1低成本
整体造价应考虑低成本，适应实习经费的投入。例如哑铃的成本为70元左右，学校按成本价卖给愿意购买的学生，节约实习成本。加工安全性加工前了解安全操作规程，加工中能安全操作。学生能够按照工厂的生产模式进行安全实习。
2一体化教学产品
图1为回转类零件结构桌虎钳，该产品的零件绝大多数为回转类零件，适合车工在车床上进行加工。具体的车工加工技能有：车轴类零件；车螺纹；车端面槽；钻孔；车孔；攻螺纹；套螺纹；在四爪单动卡盘上加工复杂零件。钳工加工技能有：划线；钻孔；攻螺纹；锉削；锯削；车工加工技能有：车轴类零件；车成形面；车螺纹；滚花；车孔。
3一体化教学产品的具体应用
我院以回转类零件结构桌虎钳做为机加专业的典型工作任务，由教师展示该教学产品，讲解该产品的用途及加工时所用到的专业技能，让学生对该专业产生浓厚的学习兴趣，增加好奇心。具体实施1）资讯教师下达工件任务书，学生进行相关资料查询，分组讨论。2）计划学生制定加工方案。3）决策教师对加工方案进行点评，学生确定最终正确加工方案。（1）步骤一①加工前按操作规程进行机床润滑、预热等准备工作。②按操作规程加工零件前首先检查各手柄的原始位置是否正常及各进给方向的停止挡铁是否在限位柱范围内，是否牢靠。请查阅资料，写出还应做哪些准备工作。（2）步骤二根据图纸尺寸要求对固定钳体进行粗加工（3）步骤三固定钳体的精加工加工完毕后，按照图样要求进行自检，正确放置零件，并进行产品交接确认；按照国家环保相关规定和车间要求，整理现场，正确处置废油液等废弃物；按车间规定填写交接班记录。4）实施教师对学生进行安全教育，并示范加工，学生分组进行加工。5）检查工件加工后，学生做到自检和互检。6）评价教师进行工件检验，并对该小组及成员进行评价。
4一体化教学产品对教学产生的意义和作用
好的教学方法必须有好的载体进行支撑，一体化教学产品在一体化教学的典型工作任务中起到了画龙点睛的作档案管理论文用。提升了学生的学习兴趣，激发了学生的学习主动性和积极性。
作者：杨旭 单位：铁岭技师学院
