摘要:当今世界网络文化发展迅速,多种文化在网络环境中相互碰撞,并相互影响并融合。大学生是国家未来发展的希望,所以在这样的网络文化背景下,对于大学生进行有关于网络的思想教育是必不可少的。在当今网络文化快速发展中,对于大学生来说,既是机遇,又是挑战。大学生更应该着眼于中国文化的正确发展方向,面对网络文化应当取其精华,去其糟粕,借鉴吸收健康,先进的文化,在网络文化传播中使大学生完成思想教育机制的构建。
关键词:网络文化；大学生；思想教育机制；传播
21世纪,全球都进入信息化时代,信息化也融入到了生活的各方各面,人们的生活已经离不开信息化的发展。现今社会的文化传播和交流已经不再是依靠纸笔的方式了,网络文化使世界变成了地球村,开创了前所未有的自由公开的信息交流平台。不同的文化,观念,在网络文化中产生碰撞,相互影响,最终相融合。但同时,网络文化的自由也造成了一定的问题,各种观念交错其中,很容易影响到人们的思维和观念,更是真假难分,好坏难辨。在这种情况下,大学生思想教育机制的构建可以说十分重要。
1网络文化在高校的传播
现如今的网络,已经不再单单是一种使用工具,更是人们所生活的一种环境,对于大学生来说,网络更是必不可少的。现如今,大学生对于网络的使用涉及了生活的方方面面,与同学之间的交流沟通、向老师请教问题、搜索有用的资料、增大社交范围、了解时事处理学业内容等,其中通过互联网及性格中交流对于大学生来说十分重要。使用互联网进行交流有以下几种方式。1.1固网互联网交流互联网大大拓宽了大学生获得知识和信息的途径,同时也增强了获取知识和信息的主动性。大学生可以在任意时间任意地点,只要有互联网,就可以在网络上及时获取自己所需要的信息,并且信息量是巨大的,大学生可以多方面、多角度获取信息,并筛选出对自己来说有用的信息加以利用,而不再受到传统信息获取方式的限制。1.2移动互联网交流随着现在移动网络的发展,3G已经实现了普及,现如今4G也已经走入人们的生活,智能手机的普及,越来越多的人开始选择使用手机上网。对于大学生来说,移动网络更是必不可少的,现如今许多信息都依靠于移动网络获得。同时手机搜索、手机新闻、手机娱乐也受到大学生们的青睐。1.3微博等社交网络交流现如今越来越多的社交网络融入大学生们的生活,微博、微信、QQ、人人网等。大学生依靠社交软件实现和同学、朋友、老师的交流。微博更是一种被广泛使用的社交网络,在微博上可以看到许多娱乐新闻,同时也能看到国际国内发生的一些时事。在这样并非实名制的网络环境中,大学生可以以虚拟的身份发表自己意见和见解,更加真实地表达自己的看法,也可以在这里看到其他人对于同一件事的不同看法,通过网络表达要求、传播理念、贡献意见。1.4有线电视媒体交流随着数字电视在我国的广泛推广,几乎每家每户都可以使用数字电视来观看电视节目,对于大学生来说,这种有线电视媒体交流更是十分熟悉。有线电视中有许多不同种类的节目、娱乐、新闻、体育、科学等,现今这些栏目更是越来越趋于多样化,丰富人们的生活,大学生可以根据自身的需求来进行选择,以获取对于自己来说的有用信息。
2思想教育的挑战
网络中融合着各色文化,严格意义上的筛选还不能够完全做到,对于大学生来说,正处于形成人生观、世界观、价值观的阶段,思想也很容易受到外界的影响,并且在很多时候不能分辨是非。在这种情况下,大学生思想教育机制的构建十分重要。但是并不是所有的信息对于大学生来说都是有益的,同样存在着大量的有毒信息和垃圾文化,会对大学生的思维产生侵蚀,但是就目前的网络管理来看,想要将这些有毒信息和垃圾文化进行有效筛选依旧十分困难,对于大学生的思想教育产生了挑战。(1)价值取向多元化对大学生思想教育提出挑战。大学生正处于建立世界观、人生观、价值观的时期,网络上各种信息混杂,充斥着形形色色的观点和理论,大学生的思维观念还不完全成熟,很容易受到其他思想的干扰。(2)西方国家信息侵略对大学生思想教育提出挑战。在网络文化传播的空间里,西方国家通过对政治、文化、教育资源的垄断,利用网络文化传播的特点,向其他国家输入一些价值观,其中不乏一些有毒文化,影响着大学生的思想。DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.21.144网络文化传播中大学生思想教育机制的构建王涵(吉林师范大学吉林长春130000)摘要:当今世界网络文化发展迅速,多种文化在网络环境中相互碰撞,并相互影响并融合。大学生是国家未来发展的希望,所以在这样的网络文化背景下,对于大学生进行有关于网络的思想教育是必不可少的。在当今网络文化快速发展中,对于大学生来说,既是机遇,又是挑战。大学生更应该着眼于中国文化的正确发展方向,面对网络文化应当取其精华,去其糟粕,借鉴吸收健康,先进的文化,在网络文化传播中使大学生完成思想教育机制的构建。关键词:网络文化大学生思想教育机制传播中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1672-3791(2016)07(c)-0144-02(3)工作手段滞后对大学生思想教育提出挑战。传统的思想政治工作都是通过书面文字、讲座、面对面交流等形式进行,这样的形式可以起到有效作用,但同时,在现今信息时代,工作速度缓慢也是很大弊端,这样的工作手段滞后,不能快速对大学生起到良好的思想教育。
3网络文化传播中大学生思想教育机制的构建
3.1建立网络文化传播的教育机制大学生可以在网络中获取许多对于大学生来说十分有用信息,帮助大学生发展。再这样的网络环境中,学校、政府都应该基于大学生适当的给予,通过开展一些讲座等,推荐给大学生一些健康良好的途径或许有用信息,帮助大学生正确使用网络。3.2建立网络文化传播的滤选机制在现在的网络环境中,国家应当建立适当的过滤选择机制,筛选出适合大学生浏览的网站,使大学生免于有毒文化垃圾文化对于大学生的不良影响,对网络环境的安全健康都进行限制。3.3建立网络文化传播的活动机制任何文化精神的传播都必须要找到相应的媒介形式才能够真正实现。不论这种媒介是什么,不论这种活动的方式是什么,简单来说,文化精神必须借助于特定的形式才能够进行。网络文化也是一样,可以自网络上举办有意义、适合于大学生的活动,使大学生可以正确使用网络,得到自身发展。3.4建立网络文化传播的保障机制在现如今快速发展的时代中,拥有良好的网络使用环境十分重要,这需要建立较为成熟的网络文化传播的保障机制。在大学生使用网络时,首先要保证言论的自由和人身的安全,使大学正确使用网络的同时,不会受到网络暴力的攻击,给予大学生真正适合于大学生的保障机制。
4结语
当今社会网络文化发展迅速,大学生的发展更是离不开网络。对于大学生来说,思想教育体制的建设是正确使用网络的前提,有了良好的思想教育,大学生可以快捷在网络上获取信息得以发展,又避免获取垃圾信息有毒文化。
参考文献
[1]匡文波.网络传播学概论[M].2版.高等教育出版社,2004.
[2]王文昇,黄长军.网络环境下的校园文经济管理论文化建设[J].电化教育研究,2009(2).
[3]王邦虎.校园文化论[M].人民教育出版社,2002.
作者：王涵 单位：吉林师范大学
