摘要：随着我国经济建设的不断加快，人们的生活水平已经越来越高，对物质文化的追求已经越来越多，所以人们对自己的素质文化修养也越来越注重，人们向往高层次的生活，对于高层人们的生活状态十分的羡慕，所以为了满足自己的心愿，于是增加了自己对教育事业的重视，教育制度已经成为人们广泛关注的对象，本文就是在国内外改革发展的基础上对教育制度进行了全面的讨论分析，找出不足之处，然后提出合理的解决方案。
关键词：市场经济；条件下；民政教育；改革；若干思考
1.前言
随着我国的经济向着市场方向的发展，越来越多的弊端已经逐渐的显现出来，比如，成本分担不合理、资金渠道十分的匮乏、学不致用等多种问题，出现这些问题造成的严重后果就是在向着市场经济进行发展的过程中出现了滞后现象，民政教育制度缺乏必要的市场经济制度的管理，造成了发展的效率十分的低，还有就是浪费了大量的资源，想要改变这种现状的唯一途径就是大力发展教育事业，只有在提高教育的基础上才能够推动市场经济的发展。
2.市场经济条件下民政教育出现的问题
随着我国教育事业的发展，我国已经成功的形成了统一的教育方针，并且已经取得了初步的胜利，但是现在的教育已经不单单只是教育的问题，它与市场经济的发展具有非常密切的联系，为了推动市场经济的发展，我国一定要提高教育制度的实施，所以接下来我们主要分析一下教育制度中存在的问题。管理体制上严重的缺乏管理，这是因为如此才造成教育与经济市场之间出现的矛盾加剧，造成与教育的服务性质互相违背，还造成了管理越位、政策法律缺位，责任难以到位的现象。还有就是对教育管理太过片面，并且完全经济市场与我国的国情不符，现在的教育竞争越来与激烈，为了提高教育制度管理的效率，提高与经济市场之间的密切联系，形成多元的利益与自由发展的办学格局带来了深渊的影响，但是单纯的市场经济已经不能满足发展的需求，并且还带了较多的负面影响，正是这些原因导致市场经济的软弱性以及严重的滞后现象，这些问题的存在使得市场经济不能与教育制度相联系，所以使得两者之间较为独立，所以我国的经济已经不能继续发展。还有就是高等教育的分流结构失衡非常的严重，因为进行教育的同学分为不同的层次、不同的类型、不同的形式，但是在进行教育的时候却严重的忽略了经济市场的发展状况，还有就是教育管理者对教育制度的独立性认识不清，造成办学教育定位非常的不明确，出现盲目的攀高、升格的现象，教育制度千篇一律，缺乏市场经济的使用技术以及正确的技能培训，还有就是教育管理者对学生进行盲目的批量化，只是求多但是不求精，造成学习者对市场经济的知识不能充分的把握，造成了教育质量的薄弱。有的学校急于求成造成了学生不能将学到的知识充分结合，只是限于书本上的知识，造成人才的大量流失。是有就是教师资源的匮乏，造成学生就业非常的困难，经济市场在发展的过程中，不能得到专业的知识人才，所以面对存在的问题不能及时的解决，还不能提供新的方法策略，导致市场经济不能摆脱传统的发展方式，还是存在大量的漏洞，不能及时解决问题，就是阻碍经济发展的根本原因。
3.解决问题的方法策略
想要对教育制度进行改革，就要充分的考虑我国的国情，在认识国情的基础下认识社会发展的动态，以及经济市场的需求，只有满足市场发展的需求，才能使得经济市场能够加速发展。在总结经验的时候，一定要在继承我国优良的文化的基础下，不断的吸取国内外的发展经验，全面的分析和探究我国在发展经济市场及高等教育的过程中存在的问题以及各种机遇和挑战，及时的抓住机遇，发展经济。正在发展经济的时候一定要秉着正确的发展和服务的宗旨，那就是客观公正、服务社会，不断的完善管理政策，法律以及指导的方针，走出一条适合国家发展经济市场的正确道路，提高我国市场经济工作的效率，提高一些有关指向的质量，才能得到人们的信赖，才能不断地进行可持续发展。要积极的落实政府部门角色的转变，而且这些转变一定要满足市场经济发展的要求，规范管理的制度，降低资金的投入，提供良好的服务环境，才能够吸引更多的资金、技术、人才，实现最大的发展，进行准确的转变，能够及时的发现漏洞，才能及时的越位和退位，才能在管理方面能够进行及时的管理，不会出现较大的失误。完善整体的教育制度以及经济市场管理制度才能提高办事的效率，能够更加独立的实施缓存和润滑的作用，具有客观公正的效果和较高的服务效率。探索较高教育制度管理的可持续发展市场化的道路，正所谓人往高出走，我国的市场经济也不能例外，要不断的进行探索和创新，才能保证我国的市场经济具有较大的成就，才能提高我国的综合国力。还要在长远的角度下控制教育的分流，我国的教育制度分层特别的明显，并且每个教育制度的分层也不一致，所以想要提高我国教育制度的管理就要管理好每一个分流，只有在同一的管理条件下，才能使得我国的教育制度能够取得较大的较好的成绩，提高我国教育的水哦平以及质量，在进行教育的过程中也要注意教师素质的问题，明确各个高等教育的任务，使得多种教育都能够各安其职，各尽所能，逐渐形成共同发展的教育制度，使得我国教育质量得到整体性的进步和发展。还有各个学校要善于培养优秀性人才，教育阶段主要强调对市场经济发展的适应性，不断的培养高技术型人才，将培养好学生最为追主要的任务之一。
4.结束语
现在我国基尼发展越来越迅速，一般的经济发展已经不能提高我国的发展水平，为了摆脱落后就要挨打的社会性质，我国只能加强我国的市场经济的发展，我国的教育制度与市场经济存在较大的联系，只有在加强教育制度的条件下，才能大力发展市场经济，推进我国综合国力的提升，所以找到正确的解决方案，及时的解决存在于教育制度以及经济发展中的问题。
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作者：王有兴 单位：烟台市福利彩票销售管理中心
