一、强化护士职业的崇高性
在培训中，我们反复告诫学生：护士职业是最崇高、最伟大的职业，护理工作在我国受到了高度重视。1981年5月，国家领导人邓颖超同志在护士座谈会上强调：“全社会都要尊重护士，爱护护士。”护士是天使，天使就是爱的化身。护理工作是以人为中心，以服务对象的整体需求为核心的特殊工作。人具有生物属性和社会属性，人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体，人具有生理—心理—社会多层次的需要，只有得到了满足，才能维持生命、净化心灵和解除痛楚。我们护理工作就是帮助患者满足和维持他们的各种需求，以维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量为目的，运用专业知识和技术为人民群众的健康提供服务。护理工作面对的患者都是受到疾病和创伤的折磨，或者受到死亡威胁的人，是我们的护士把辛勤的汗水洒在了各种护理活动中，量体温，测血压，打针换药，24小时日夜守护，满足他们各种需求，才使病人远离痛苦转危为安。所以，护士是人们生命和健康的守护神。
二、强化护理在医疗卫生事业中的独特位置
在培训中，我们反复告诫学生：护理有自己完整的理论体系，完善精湛的技术操作规范。护士不是简单地遵医嘱。护理和医疗是医学领域中两个不同的专业，在医院的诊疗活动中是一个不可分割的整体，同样重要，密不可分。旧的医护关系常被总结为“医生的嘴，护士的腿”，意思是医生是说话下医嘱的人，护士是听话执行医嘱的人，医师是主，护士是辅。这种不正确的传统观念禁锢了护士的思维，损害了护士的形象。随着现代生物—心理—社会医学模式的建立，逐步形成了责任护理以及现在普遍采用的整体护理模式。医学与护理，医生与护士关系从以前的主导—从属型关系转变成了交流—协作—互补型关系，使医护工作既有区别又有联系，既有分工的不同又有相互配合与互补。“三分治，七分养”，就是对护理工作的充分肯定。
三、强化护士职业的广泛前途
在培训中，我们反复告诫学生：护士职业具有广泛的前途。很多专业随着科学技术的进步对从业人员的需求逐渐减少,毕业就等于失业，只有护士职业随着历史的发展不仅永远需要而且需要量逐渐增多。因为任何先进的科学技术（如机器人护士）都不能代替温馨、精湛的护理服务，不利于病人的康复。护士就业优势体现在以下三个方面：第一，护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业。我国目前医护比例严重倒置，医护比例仅为1：0.61，远没达到我国卫生部规定的1：2，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前，我国护士总数约130.78万人，医生总数约209.97万人，按卫生部最低医护配置护士数量缺口近300万人，故就业形势供不应求。第二，随着我国老龄化程度加剧，公民的健康意识和保健意识不断提高，社会需要大量的护理人员。第三，世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，“护士荒”现象已日益摆在各国医学界面前。世界性的护理人才紧缺，给我国护理人员创造了迈出国门、迈向国际市场就业的机会。护理专业的学生实习后面临着由学生向职业工作者护士的转变，只有加强护理专业学生实习前职业道德培训，才能使学生在医院实习过程中热爱护理工作，努力学习，勤于实践，不断提高专业水平，成为一名乐于奉献、技术过硬的实用型护理人才。
作者：罗小华 刘益 单位：湖南岳阳职业技术学院护理学院
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