摘要：计算机科技发展迅猛，互联网技术也在不断革新，已经改变了人类原有的生产生活模式，互联网给教育教学发展也带来了新的契机。本文首先从补偿教育价值、培养非智力因素促进智能发展、生存发展价值等方面提出了美术对智障儿童美术教育价值，进而阐述了互联网技术在特教美术课堂教学中的应用，具有较强的实践参考价值。
关键词：互联网技术；智障儿童；特教美术；教学与应用
一、引言
美术作为一种特殊的艺术形式受到了越来越多人们的喜欢，其在教学中的应用也产生了非常好的积极作用。美术在特教方面的应用也同样具有重要的意义。但是，人们也必须看到，随着时代的进步和发展，互联网技术也同样深入教育领域，并发挥了极大的作用。将互联网与特教美术课堂联系在一起，能够带给特教教学工作一种全新的教学气息，能够让特教学生的学习方式呈现出欣欣向荣之势，能够让特教学生的理解能力、感受能力得以增强。尤其对于智障学生来说，互联网技术在美术课堂教学中的应用更加具有特殊的意义。
二、对智障学生进行美术教育价值
第一，补偿教育价值：首先，美术能够激发孩子的审美兴趣，通过与大自然接触，能够提升智障儿童对美的欣赏、向往和创造，尤其是对鲜艳的图画及轮廓变化比较敏感和好奇。其次，智障儿童大都由于自身身体和智力缺陷往往自卑感强，他们很难通过语言与他人交流，通过美术引导，能够为智障儿童营造美好的环境和氛围，让儿童充分感受美、欣赏美和体验美，智障儿童可以通过绘画来表达自己的思想和情感或者传递信息，还能帮助自身重拾自信，减少自卑。再次，美术教学还培养了智障儿童的协作精神。智障儿童由于缺陷与教师和同学交流很少，很多学生性格孤僻，通过美术教学中的绘画小组活动，学生们能够一同完成美术作品，增进师生情感，逐步提升学生之间的合作与团结。第二，培养非智力因素促进智能发展。智障儿童大多智力低下，不能像正常人一样对事物进行分析和判断，而且对周围环境的反应大多比较迟缓或者没有兴趣，甚至还出现一些生理上的缺陷，比如语言能力障碍或者是身体机能较差。相比之下，智障儿童对事物感受范围小，反应慢。而利用特教美术教学可以有效培养和训练学生的思维和对外界的感知能力，尤其是改善其视觉感，进而促进他们的触觉、听觉、感觉等协调发展，最重要的是在一定程度上弥补了智障儿的智能缺陷。第三，生存发展价值。智障儿童对于新知识接受和学习能力较低，对于新技能的掌握也很欠缺，十分不利于学生今后在社会的生存与发展。美术教学激发了学生对艺术的兴趣感，以智障儿童身心发展特点为基础，以正确的价值观来促进其社会适应力。而最为重要的就是尊重学生，把他们当作身心健康的人来看，多鼓励智障儿参与正常的活动，让他们通过绘画来表达自己内心，积极面对生活和社会，帮助他们营造一个健康、平等的环境，引导他们正确认识生活，并谋求自身发展。
三、互联网技术在特教美术课堂教学中的应用
互联网技术在特教美术课堂教学中的应用主要表现在以下几个方面，在实际的美术课堂教学中，教师应当根据智障生的现实情况和个性差异的基础上，进行互联网技术的美术教学活动，让互联网与特教美术课堂无缝连接：首先，智障学生大多听力存在障碍，如果用传统的美术教学方式学生很难理解教学内容，因此，教师可以利用基于互联网技术的教学方式，通过多媒体演示等方式，让智障学生更加形象、生动地、直观地理解教学内容，来吸引智障儿童的注意力，加强教师与学生之间的沟通。为了让教师能够对每一个学生都能实行个性化的教育，教师应当建立班级QQ群或者微信群，让学生通过软件工具来抒发自己内心情感，教师再进行有针对性的辅导，做到“因材施教”；其次，互联网技术还能实现数据和信息的实时共享，因此，智障生可以借助互联网将自己的绘画发给教师，教师也可以及时对其作品做出评价，将优秀的作品在经过学生同意后，发到班级群空间里，供其他学生借鉴和学习，营造良好的积极竞争的氛围，鼓励学生能够更努力的学习，帮助他们建立自信心，并树立正确的生活观；再次，教师应当抓住智障生敏感心理，通过多种形式举办丰富多彩的课堂活动，激发学生的兴趣和求知欲，让学生对绘画更加好奇，使得美术课堂更加生动，充分调动智障生的主观能动性，为学生提供一个宽松、愉悦的课堂氛围，寓教于乐，在快乐中进行绘画创作，不断挖掘智障生的绘画潜能和艺术天赋；最后，要注意合理适度的使用互联网技术，避免盲目滥用，过分依赖互联网来进行特教美术教学。互联网可以对现有的教学资源进行整合和优化，但是它不是万能的，很多教学元素之间的关系是内在的，教师应当认真分析其特殊性和共性之后，再通过开放的互联网平台将其进行规整，有效减少互联网中的不良信息对学生的影响。
四、结束语
美术对于特教工作的开展具有非同凡响的重要意义，也是其他任何艺术形式所无法替代的重要方式。其不仅在培养学生身心健康发展方面发挥作用，而且在塑造学生人格方面产生重要影响。教师要注重将当前的互联网技术与美术特教学进行有效结合，让互联网帮助美术在特教中发挥更大的价值，为特殊学生的健康发展提供丰沃的土壤。
参考文献：
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作者：纪俊梅
