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文化育人土木工程论文

1专注应用型人才培养

办应用技术大学、培养应用型人才,面向工程建设生产一线,服务地方经济社会发展和产业升级,这是黑龙江工程学院所确立的办学定位和发展战略。土木学院历经近60年的办学实践,一心专注于应用型人才培养,建立了“大土木平台+专业方向模块”的两级理论教学体系和“实验实训+专项设计+综合应用”的三层次实践教学体系。形成了以行业企业为依托、产学研结合为途径、能力培养为核心,以大基础、宽口径、重实践、强能力、高素质为目标的应用型人才培养模式和教学体系。土木工程专业系教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点专业和黑龙江省级重点专业,现拥有省级教学团队、省级实验教学示范中心和校企共建国家级工程实践教育中心,建材、土工集中训练教学方式创全国之先河,多学科团队式双导师毕业设计改革成效显著,这些基础和优势是培养土木类应用型人才的有力支撑和保障。

2突出工程文化教育

黑龙江工程学院具有悠久的办学历史传承和文化积淀。特别是工程文化教育的融合、发展与创新是培养高素质应用型本科人才的一大突出亮点。作为办学历史悠久和规模最大的土木学院,土木工程文化更具特色和优势,拥有比较深厚的内涵和底蕴,并深深影响着一代代土木学院人的品格、精神和气质。注重学生工程文化、工程素质的涵养和积淀;注重学生工程品格、工程气质的历练和塑造;注重学生工程伦理、工程道德的贯穿和坚守;注重学生团队协作、吃苦耐劳精神的培养和教育,这就是在历史传承与发展中逐步形成的黑龙江工程学院土木工程文化育人的特质和内涵。重视人文教育、科学教育和工程教育的有机统一是黑龙江工程学院人才培养的成功经验。为此,既要注重培养学生的专业能力,也要注重培养学生的精神品格与修养;既要重视发展学生的智力因素,也要重视发展学生非智力因素的作用与效能;既要重视对人类千年文明成果的继承,也要重视对现代工程科学的探索与创新。特别是要结合学校的办学历史和定位,不断增强工程文化教育的内涵和品位,促进学生的全面发展和综合素质提高。黑龙江工程学院工程文化博物馆和土木学院的道桥工程文化教育基地,是宣传普及工程文化知识和开展工程文化教育的重要基地和有形载体,并发挥着重要而独特的文化育人功能和作用,是黑龙江工程学院涵养大学文化建设的一张新名片,受到社会的广泛关注和赞扬。特别是道桥工程文化教育基地荣获黑龙江省级科普教育基地称号,以及结合黑龙江工程学院创办的具有广泛社会影响和省内10余所高等学校参加的“龙建杯”校园工程文化系列大赛活动(该活动被中国科协评选为2013年全国科普日的优秀特色活动)的持续深入开展,工程文化育人的环境和氛围基本形成。

3倚重寒区工程技术科学研究与教学

黑龙江省寒冷而漫长的冬季气候对土木工程的设计、施工、养护和管理产生重要影响。针对寒区地域工程的这种特殊性,学校分别与龙建路桥股份有限公司、黑龙江省交通科学研究所等企事业单位合作建立了“寒区道路工程技术”省高等学校重点实验室和“寒区公路养护技术”省级工程研究中心等高水平科研平台,汇聚并形成了寒区道路材料与改性技术、寒区路面结构与再生技术、寒区路基防护与病害防治技术、寒区土木工程维修与加固技术等优势科研方向,取得了一大批基于寒区工程应用技术研究的科研成果。重视低温条件下的土木工程科学技术研究,开设寒区沥青及沥青混合料、寒区道路病害与防治、寒区公路养护技术、寒区公路边坡稳定技术等专业选修课程,并将之渗透到专业发展、课程建设和人才培养之中,促进科研与教学的紧密结合,这是土木工程等相关专业办学特色的又一突出体现。

4积极开展争做有品位的土木学院人活动

品位是一种积淀,品位是一种素质,品位是一种境界,品位是一种文化。它体现为人高尚的品格、有见地的思想、渊博的学识、丰富的情感、谦逊的举止、优雅的谈吐、得体的衣着以及特有的气质和非凡的定力。贯彻落实校党委书记申林同志提出的“砥砺品格、锻造人格,做有品位的黑龙江工程学院人”活动的开展,是黑龙江工程学院新时期大学精神和大学文化建设的重要切入点,对土木学院的工程文化建设具有重要的指导意义。不同的大学、不同的群体、不同的专业都有着不一样的品位,土木工程自有土木学院人的品位。有品位的土木学院人的特质应具体体现在———发扬团队协作的精神和吃苦耐劳的品格;渊博的学识和包容天下的胸襟;坚毅、朴实、乐观向上的性格;诚信、守德和敢于责任担当的境界;脚踏实地、一丝不苟和精益求精的态度;顶天立地、敢为人先和能打硬仗的作风;甘当一粒铺路石,愿做一块敲门砖的奉献精神;不求外表的华丽和张扬,但求内化的精神品格和创造活力;有桥通四海、道行天下,土蕴万物、木参九天的豪情壮志。面对当今社会品格的失落、人文的缺失、道德的滑坡、方向的迷失,功利化、行政化、官僚化、学术腐败等词语频频与大学挂钩的今天,作为培养高素质应用型人才的摇篮以及培育先进文化和创新思想的基地,大学人应该做些什么、守护什么、担当什么?应该如何重建大学文化和大学精神?这些问题和困惑的破解正面临着比以往任何时候都更加紧迫重要和让人忧心忡忡。

作者:单位:张家平 郭雷 何岩 张王乐 王一琪 黑龙江工程学院 土木与建筑工程学院


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