【摘要】现如今越来越多的中职院校出现，甚至占据了我国教育类学校的三分之一，其根本原因就是中职类院校更加注重学生专业技能的培养，而普通院校更多的是注重基础知识的培养，但是随着市场的不断需求，中职院校在教学中存在的问题也逐渐出现。本文通过对校企合作基础上的中职就业指导服务的现状和存在的问题进行了分析，总结归纳出了校企合作基础上的中职就业指导服务体系的具体监理措施，以供相关人员参考或采纳。
【关键词】校企合作；中职就业；指导服务体系；建立
一、在校企合作基础上中职就业指导服务的现状
我国中职院校教学主要目的就是为社会提供相应的技术型人才，而评定一个学校教学质量最好也是最简单便捷的方式就是看学生最终就业的情况。而现如今我国中职院校的就业情况却不容乐观，其中一部分原因是因为现如今我国就业形势严峻，而另一主要原因就是中职院校的就业指导服务体系存在着很多问题。中职院校只有将传统就业指导服务体系中存在的问题根源找出，才能够提升学生的就业率和整体教学质量。但是现如今我国中职院校对于就业指导课程并不重视，甚至有一些学校直接把这项课程剔除了，导致许多学生对于就业方面的问题一直处于懵懂状态，为今后的工作埋下了不良隐患。
二、当前就业指导服务体系中存在的问题
（一）就业指导教师能力不够。在一般的中职院校中，就业指导课程并不受重视，这也就导致了在师资力量方面不足。一般的就业指导教师的指导水平非常低，甚至一些就业指导教师都不是专业型教师，有一些兼职的大学生都可以去当就业指导教师。由于就业指导教师专业素质水平不够，导致学生在上课时不能够准确的了解和认识就业指导的重要性，从而为学生今后的工作带来一定的阻碍。有一些专业型就业指导教师在进行授课时，观点过于陈旧，导致一直无法激发学生的热情和积极性，导致学生将就业指导课当成自由活动的课程，使教学质量大大降低。
（二）就业指导方式落后。现如今就业指导方式落后是我国中职就业指导服务体系中最重要的一个问题。教师在进行教学时仍然采用传统教学模式，教师在讲台上机械重复枯燥的进行授课，学生不得不应付性的麻木听讲，并且现如今就业指导教师仍然会采用“灌输式”教学方式，企图将知识一股脑的全都灌输在学生脑子里，但是这种教学方式效率是最低的，学生缺乏对其的积极性和热情，自然而然不会努力的学习和听讲。落后的教学方式不仅浪费了教师和学生宝贵的时间，还会使学生就业时根本无法准确掌握自己的目标，反而会比没接受就业指导的同学更加迷茫，不知所措。所以将传统的指导方式进行改革已经是势在必行。
（三）实践应用能力不够。就业指导本就是需要大量的实践应用经验才能够从根本上真正的掌握其中的精髓和意义。但是现如今我国中职院校的教师在进行就业指导课程教学时，一般都是将理论知识一股脑的“塞”进学生脑子里，也不关心学生对于这些知识是否已经真正的了解了。由于教师在教学过程中一直强调的都是理论知识，对于实践应用能力一直处于放任不管的状态，那么久而久之，学生不仅会对纯理论知识的就业指导课程感到厌倦，还会使学生彻底失去了实践应用能力，成为了只会“纸上谈兵”的人，这种教学方式根本起不到任何的教学效果。而由于就业指导课程的特点，必须理论与实践应验相结合，才能够从根本上理解其中的意思，但是教师在教学过程中只注重理论知识来应付考试，那么就会导致中职院校的就业指导课程完全失去了应有的作用和意义。
三、在校企合作基础上中职就业指导服务体系的具体建立措施
（一）提升对就业指导课的重视。现如今普遍学校和教师对于就业指导课程并不重视这就导致了我国中职院校的就业指导效率和质量永远无法得到进一步提升。所以若想将我国中职院校整体就业率进行提升，最重要的就是要提升各方对就业指导课程的重要性。校企合作能够完善的解决这一问题，学校应当适当的向校企寻求帮助。加强校企之间的合作，不仅能够学生了解企业的实际情况，对社会未来发展前景有一个明确认识，还能够最大限度上的提升中职院校就业指导课的效率和质量。
（二）创新就业指导教学方式。现如今我国中职院校教师在进行就业指导课程时，最主要的一点问题就是就业指导教学方式落后，由于落后又单一的指导方式，导致学生对于课程缺乏兴趣，最终影响就业指导课程的最终教学效果和质量。中职院校可以利用校企合作的资源，举办一场模拟实际情境的招聘会，使学生能够真正的体会到招聘的过程。或者也可以挑选几名学生进入企业中进行实习，通过实习能够更加直观的了解到企业运营的具体方式，从而能够更好的理解就业指导的中心思想。
（三）加强实践应用能力。现如今我国中职院校就业指导教师在进行就业指导时往往只注重理论知识，将实践应用能力视为空气，这种教学方式严重的影响了就业指导的整体水平和质量。教师在进行指导时，可以利用校企合作这个大平台，使学生能够通过实践获得相应的实践经验，增强学生的实践应用能力不仅能够提升中职院校就业指导课程的整体效果，还能够为我国中职院校就业指导服务体系的建立打下良好的基础。
四、结束语
我国中职院校的就业问题一直是我国相关领导和民众所关心的问题。但是随着就业形势越来越严峻，导致现如今中职院校的就业形势也不容乐观。只有在校企合作的基础上建立完善的就业指导服务体系，并且提升对就业指导课的重视，创新就业指导的教学方式，加强学生的实践应用能力，才能从更本上提升我国中职院校的整体教学质量和就业率。
参考文献：
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作者：任德鹏 单位：山东省潍坊商业学校
