一、职业院校学生思想教育的核心理念
（一）以“和谐”为思想教育工作开展的核心理念
在职业院校中，学生的自身素质并不高，也正是这样的原因，使得在职业院校中，以学习技能为目标的学生寥寥无几，这就使得我国职业院校的学习风气不足，思想不正，造成了不和谐的校园氛围。所以，在职业院校中开展思想教育时，我们要能够以“和谐”为核心理念，在全面培养学生技能以及学习能力时全面改善学生的思想以及思维能力，促进和谐校园的建立，从而为我们的学生发展建立一个健康的校园环境。
（二）以培养健康心理为思想教育工作开展的核心理念
职业院校的学生大多只是为了能够混得一个毕业证书和技能凭证来进行继续学业的，他们对自身的认知不够充足，对自身的发展没有一个合理的规划，在很多学生心理都认为自己是没有未来的，认为自己的能力不够，造成了一定的自卑心理，影响了学生健康心理的建立。但是，面对社会的不断发展，具有高技术的专业型人才越来越受到重视，我们要能够帮助学生提升自信心，让学生正确地认识自身的能力，充分发挥出我们学生的学习潜力，推动学生的全面发展。所以，在进行思想教育的同时，我们要能够围绕着为学生培养一个健康的心理为核心理念，帮助学生建设一个健康的心理，让他们能够正确地认识自己，能够用一种正确的心态来对待自己身边的人与事。
（三）以校园文化为思想教育工作开展的核心理念
一个完善的职业院校教育体系，一定要能够拥有一个良好的、健康的校园文化。只有在一个健康的校园文化的熏陶之下才能够帮助我们的学生建立一个正面的、健康的思想，才能够帮助他们建立一个正确的人生观。所以，在职业院校中开展思想教育工作时我们要能够以校园文化的建立为一个核心理念，建设一个完善的、健康的校园文化，为思想教育工作的开展创建一个有效的环境。
（四）以“服务学生”为思想教育工作开展的核心理念
思想教育工作的开展是为了培养全面的、具有高效技能的学生，是为了能够为我们社会的发展培养更多高素质的人才而展开的一项工作。那么，我们要能够重视学生在思想教育工作开展中的主体地位，要将“服务学生”为工作开展的核心理念，要能够将学生的自身问题为思想教育开展的中心，从而展开一个具有针对性的、具有目的性的思想教育工作，让我们的学生能够真正从中获益。
（五）以“职业道德”为思想教育工作开展的核心理念
职业院校开展教学的最终目的是让学生学会工作，学会生活的技能，帮助学生获得一个完整的人生。所以，在职业院校中开展思想教育工作要能够以“职业道德”的培养为核心理念，要能够将思想教育工作与学生的就业相联系，通过有效的思想教育工作的开展，让学生了解到自己职业生涯的需求，了解到自己未来道路的方向，培养他们的职业道德，提升他们的工作能力以及业务水平，让他们能够拥有工作中所需要的务实性以及创新性，为学生开展自己未来的道路打下一个基础，并做好充足的准备工作。
二、职业院校思想教育工作开展意义
职业院校是以为社会提供专业型技术人才为目标的教育机构，但面对我国职业院校学生的素质以及思想上所存在的问题，为其提供一个有效的、合理的思想教育是必要的。通过在职业院校中展开思想教育工作能够全面提升学生的思想水平，对于推动学生的全面发展具有重大意义。
（一）培养学生正确的人生观
在职业院校中，学生大多是初中毕业生以及没能考上大学的高中毕业生，他们认为因为自己的能力太差，进入社会后自然低人一等，使得他们在心里造成了一种不正确的观点，认为自己是没有未来的，即使完成了学业也最终只是去搬砖、去打工。面对这种不正确的人生观，将可能会对学生的发展造成严重的影响使得他们自暴自弃，毁掉了自己的人生。通过有效的思想教育工作，能够让我们的学生意识到自身的优越条件，能够提升他们的自我认识，让他们意识到自己的真正潜力，从而能够培养养他们正确的人生观，让他们能够接受自己，开始为自己的人生做好准备工作。
（二）培养他们合适的职业精神
很多职业院校的学生，他们踏入社会的时间较早，这么年轻就进入社会参加工作对于他们来说存在一定的难度，尤其是近些年来，伴随着计划生育政策的实施，许多学生都是独生子女，过惯了娇生惯养的生活，他们并不具备进入职场的基本要求，例如吃苦耐劳的精神、无私奉献的意愿以及合作的意识，这样一来使得他们并不具备良好的职业精神，进入职场后难以适应于职场生活，使得他们的发展面临一定的困境。那么，通过思想教育工作的开展，为我们的学生提供一定的就业指导，同时还能够为他们安排一些实习机会，让他们能够在进入社会之前就体验到职场的需求，培养他们的职业精神，为学生将来的发展做好准备。
（三）全面推动职业院校的发展
面对我国教育行业的不断进步，学生的职业院校的发展进度越来越受到重视，政府也开始对职业院校的发展提出了进一步的要求。那么，要推动学校的进步，首要的就是要能够提升学生的水平，包括思想水平、学习水平、技能水平以及工作水平。所以，我们要能够做好职业院校的思想教育工作，为学生的发展提供有效的思想支持，并同时能够促进和谐校园的建设，有助于校园文化的建立，从而全面巩固了职业院校的教育职能。
（四）全面提升了教职工的教学素养
通过高效的思想教育工作的开展不仅能够提升我们学生的思想素养，同时还能够培养我们教职工的思想水平，提升教职工的教学能力，改善他们的教学理念。通过在职业院校中实施思想教育工作，能够让我们的教职工积极地、主动地参与到思想教育宣传工作中，从而培养他们正确的人生观以及价值观，全面提升自身的道德品质修养，保持自身正确的政治方向，促进他们为我们的学生做好榜样，让他们能够进入到学生当中，与学生共同进步，共同发展，与学生共同保持先进性，推动学校的全面进步。
（五）是社会发展对职业院校的基本要求
伴随着我国的不断发展与进步，社会对人才的要求在不断地增加，对于职业院校学生的职业技能要求也越来越严格。那么，在相应院校中开展思想教育工作是为了能够响应于社会发展的需求，是社会发展的必然趋势。通过在职业院校中开展有效的思想教育工作能够规范学生的思想，纠正学生的思维，培养学生正确的思考方式，促进学生健康的身心发展，从而为我们的社会培养出更多符合社会要求的高素质、高水平的，具有健康思想的人才。总结：职业院校思想教育工作的开展是以学生的思想为基础，以院校的校园文化为依据，以社会发展背景为支持的一项工作，我们要能够满足学生对思想学习的要求，掌握相应工作开展的核心理念，这样才能够为我们学生有效发展打下一个坚实的基础。
作者：刘平 单位：湖南外贸职业学院
