现在学生用餐时,经常排长队打饭,如图一所示,等待的时间比较长,所以在设计时,设计的售菜窗口和工作的台面要满足学生的需要,要根据学生数量确定其合理的尺寸。合理的布局才能使工作人员操作起来较方便,同时也可以开展大众饭菜服务系列,这样就减少了打饭排队的时间。④学校餐厅不同于普通餐厅,其供餐方式有其特殊性,所以在学校餐饮空间的设计中,要特别注意清洗消毒间的面积要满足学生所用;同时在餐饮空间的调研中,发现现在的餐饮空间的经营方式有两种,其一是由学校统一管理经营,其二是承包给各家经营,基本分配是一家占用一个窗口,所以在设计这样的餐厅时,应根据不同的经营方式确定不同的平面布局,如是各家独立经营,每个窗口应该有独立的制作间,独立操作。
1餐饮区总平面设计
1.1餐饮空间在学校的位置
在调研的学校中,按照学校的规模、内容、办学方式及条件分类,校园的功能空间可以分为教学科研区、体育运动区、学生生活区、教工生活区等功能区,这些功能区分区是校园建设的一个依据,他们之间互相联系,互相影响。餐饮空间在学校中的位置,是在规划生活区的一个重要因素,其规划的合理与否,会影响师生的日常生活,学习。通过归纳分析,餐饮空间一般有如下3种模式。①设置在学生生活区内,方便学生使用。如果学校规划允许的话,应该选取这种方式,餐饮空间在学生生活区内,方便学生就餐,大大地缩短了学生的就餐距离。②设置在学生生活区边缘,靠近教学区,学生及教师员工均能兼顾,使用效率较高。③复合功能区模式,餐饮空间设在学生生活区外的其它功能区内,多在教学科研区,这样使得教学与生活紧密的结合在了一起,学习与生活互相渗透,这样对学生的学习、生活带来了很大的方便。根据调查,学生基本上都在校园里住宿,学生每天都在教学区与学生生活区之间穿行,餐饮空间的位置选择以前两种模式为主。
1.2餐饮空间设计布局
通过对西北地区的调研与查阅相关资料,我们发现校园餐饮建筑在校园中的布局是否恰当,是关系到能否吸引广大学生,充分发挥其效益的重要问题,总平面设计应该注意以下几点。①学校餐饮建筑的修建,首先应该符合当地城市规划的各项要求,同时也要满足食品卫生监督机构的要求,在校园中要选择学生使用方便,通风良好,并具有给水排水条件和电源供应的地段。②学校餐饮建筑的位置要建在远离有污染的地方,并且要符合当地食品卫生监督机构的规定。③在总平面设计中,餐饮建筑的基地出入口应分别设置,应设人流出入口、货物出入口,其人流、货流应该分开设置,不应该混为一块,这样有利于保持餐厅环境及卫生,餐饮空间运车道应该远离教学中心区,同时要与城市道路联系方便,但也要方便与生活区的联系。④在餐饮楼的总平面设计中,需要特别注意的是厨房后勤的油烟、噪声、气味及废弃物的排放,要妥善解决餐饮空间排出的污水、垃圾等污染,恰当安排餐饮空间的位置,从总体布局上避免和减少它对校园其它建筑及环境的污染,绝对不能对邻近的建筑造成影响,影响学校学生的日常学习生活。
2餐饮建筑的空间组合方式
2.1从水平方向上看
大部分学校的餐饮空间主要是由厨房和餐厅组成的,其布置方式总结归纳起来,主要有前后式、锯齿式、左右式、庭院式、工型式等几种(图2),在设计时,应该根据地形的不同选择适宜的布局模式。
2.2从立体方向上看
厨房和餐厅的关系在垂直方向上出现,通过归纳可分为以下三种(如图3所示)。①仅在首层安排厨房,其余各层安排餐厅。这样布局方式的好处是厨房比较集中,方便管理,同时每层的餐厅不会受到厨房的干扰,厨房的油烟、气味也不会进入餐厅。但是这样的安排,厨房到餐厅的距离就会增加,需要增加多部货梯,而且运餐的过程中,容易造成混乱,人员交叉,同时货梯的增加也增加了餐饮空间的造价。②在餐饮空间的垂直方向上,每层都安排厨房、餐厅,餐厅与厨房是一一对应的,绝大部分学校都是这样的安排。这样安排的优点是厨房与餐厅的距离近,方便运餐,但是,这样安排带来的另一个不便就是厨房的气味、油烟等如果处理不好,就会传入餐厅,影响学生就餐。同时,厨房内管线也不能在同一层布置,要垂直穿越上面几层,这样也给施工带来了一定的复杂度。③综合式,即是以上两种的综合形式,结合了其两种布局方式优点,在首层全部布置厨房,二层以上为厨房、餐厅的的结合。这样既方便了大规模的就餐者对厨房规模需要,在底层有较大规模的厨房,满足就餐时间大量学生同时使用的需要,同时各家也可独立经营。
3结论
本文通过对我国西北地区农村寄宿制学生餐饮空间进行调查研究,从我国西部地区教育背景等方面出发,从餐饮空间设计的基本要求、总平面设计、空间组合方式等方面进行细致分析、总结,为我国西北地区农村寄宿制学生的餐饮建筑设计方面提供支持和参考。
作者:郝占国 董铁鑫 单位:内蒙古工业大学建筑学院