1视频素材
本课件主要用到两个视频，《摄像机的使用》和《视频编辑实例》，均为本专业师生拍摄所得。新闻解说词是利用GoldWave录制剪切的，最后使用CorelVideoStudioProX5将素材经过编辑合成，并录制屏幕得到最后的类似于教程的视频。课件中的按钮使用Photoshop制作，同时设置了按钮的不同样式，利于标识学习的进度。声音素材部分是自己录制编辑的。退出时的动画是使用Flash制作出来的。
2课件的制作
2.1主程序的实现。主程序采取的是由上到下，逐级细化的顺序设计制作的。我们采用的是非线性的结构，依据教学理论将教材内容细化为几部分，每一节或者每一个知识点作为程序的节点，利用Authorware的各种交互方式将这些节点组织起来并实现跳转。（见图1）。程序一开始，首先去除系统的文件菜单，然后判断现在的运行环境是否适合课件的要求，不适合的话建议使用者进行修改，最后进入主程序。使用者随时可以退出课件的使用，如果对计算机的分辨率等进行了修改还会在退出时恢复初始状态。在窗口设置时间显示，在导入中介绍课程的学习目标等。最后进入内容部分，在下拉菜单中进行各节内容的选择。
2.2子模块程序的实现。在下拉菜单中对每一节的内容进行具体程序的设计，依据内容的多少、结构不同分为“单层子模块”和“复层子模块”两种类型进行设计制作。
2.2.1单层子模块：这个类型的内容比较少，将其整理成几个知识点，用按钮交互来实现，将每个知识点的内容通过按钮来进行选择和切换。
2.2.2复层子模块：因为内容较多，我们将其分为几部分，每部分下面再分为几个知识点，用“框架”图标设计了一个类似于电子相册的结构，将内容分到多个页面中。在框架图标里，用“按钮”交互结合“导航”图标，设计出导航按钮用来进行翻页和退出当前层回到上一层。复层子模块中有许多图片，如果直接放入页面中会占用太多的空间，解决办法是利用热区域交互，将图片的文字信息设为醒目的红色并加上下划线，提示读者这里有图片链接。
2.3练习模块程序的实现。练习模块以游戏形式进行设计制作，共两个练习。练习一名为找朋友，分为设置部分和游戏部分。设置部分包括游戏的背景、游戏说明和难度选择按钮。游戏部分主要实现游戏的呈现和得分的统计。游戏通过移动图标、热对象、时间限制、条件交互实现主要功能，让词语移动起来。游戏中的词语以一定的速度按照随机的方向运动，玩家从中找出正确的词语并点击，游戏结束后会给出总分。练习二名为快速反应。游戏中随机出现句子，有的正确有的错误，玩家需要快速做出判断，在一定的时间内判断对的题目数越多得分越高。题目的随机出现使用决策图标实现。
3程序中的关键点
3.1控件的使用。课件中视频的播放是通过插入控件实现的。在设置中将视频的路径设置为相对路径，这样就不会引起课件位置的改变而无法播放的问题。
3.2变量与函数的应用。（1）变量的应用。课件中用到FullTime、Animating、TotalScore等几个系统变量，还有sudu、newscore、oldscore等几个用户自定义变量。FullTime在课件中显示时间。Animating用于同步动画与其他事件。TotalScore是用来统计游戏的得分。TotalScore统计所有正确响应的分数。（2）函数的应用。在程序的开头我们使用alChangeRes()和GoTo()函数实现调整屏幕分辨率的功能。在练习一中要实现词语移动位置随机的话需要用到系统函数Random(min,max,units)产生一个介于min与max之间的随机数。
3.3多种结构的运用。课件中运用了按钮交互、热区域交互、热对象交互、时间限制交互、条件交互等多种交互方式，使文字、图片、视频等的呈现方式多样化。运用导航结构实现连续内容之间的翻页，决策判断分支结构在练习二中实现判断题的随机出现等。
4结论
Authorware制作的多媒体课件以交互性强的优势得到很多人的青睐。本文通过理论的准备、结构的设计、素材的收集等工作，最终制作出现代教育信息技术课程的多媒体课件。通过全校现代教育技术课程的老师和学生的试用，课件起到了很好的实际效果，普遍反映具有较大的实用性。
作者：于茂春 陶江伟 单位：延边大学师范学院
