一、校园话剧在高校校园文化建设中的重要性
1、提升校园文化的品位和质量
话剧艺术从内容上来说有对人生深邃的思考、对现实深刻的表达，对理想艺术的追求，可以培养和巩固文化根基，启迪心智，净化心灵；从形式上来说演员的肢体和语言与道具互动，与舞台融合，有着身临其境的现场效果，震撼人心的艺术效果。校园话剧以其浓郁的美学风格，艺术化的表现手段，潜移默化中感染和熏陶着大学生，活跃了校园文化氛围，提升了校园文化的品位和质量。
2、提高大学生综合素养
校园话剧以学生为主体，师生共同参与的艺术表现形式。一部话剧从编创剧本到演员排练再到演出，可以提升参与学生的综合素养。通过对话剧作品的解读和演绎，可以提升社会认知的能力和思想水平；通过团队参与创作和演出，可以提升团队协作能力和创新创造能力；通过参与话剧社团活动，可以提升社团组织管理能力和人际沟通能力。
二、高校话剧发展存在的问题
1、剧本以经典重现和改编名作为主，缺乏原创
话剧剧本是话剧之源，好的话剧剧本应该具备戏剧冲突激烈，人物特色鲜明，语言巧妙精练，寓意隽永深刻等多个要素。校园话剧的剧本或是经典重现，或是改编名作，或是原创剧作。经典重现是在理解经典话剧作品的精髓的基础上加以重现，重在原汁原味；改编名作是将经典话剧作品与现实实际有机融合，进行现代化演绎和改编；原创剧作是根据校园、社会等题材进行创作。高校话剧的剧本创作以经典重现和改编名作为主，原创剧作不多，且许多作品都是小品。大学生受思想水平、知识水平等的限制难以创作出宏大而深刻的话剧作品，多是生活场景再现，用短小精悍的小品来展现校园生活，缺乏一定的思想深度，更难以对现实有深入的揭露和思考。
2、依托社团，管理混乱
话剧社团是以学生对话剧的兴趣爱好为基础组成的兴趣团体，进行剧本创作、演员表演排练、演出等话剧活动，话剧社团的舞台主要是校内外的校园文化活动现场，承担着活跃校园文化氛围、提升学生人文素养的重任。部分话剧社团尤其是无话剧专业院校的社团管理混乱，内部缺乏行之有效的管理机制，仅凭个别同学的一腔热情支撑；外部缺乏良好的指导和监督，导致社团日益功利化和商业化。话剧社团管理的混乱造成话剧质量严重下滑，助长了敷衍了事的风格，创作和表演随意而为，缺乏严谨性和庄重性。
3、缺乏指导和政策性扶持
校园话剧的质量高低取决于专业指导、经费支持、学生热情等多个因素，缺一不可。许多未设置话剧、影视类专业的院校在发展话剧的过程中遇到诸多困难，一方面缺乏专业教师指导，许多校园话剧的发展依托高校团委及文化艺术中心来进行，往往缺乏话剧相关专业指导教师，缺乏专业指导的话剧社团只能自发运转，在剧本创作、排练、表演等专业化要求面前往往捉襟见肘，难以创作出优秀作品，偶有作品也是自娱自乐难登大雅之堂；另一方面话剧从表演、道具到舞美、灯光、场地都需要强大的经费支持，经费是话剧发展的一大瓶颈，而话剧与舞蹈、音乐等其他校园文化艺术形式相比投入与产出比例并不成正比，因此校园文化经费对于话剧的支持有限，导致话剧发展步履维艰。
三、高校话剧的生存之道
高校话剧面临缺乏原创剧本、社团管理混乱、缺乏专业指导、缺少经费支持等困境，若要继续发挥其推动校园文化建设、提升校园文化品位、活跃校园文化氛围、提升大学生综合素养的作用，必须求变图存，寻求生存之道。
1、就地取材，原创剧本
高校话剧需要在重演经典和改编名作的基础上，就校园生活、社会现实进行取材，融入当代大学生的思考。剧本的创作首先要丰富选材，选择感受最深刻、认识最透彻，而又有重要社会意义的题材，选择当前为大众所关心的题材，选择符合戏剧发展规律的题材，可从对青春、人生、校园生活、人际关系等角度思考；其次是精心安排戏剧结构，把握情节、幕场等戏剧要素，制造强烈的戏剧矛盾冲突；第三，塑造戏剧人物，在创作剧本时，选取个性鲜明、动作性强的人物来写，从语言、动作、内心冲突、外形等多方面进行人物刻画。
2、加强社团管理，拓展舞台
随着时代的发展，校园话剧社团的数量在增加，也存在管理混乱、发展空间狭小的问题，因此需要加强话剧社团管理、拓展社团活动舞台。首先加强内部管理机制，制定完善的规章制度和管理规范，可从剧本编辑、剧务、表演等几个方面划分不同职能部门，各部门成员间既分工明确，又团队协作；其次加强外部指导和监督，纳入学生会系统，通过社团联合会、大学生艺术团进行管理和监督；最后拓展社团发展舞台，不同高校间进行话剧作品切磋、社团文化交流，此外通过话剧艺术节、比赛等形式进行校际交流，拓展发展平台和空间。
3、加强专业指导，增加支持
校园话剧是一项专业性极强的文化艺术活动，话剧剧本的写作需要具备写作功底和文学素养，话剧表演需要学习表演艺术、练习发声和动作，舞美需要把握舞台造型、灯光、音响、道具等。校园话剧的专业性要求必须有专业指导教师，针对剧本创作、改编，表演排练和舞台演出进行专业方面指导。此外，适当的经费支持和政策扶植是校园话剧发展的物质保障，因此应专门开辟话剧表演使用经费，进行预算，并在校园文化发展政策上进行倾斜，支持校园话剧的持续发展，发挥其引领思想、推进校园文化建设的作用。
作者：姜秀芹 单位：江苏理工学院
