馆学理论于图书馆实践导引之用若何?玄深图书馆学理论、程式化图书馆方法论欲与具象馆情契合而不可得。同步者，图书馆学理论较之图书馆实践而言，非如自科理论与技术生产结合之严缝。次云，图书馆哲学为人文科学之衍支，集抽象、模糊、莫测于一体，独无客观可验性。图书馆哲学研究基元为高校图书馆畛域内之图书馆现象与动态实践，哲学理论泉源于现象、实践之抽象演绎，并非假证基础上所演绎之诠释。图书馆哲学之于现象、实践建构，并非客观、可验证，甚或独存，可曰基自图书馆理论与实践本质问题之探研。图书馆实践之重组、建构，欲言以形象直白、逻辑严密之哲学术语，无可得也，皆因图书馆哲学文多隐晦。鉴于上述所言，可直观而明:冀以自然科学领域之理论与实践关系模式生套于图书馆学理论与实践，必不可得。二者之大统，惟藉图书馆哲学研究之深习，深植图书馆实践具情，以期完备图书馆学理论之建构，实现哲学于图书馆实践本质之探究，得获四海普适之推理，即图书馆学理论。其一俟为图书馆主体所秉持，即可于特殊实践馆情中骤显独具之导引功用。图书馆哲学推断与图书馆实践抉择之进程中，二者有机契合组构成知行合一，俨然成为架诸于理论、实践间之桥梁。图书馆哲学理论植根于图书馆实践，察明图书馆具情间所存之问题，以理性睿智去惑释疑。图书馆哲学以兼具特殊意义之归纳、概括、继承、批判为器，综汇而成基于图书馆实践原则与行动之洞察力，昭醒自身反思意识，铸就对高校图书馆畛域内图书馆现象与实践本质之整体掌控和超越。图书馆哲学脱胎于图书馆实践，惟其觅得典型问题，加诸哲学、理论层面之阐释，后折身而导图书馆实践。图书馆哲学经由图书馆实践问题之理性考量，方得图书馆学理论革嬗与知识之升华，乃成图书馆实践本质之究研。图书馆哲学无能漠视高校图书馆实践视域之现实问题，图书馆主体亦应目注于图书馆未来前行之势。故图书馆哲学必倾聆“未来图书馆世界”之呐喊，置身图书馆实践，指正图书馆实践之价值决选，力促图书馆实践和图书馆学理论之结合趋于臻善。研习与图书馆学基元理论密连、趋近图书馆事业本质之理论，视图书馆哲学为高巅之则，以图书馆群体人性之自由解放为终极追求，革变当下图书馆践行中诸多伪人性化之规，升华群体之精神境界，标立高格之图书馆精神。
2图书馆哲学本质
图书馆哲学研究自肇始之日起，面对图书馆实践问题困扰，登陆吾国伊始即呈诸多“水土不服”状，且从国内付梓之相关图书馆哲学研究论文而观，其理论体系框架亦不甚清晰，高校图书馆哲学的本质更是尚未涉及。故笔者不揣固陋，诠释图书馆哲学本质于兹:其一，图书馆哲学作为一门具体科学，其与“关于自然界、社会和人类思维及其发展的最一般规律的学问”的哲学间存有研究对象之差异，然二者本属之别乃是研究层次不同而已。哲学是立于宏观研究瀛寰，是形而上的。图书馆哲学研究对象是莘莘学园一隅之图书馆，是形而下的。高校图书馆研究之出发点、基本理念和假设、理论信条和思维方式、文化与价值观等诸多方面研探，终无能脱却“图书馆发展一般规律”之哲学。无论哲学思维缜密历练与否，大多学界同侪皆以身具“普适性”之哲学理念考量图书馆目标、文献信息资源整合利用方式、图书馆运营模式等关诸图书馆之基元问题。繁巨之图书馆研究综合体，图书馆哲学耸于宏观思维研究之峰巅，首瞩图书馆知识领域之顶层理念建构，次及给予理论导引文献信息之收集、整理、利用。其二，图书馆哲学研究莫可局促于形而下之具象图书馆学层面，理应视点加诸形而上之顶层设计理念层面，洞察表象，直抵本质，酣畅诠释高校图书馆使命、本质、作用、持续发展、大学(读者)与图书馆之关系等根本问题。惟望吾国图书馆哲学研究及早本土化，效颦西夷图书馆哲学研究理论，注定无可真正洞悉图书馆哲学研究之本质，冀高屋建瓴，恍如昙花。其三，图书馆哲学作为高校图书馆问题之巅峰设计思量，寄望逾越一般科学，亟需回应图书馆世界观、价值观、方法论层面之问题。充彰于图书馆哲学乃是锋指图书馆思想而加以考索，从而加存明显之反思意味。怀疑、批判精神为哲学反思所习见之方式，但怀疑非终极目的。图书馆哲学批判、怀疑图书馆思想之时，必铭记“重建”之目标于内。其四，基于上言，高校图书馆哲学本质如彼:其乃是于高校图书馆之历史使命、世界观、价值观、文化思维方式、大学(读者)与图书馆等问题之哲学反思。其主要着眼于高校图书馆哲学本身作为理论化、系统化的世界观和方法论之形而上本质，兼涉世界观和方法论层面的内涵，凸显高校图书馆哲学“如何构建”之现实功能。由是可得，高校图书馆哲学之历史使命为二:一者，表述、通晓图书馆(提供世界观);二者，支配、导引图书馆(赋予图书馆人行为方法论)。基于现行图书馆管理实践之怀疑与批判，重构寰世可用之图书馆管理的世界观与方法论。
3图书馆哲学之功能
3.1图书馆哲学赋予高校图书馆管理以全新之思维理念
图书馆哲学由哲学视域审思高校图书馆现实问题之时，主旨功能非囿于简单批判，更在批判基础上有崭新之重组与建构。寰球信息化之当下，互联网科技日进，高校图书馆组构元素、系统架构、运营模式异变不息。图书馆直面“世易时移”之势，必应革嬗宜矣，为高校图书馆管理谋篇，与之一套合新局且全新之思维理念，此成当务之急，亦可谓今世高校图书馆哲学研究之核心议题。首先，图书馆哲学汲取哲学思维养分之“变易观”于吾国上古坟典《易经》。书中充斥“变易”之哲学思想，其示世界非恒定不变，未来世界始终是摸捉不定之嬗变的。故知高校图书馆庞繁系统内各组构元素间之关系亦非恒久，图书馆是一有机系统，其自身秩序于定期内独具不以人的意志为转移之独立性，系统于无休止之调试、磨合中不息前行。《易经》之“变易观”敦促高校图书馆治理模式由传统家长式集权向西洋民主式变迁，家长式集权模式要求个体唯决策者意志是瞻，令行禁止，秉政者亦应文韬武略集诸一身;西洋民主式模式突显序列内各因子之使命感、主体感，其据实践给予理性谏解，肉食者宏观帷幄即可，由是系统可得良性运营，个体亦获尺度甚大之自由裁量权与游刃空间。其次，图书馆哲学将生态系统思想植入高校图书馆组织系统内。高校图书馆作为一组织系统，非机械僵化的，处于无止境之循环往复中，若自然生态系统之生机盎然、周而复始。一味守成，图书馆生命力将湮灭殆尽，其行将沦为百足之文献集散地。适度“物竞天择，适者生存”之引入，短暂阵痛、不和谐或夹杂其间，然终促图书馆各因子调适不息，随势革易，诸般化迁助推图书馆事业力攀峰巅。由之可明，生态系统思想植入高校图书馆，短期而观，旧有均衡、承袭既久之模式必为所破;长远而论，图书馆之管理模式嬗变无休，与日俱新。生态系统支配之图书馆，个体迫于“适者生存”，其潜能发挥必是淋漓酣畅。其三，由图书馆哲学视角而观，图书馆与高校环境无能分殊，或言其非独立之系统。高校环境一俟风吹，牵图书馆之草动，二者为有机系统内不同之组构因子，荣损与共。故此，图书馆管理模式需由闭塞转为开放，高校开疆拓土之期行将终结，图书馆可与时俱动，自我调试，应对新局。图书馆管理中，普遍合作亟需纳为高校组织进化之内核特征，图书馆与高校环境作动静交互状，图书馆力促迥异读者之层次参差文献需求的满足，保有二者之良性协同。
3.2图书馆哲学给予方法论以导引高校图书馆之运行
图书馆哲学基于理论视野，意欲导引高校图书馆之运行，必予其查究图书馆关系、系统与过程的方法论。图书馆运行由诸多具体且繁复之关系构筑，常遇莫测之未定因素。于兹成因之洞察，惟以图书馆哲学思维为器，方可究诸此般纷繁芜杂之现实，予以导引、筹划。信息化年代高校图书馆系统之繁杂远逾常思，平素运行间呈高渺之性，唯余玄奥哲学思维方能勾勒其幻化之迹，考索多重潜蕴之可能性，觅见未料之关联元素，重构、消弭巨系统呈显之诸多问题。由此，归析图书馆运行莫能割裂，需代之以整体思维。分裂式思量势必铸成系统诸元之协调错位与内耗，延缓图书馆事业之前行及整体绩效能力之提升，所产负能量不可小觑。故必于图书馆运行给予方法论导引，敦促图书馆系统各部门间之良性协同，戮力化解图书馆运行之动态问题。图书馆哲学畛域内之高校图书馆为一迁延非定的动态系统，此需一动态思维，视图书馆流通、参考咨询、文献编目、信息检索诸流程为一有机统一体，而非职能割裂下之松散联盟，实现传统分散职能联盟向有机统一体转轨。由是图书馆当着力流程之改进，弱化职能活动，期冀拓延各部门自由裁量之空间，促使图书馆之运行更富幻变、成效。图书馆哲学蕴含之联系兼具客观性、普遍性、多样性，由之洞观图书馆运行，组构诸元间非为孤立存在，而是存有客观、普遍、多样之联系，故欲掌控其聚合之运行必自宏观视野。图书馆之运行，理该与时随行，勇纳新知(方法论)，力避身陷教条、经验之淖田而不得脱，以为器用，憧憬得成。
3.3图书馆哲学是考索关诸高校图书馆现实问题之利器
自哲学本体言，其为思维导引之考索工具。吾国高校图书馆时处传统化向数字化转轨期，高校图书馆现实问题亟需图书馆哲学为之思维考索利器，以消解图书馆前行之桎梏。譬如近载高校拓展期，图书馆硬件得以质变，然关诸图书馆与馆员、读者间关系，馆藏资源建设、多元化文化服务更革、图书馆的性质与职能、图书馆服务对象的范围等问题之化解，大多承袭旧昔之图书馆学理念，行如削足适履，意欲问题之本决而不得。立基图书馆实践，由哲学思维视角考究现实问题，祈求升华与超越，图书馆事业方可步入良性循环之轨。互联网当下之图书馆运行，昔日真人直面式信息服务渐趋为虚拟式网络服务取代。高校图书馆细化服务模式时，网络终端虚拟读者之文献信息需求、馆员与虚拟读者之交流和沟通是否归入考量范围，此已非纯粹式的虚拟与现实之关系，而是学科院系与图书馆交流之深层理论问题，若无可从根源释解，必损图书馆于莘莘学园之学术形象。舍却哲学思维探究此题，别无他径。
4关诸我国高校图书馆哲学建构之考索
4.1图书馆哲学理论抽象性亟待升华
高校图书馆哲学理论对图书馆实践及其分属学科构建之导引极具普适性，故图书馆哲学理论居于高寒，集高度抽象性、概括性于一体，亦是情势所需。因之时下图书馆哲学理论研究流于庸俗、浅显，层次甚低。此为学界暗涌之偏见影响所致，其以图书馆哲学为脱却图书馆实践之玄奥高深的抽象理论，必无指导图书馆实践之效用。诚若马哲立足实践，唯从大体把控未来前行趋势，非如具体科学之预测，故具宏观抽象性。高校图书馆哲学理论类此。图书馆哲学为考量图书馆存在之学科，其理论必是四海皆准之真理，缘于本体高度哲学抽象性，此俨成图书馆哲学理论之标识。高校图书馆实践的前行、图书馆价值观及社会效益之实现，召唤身具普世价值之哲学理论的横世。
4.2图书馆哲学理论研究亟需贯注
1978年代以降，吾国高校图书馆弥历三期:百废待举、稳健前行、涅槃重生。于兹期间，适逢高校图书馆系统更嬗、体制转轨之发展黄金期，诸多内蕴之现实问题由暗及表，久拖或成痼疾，学界哲学思维者似不为所动，敏感之孱弱，反应之驽钝，较之民国先哲远矣。经由对近26载关诸图书馆哲学之文献研究统计数据归析(以中国知网为检索平台，“图书馆哲学”为检索词)，1987年代方现图书馆哲学研究萌态，迄至2013年11月，中国期刊全文数据库中有90篇，优秀硕博学位论文全文数据库中有1篇，中国重要会议论文全文数据库中有1篇。自论文数量而言，1987～1997十载间，文献数量始终徘徊于一、二篇之间;自1998年代而后，一路飙升，然文献峰值量未曾破九。关于图书馆哲学研究之文献数量趋势，详见图2。由此可知，图书馆哲学理论研究若不应实践而动，或致理论与实践脱节，湮灭哲学理论之生命力。自二者之关系言，实践较之理论，更富活力、创造力，理论必于实践前行，因其兼具预见未来、指导实践之功能。
4.3强化图书馆哲学理论之批判性、创新性
批判性、创新性乃策鞭高校图书馆哲学理论研究深入之内在动因，阙失批判性之哲学理论无可承袭前哲充栋之哲学思维硕果，毋论导引图书馆实践，弥久之后，行将湮灭自身内蕴之思维活力，丧却之于实践的话语权。高校图书馆哲学理论堪称图书馆实践之导向标，慎析实践进程所显的现实问题，反思重大图书馆现象孕育内外因，批判的量观传统定势思维，由表及里，洞悉本质，析解出契合高校图书馆发展规律与图书馆自然人之价值观，摈弃其原有之局限性、片面性，从而实现哲学反思之上的批判、超越、升华。高校图书馆哲学理论依存于当代，其体系随时代幻化不休，时代印痕铭铸其上，恒久觅寻体系完整而不可得，因时代所提问题层出无尽，故必于原有之系统化概念体系加诸自我批判、自我反思，后成自我超越。一言以蔽之，图书馆哲学处于批判性澄清图书馆实践常识之轮回中，于常识之批判与自我批判内实现自身超越。从时下图书馆哲学理论建构现状言，学界思维者墨守以概念体系形式组构之思想理论，非愿反省诠释现实经验之概念，含混呢喃所谓图书馆共同经验，欠缺自我批判之勇气，此可谓学界之悲哀。图书馆哲学创新性彰显于推动图书馆自然人思想之解放，导引图书馆实践之革易。由图书馆哲学史论，图书馆哲学理论始终处在循环往复之嬗迁中。图书馆哲学凭藉自身理论、观念之迁延、创新，折射并推动概念体系和图书馆历史之变化，阐扬内固之批判和导引功能，图书馆哲学之价值非为所给出思维定论。哲学史上诸多定论均皆沦落成敝屣。图书馆哲学庋藏于世者乃曰策动思想解构、拓垦未来世界之创新精神。故而图书馆哲学丧脱创新性，亦于系统化理论本根上阙佚存在之本体价值。
4.4深化图书馆哲学之方法论研究
毋论西方现代实用主义哲学、逻辑实证主义哲学、结构主义哲学、马克思主义哲学之诞生，皆以方法论之超越为前瞻，高校图书馆哲学亦难脱其窠臼。或如黑格尔所言，“方法并不是外在的形式，而是内容的灵魂和概念”［1］。基于此语，各色主体对哲学存有迥异的认知，故成各有分属之哲学方法论。高校图书馆哲学方法论研究有待深化，强化图书馆哲学变革图书馆实践之功能。由图书馆实践之主客体关系的视域析解图书馆哲学基本问题，执控哲学思维与高校图书馆实践存在之关系。图书馆主体改造客体之进程，亦为双向之动态过程。故而学界亟待关注哲学主体性之研究，及强化哲学变革图书馆实践之功能。当世之图书馆哲学理论侧重点为二:一以揭示图书馆客体本质与规律为能事;二痴迷于诠释图书馆之存在，而于图书馆实践之导引、图书馆客体之改造乏人问津，由是图书馆哲学方法论研究略显孱弱、不足，此是图书馆哲学理论工商管理论文建构之重大缺憾。吾侪须由马哲关诸哲学问题之理论阐释得益启迪，视哲学为世界观和方法论之完美契合，以之诠释图书馆实践之存在，改造图书馆之客体，扬弃当下主流之所谓图书馆哲学理论。
作者：王学文
