近年来，随着素质教育的全面发展和深入推进，体育在其他教育方面的地位和作用也得到了人们越来越多的关注。相对于体育在智育、美育等方面的功能和地位，体育在德育即学生思想道德和修养方面的功能和地位则显得尤为的突出和重要。因此，我们需要对体育在此方面的地位进行重申和进一步研究，进而探索出相应的提升体育在思想道德修养提升方面的地位的策略。
一、体育在思想道德修养方面的地位审视
（一）体育精神能够促进思想道德修养得到大幅度的提升。体育精神是在体育运动中培养和发展，又为体育运动和日常生活所加强的一种包括团队精神、合作意识和拼搏精神在内的综合精神。而与此同时，体育精神也是思想道德修养的一个重要维度，体育精神的要义同时也是思想道德修养所主张和倡导的。因此，我们可以认为，体育精神的培养能够促进思想道德修养得到大幅度的提升，是思想道德修养提升的重要途径。
（二）体育锻炼能够促进思想道德修养的基础得到提升。体育锻炼不仅能够培养人的体育精神，更重要的是能够促进人的身体素质得到不断地增强和提升，而身体素质作为人一切素质的基础，对于思想道德修养的提升也有着非常重要的意义。良好的身体素质是人实现自己能力和思想道德素质发展与转变的前提，没有良好的身体素质作为支撑，思想道德修养的提升和发展就会变成无本之木，我们也很难想象一些人在无暇自顾时依然保持高风亮节。而体育锻炼恰好就是在此种意义上为思想道德修养提供了基础，使思想道德修养的提升变得更加地有可能。
（三）体育教育能够促进思想道德修养得到高境界的转化。体育教育相对于传统的教育来讲，它不仅重视理论教育，而且重视实践教育。人们在体育运动的过程中，会更加深刻地理解之前所接受的关于体育精神等的教育，会实现对之前所难以理解的内容的顿悟，会从更高层次上发展自己的认识，进而促使自己的人生境界得以转化。当然，在体育教育中得到升华和境界转化的不仅仅是体育精神，同时还包括一些社会普适价值，包括在现代社会中生存人们所必须的一些思想道德修养和相应的法律修养，这些思想道德素质和法律修养在体育这样的集体运动中能够被人们作为体育中人与人之间和谐共存、共同发展的规则而迅速内化，并且最终对人们的日常生活产生影响，实现思想道德修养向高境界的转化。
二、提升体育在思想道德修养中地位的策略
（一）在体育教育中提升思想道德修养教育的比重。提升思想道德在体育教育中的比重能够促进体育在思想道德修养中的地位得到不断地稳固。首先，需要对体育在思想道德修养教育中的地位予以充分地认识，进而能够做到在体育教育中自发自觉地开展思想道德修养教育，促进思想道德修养教育地位的提升。其次，在体育教育中，有意识地增加思想道德修养教育的比重。通过将体育精神与思想道德修养教育不断地结合起来开展教育，能够使学生在培养体育运动精神的同时不断地提升思想道德修养，促进思想道德修养水平和思想道德境界的不断提升。最后，将思想道德修养水平的提升作为体育教育效果评价的一个重要指标，促使学生以此为准绳时刻注意自己的言行，不断地提高自己的思想道德修养水平。
（二）在体育运动中切实践行思想道德修养的要求。思想道德修养提升的目的在于要不断在日常生活中的各个方面践行思想道德修养的要求。因此，要想提升体育运动在思想道德修养中的地位，就必须在体育运动的过程中要求学生不断地坚持思想道德修养的要求，对自己高标准、严要求，只有如此，在体育运动中实现思想道德修养提升才不是一句空谈，才不会沦为形式。首先，用思想道德修养的内容规范体育运动中人与人之间的关系。在运动中，不仅要求运动者之间的相互配合，还要求运动者之间能够做到约束自己、不触犯规则、包容队友和正当竞争等，这些都是依靠体育运动规则来进行规范的，但是需要人们有很高的思想道德修养来自主遵守，并且努力维护这些原则。因此，我们需要用思想道德修养的内容来规范体育运动中人与人之间的关系，实现体育运动的目的。其次，通过提升思想道德修养来减少体育运动中的摩擦。提升思想道德修养能够促进人们自觉约束自己，同时也能够使人们对别人的行为更加地包容，如此，便能够实现体育运动中摩擦的解决。
（三）以身体素质提升为基点推动思想道德修养的整体提升。身体素质的提升给思想道德素质提升提供了基础，身体是人开展一切活动的根本，只有身体素质提升，人们接受思想道德修养教育、开展思想道德修养水平提升、实现思想道德境界提高才能够有赖以支持的本源。首先，在体育训练中强调日常训练，而非是单纯在体育课堂上的训练。使得学生的身体素质能够在日常训练中茁壮成长，以为学生思想道德修养的提升提供基础。其次，在体育训练中强调对学生耐力、毅力以及吃苦能力的训练，使学生的身体素质能够得到稳定的提升，思想品质能够得到不断的锤炼。
三、结语
综上所述，体育在思想道德修养提升中有着非常重要的作用，因此，我们在思想道德修养水平训练的过程中，需要非常注重对体育这个工具的应用，进而以体育为起点促进学生思想道德修养水平的提升。同时，在体育训练中，需要特别注意对思想道德修养水平的训练，促进学生思想道德修养水平的不断提升以及思想道德修养素质的整体提高。
作者：乔素景 刘春霞 单位：石家庄信息工程职业学院
