1面向教师的桥梁
1.1学科馆员
围绕学校学科建设的需要，图书馆以不同学科专业背景的馆员为基础，初步组建了学科馆员队伍，分配到各院系提供学科化服务，在图书馆与院系教师之间架起了一座沟通的桥梁。学科馆员通过多种方式和渠道向对口院系推介馆藏资源，并有针对性地开展相关信息源的培训，提高院系师生的信息获取与利用能力；征求对口院系教师对资源建设的意见和建议，作为图书馆调整馆藏的依据；定期将科技新书目、社科新书目等报刊传递到对口院系，由院系教师自主圈选决定新书的订购等。
1.2嵌入式服务
除面向各院系的学科馆员服务外，图书馆还计划以本校主持重大科研项目的科研人员、学科带头人等为服务对象，开展一对一的嵌入式服务。具体来说，图书馆将详细了解本校重点科研人员的科研背景和科研项目情况，建立重点科研人员档案库；安排拥有相关专业背景的馆员与重点科研人员进行沟通，及时掌握他们的动态资源需求；根据重点科研人员的课题需求，对课题的国内外研究进展、前沿性动向等进行跟踪与导航；围绕科研人员不同时期的文献需求情况，开展定题服务，通过各种渠道收集相关资料，及时提供高质量的二、三次专题文献信息。
2服务方式的拓展
国内外专家总结了图书馆有四大基本职能：教育职能、保存人类文化遗产职能、情报职能、文化娱乐职能[3]。在信息时代，高校图书馆的职能又有了新的特点：信息交流职能、文化休闲职能得到强化，且兼具博物馆、艺术馆的功能。河南财经政法大学图书馆利用新馆建设的良好时机，不断拓展服务方式，积极发挥新的职能作用。
2.1建立钱币、计量、刑具特藏室
围绕学校以“财、经、政、法”为重心的办学特色，河南财经政法大学图书馆在馆藏资源长期建设积累的基础上，深入挖掘有价值的资源，使资源建设不断往精、尖方向发展。除收藏《四库全书》、《永乐大典》等古籍外，还打算设置三个特藏室：钱币特藏室、计量特藏室及刑具特藏室。钱币特藏室主要收集古今中外的货币资料（实物、图片、影像、文字等）；计量特藏室收藏各种计量工具、计量单位资料等；刑具特藏室收藏古今各种各样的刑罚、刑具资料。特藏室的建设与开发是图书馆服务方式的一种拓展，不仅可以丰富馆藏，给本校特色珍贵资料提供一个保存的基地，还有望成为学校的教学实践基地，为学校师生的教学、科研提供资料。
2.2设置休闲阅览室及会展厅
河南财经政法大学新图书馆建成后，在馆舍功能齐全、设施完备的基础上，也将开辟出更多开放、灵活的自由空间，设置成休闲阅览室、会展厅等，充分发挥图书馆文化休闲中心的作用。休闲阅览室主要是给读者提供一个轻松、舒适、幽雅的环境，支持读者在此阅读书刊杂志、聆听音乐，享受适度的休闲与放松。会展厅依托馆藏精品资源和本校教师生、社会名家等的作品和收藏，定期选定某一主题举办展览。会展的服务方式能给馆藏资源提供一个有效的宣传窗口，有利于提高馆藏资源利用率，同时也是活跃校园文化氛围、激发读者学习和创作热情的一种有效手段。
2.3建立信息共享空间
信息共享空间（InformationCommons，简称IC）是上世纪90年代在美国兴起的一种新的信息服务模式，它通过对图书馆各类空间、资源、服务等内容的整合，以达到为读者提供无缝的“一站式”服务目标[4]。
作者：陈文娟 单位：河南财经政法大学图书馆
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