1医疗机构的职业道德与观念教育
对于医护人员的良好观念培养，协助员工加强危机意识，经营意识、竞争意识与效益观念，同时也要加强民主法治、信息传递、科技理论方面知识的宣传。改革的过程从不会是一帆风顺的，在医疗的改革中，必然会有眼前利益与长远利益的冲突、集体利益与个人利益的冲突等矛盾的状况，我们要做的就是直面问题，解决矛盾，调整好内部整体改革的进度，将思想观念教育的开展和医疗机构的工作紧密的结合起来。最后，我们需要拥有长远的意识。思想观念的教育工作不能等到出现问题时才去着手解决，医疗机构的领导干部应走访基层，深入了解员工的思想和员工个人及工作的具体情况，从基层进行深入的调查与研究，倾听员工的真实想法是提高员工思想观念水平的重要方式，只有掌握下属员工的思想动态，性格爱好，有针对性的采取不同方式进行教育和指导，从对方的立场出发，以思想教育为载体，才能够正确的引导员工解决问题，坚定信念和理想。所以经常走访基层，深入员工内部调查了解，参与到员工的各项活动中并根据员工的近期情况及需求进行指导与帮助，拥有高瞻远瞩的意识，思想教育的成效会更加显著。
2探究思想与观念教育的途径
根据以上的分析与在德育工作中的总结，我们可以得出对医护员工职业道德及观念教育的以下具体实施途径：第一，要与实际相结合，以人为本。思想工作是与人息息相关的，改革的是人的思维和观念，提升的是人的职业道德水平，所以说工作不能够建设在空无的理论上，而是能在生活中实际应用，来解决自己及他人的难题，要根据员工的状况不同，进行具体的工作内容安排，根据员工的不同背景进行工作细化，从而更好的促进医护工作的开展，不能只是一味灌输，也要紧跟时代的发展节奏，让员工在竞争过程中实现个人价值[1]。第二，保持思想建设教育的作用能够在医疗工作的过程中贯彻始终，在努力提升医疗工作的成效的同时达成工作内容与作风建设的结合，行业的暗箱操作有很多形式，例如回扣、红包、请客等，并且大多并非公开进行，这也充分说明了调整行业不正当风气的复杂性与困难性，所以在整体作风的改革中，不仅需要对员工的思想观念进行指导，也需要制定出更加健全的廉政制度[2]。从而进一步深化医务工作人员廉洁行医的思想，提高一线医护人员的思想高度，加强彼此的相互监督以及自我的行为管理[3]。
3结语
医护工作在社会的发展过程中可以起到中坚作用，也是救人于危难的神圣职位，悬壶济世的思想世代传承，作为医疗机构的一线力量，医护人员更应该贯彻医学界自古以来始终坚持的不变原则，在思想与观念上回归初衷，做到对于行业的维护，和对自我的约束[4]。
作者：周汝森
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