1建成校园网和校园“一卡通”管理系统
建设和谐校园离不开良好沟通，在大学校园特殊的环境和媒体条件下，网络成为学院、教职工与学生沟通的桥梁。目前我院已经建成了千兆宽带校园网和校园“一卡通”管理系统。校园网分为校园新闻网、教务系统、办公系统、学工系统，新闻网主页分为学校概况、管理机构、系部设置、教学科研、招生就业、新闻中心、校务公开、信息服务、院长热线等板块，同时提供各系部的链接。及时发布师生关心的各类新闻动态、学习资讯和生活信息，提供了广泛的资源共享。校内实名注册用户可以对校园新闻跟帖评论，加强了师生间的交往和沟通，成为大学生日常生活的重要组成部分。
2加强网络道德教育，引导学生网络自律
学院通过课堂思想教育、校园文化活动、人文素质教育讲堂、法律知识宣传等途径进一步加强大学生网络道德教育，积极培养大学生网上自我保护的意识，提高他们在虚拟空间的法制观念和责任意识，增强他们的道德自律和自我约束能力，使他们明确网络生活中合法与违法的行为界限，引导他们实现网络自律。
3落实校园网管理制度的具体措施
我院虽未开设BBS，但对各系部网站进行监控。要求各系部管理员对所发布信息，在后台进行严格审核后，再予以发布;建立了一支由政工干部、辅导员与学术骨干组成的兼职网络信息员与评论员队伍，及时把握校园动态，正确引导大学生在网络上的言论和行为;院网络中心网管员对全院各站点进行监控，确保在第一时间掌握问题。发现学生思想中明显的不良苗头时，进行及时的劝服和有效的纠正，避免潜在的矛盾和问题激化，导致严重的后果发生;发现谣言时，积极开展舆论引导，防止错误信息广泛传播。对于那些随意宣泄情感，进行人身攻击或者散布谣言的有害信息加强监控，及时删除，并发布正确信息，避免造成不利影响;发现重大事项则及时按规定上报。本文来自于《安徽冶金安徽冶金科技职业学院学报杂志简介详见
4建设网络文化队伍，加强网络文化管理
加强校园网络文化建设和管理，除了硬件投入外，主要依靠两种手段:一个是疏，另一个是堵。学院在现有兼职网络信息员与评论员队伍的基础上，建设一支既有较高理论水平，熟悉思想政治工作规律，又具有较好的网络信息技能，能够开展网络思想政治教育工作的网络文化队伍。发现问题时，充分发挥辅导员、班主任、学生干部等学生工作的力量，采用网上疏导与网下引导相结合的方式，与学生进行互动式的交流，解决学生的难题，发挥网络思想政治教育工作的主动性与服务性。与此同时，充分调动学生骨干的积极性，使他们成为网络思想政治教育工作的辅助力量。党的十七大报告中就已明确提出，建设和谐文化，培育文明风尚，要加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。高职院校必须在精准理解校园网络文化建设的内涵，切实了解校园网络文化对高职教育的消极影响的基础上，借鉴其他高校成功的建设经验和做法，积极探索使校园网络文化真正成为立德树人的新阵地，成为师生精神文化活动的新空间，成为校园文化和服务的新平台，走出一条适合高职院校情况的、符合高职院校师生需求的、具有高职院校特色的校园网络文化发展之路。
作者：倪艳 单位：安徽冶金科技职业学院
