一、后期监督不到位
班干部就是班级的领袖，是班级航行的灯塔。随着时间的推移，班干部的思想作风会慢慢的渗透到班级中去，渐渐的成为整个班级的班风。这时各个班级的差异性就会显现出来。通常具有较强组织能力，全心全意为班级服务的，起先锋模范带头作用的干部会带出一个集体意识强，学习风气正，积极向上的班集体。而自私自利，组织能力差，作风不正的班干部只会带出一盘散沙。无组织，无纪律，学习风气差的班集体。所以后期的监督很重要，班级的不良风气一旦形成很难改变，所以要时刻监督班干部工作。定期进行思想教育，确保班级风气始终保持在正确的轨道上。
二、校院各级干部、教师自我要求过低
也许受现前高职高专发展困境的影响，许多领导干部、教师出现懈怠情绪，自身要求不严。对于自己制定的规章制度不能执行。徇私舞弊，人情关系等诸多因素影响着学校的发展。大到校级制度小到班级制度处处都有例外。例如，学生假条管理不当。本该由领导或导员用来监管学生的假条却成了学生自开自管愚弄老师的工具。可见，要想将构成校园这个大集体的小小的班集体管理好，必须要各级领导先自律。
三、高职高专班级管理解决策略
1、建立完善的班级管理制度
班级管理不到位很大部分取决于制度的不完善。只有健全的班级制度，干部才能分工明确，各尽其职。所以，首先要明确各干部的工作职责。并制定明确的奖罚标准。其次，定期进行民主测评，让人人参与，人人有发表意见的机会，人人有事做，每个人在制度面前都是平等的。最后，定期开办班会，了解并反思班级管理中出现的问题，可使制度更严谨。
2、细化班级干部选举制度
班级干部选举的重要性对于一个班级来说不亚于一个国家评选总统。可见细化班级干部选举制度的重要性和必要性。对于班干部选举大致可分为以下几步。一是导员调查班级学生的过去表现，并从中选出几名备选干部。对于特别出色却拒绝参选的学生了解情况，鼓励其参选。二是收纳参选人员名单。三是要求学生为每名参选人员写评语,并详细举例说明。为了避免学生对此举的轻视或不满。导员要事先说明班级干部的重要性，对每个班级成员的今后学习生活的影响不可忽视。四是导员根据历史评价和现前班级同学的评价，做出正确的评估。为了民主性，执行过程中要有几名学生共同参与。如最终职位与参选人意向职位不同，要进行适时的沟通。五是对于选出的干部进行思想教育，强化他们为班集体服务意识。提前杜绝以公谋私，不负责任情况得发生。
3、加大班级监管机制
班级监管是保证班级管理制度得以顺利、有效实施的前提。只有适时、适当的监管才能防止班级管理的懈怠，和一些不正之风的出现。当然监管的过程必须要有明确的奖罚措施作为辅助，否则会激起负面、抵触情绪。
4、强化各级领导自律性
对比各大普通高校，高职高专院校的领导压力更大，工作也更辛苦，待遇却不是很高。正是这样的处境，更要严格要求自己。因为在这个重要的转折时期，他们肩负着重要的使命。严一严前面一片春天，松一松后面万丈深渊。无论外面的形势多严峻，都不能内里先乱。所以，高校各级领导要加强自律性来确保制度的有效实施。否则一切都是形同虚设。总之，高职高专班级管理的有效进行是学校长远发展的保证。是校园文化的重要组成部分。愿各大高校能提高对班级管理的重视度，不可忽视看是渺小，却影射学校管理的，关系全局的班级管理。
作者：王丽娟 单位：铁岭师范高等专科学校外语学院
