期刊专题 | 加入收藏 | 设为首页 12年实力经营,12年信誉保证!论文发表行业第一!就在400期刊网!

全国免费客服电话:
当前位置:首页 > 免费论文 > 管理论文 > 工商管理 >

构建初中数学高效课堂策略研究

摘要:初中教育体系中数学是重要的学科之一,在学生数学能力以及素养的培养中扮演着重要的角色,发挥着重要的作用,所以,当前国内广大师生对数学教学效率的提升、高效课堂的构建越来越重视。根据实际的教学经验,对初中数学高效课堂的构建进行了深入的探讨。

关键词:初中;数学;高效课堂;构建

高效课堂中高效是重点,所谓的“高”主要是效率高、质量高、效益高,这就要求老师在课堂上使用各种教学技巧,用最少的时间,获得最好的教学质量。也就是充分利用课堂上的时间,让学生学到更多的知识、技巧和方法,不仅如此,也要最大限度地提升学生的学习能力和学习水平,但是,在素质教育的背景下,我们怎样才能尽可能地提高课堂的效率呢?笔者根据实际的教学情况给予分析,以期国内初中数学教学课堂实现高效。

一、理论联系实际,提高学生学习的热情

进入新世纪后,国内不断深化教育教学体制的改革,学生学习的目的是对所学知识的理解和掌握,并可用于实际问题的解决之中。数学作为实践性很强的学科,我们要强化数学课堂和现实生活的联系,理论联系实际的教学方式可以让学生的学习热情和兴趣进一步提升。

二、使用多媒体教学技术

进入新世纪后,国内科学技术的水平有很大的提升,在各学科教学的舞台上活跃着以多媒体技术为代表的教学器材,使用多媒体可以综合处理文字、图形、音频、视频等,把抽象化的数学变得更具体,把复杂的内容变得更为简单,让学生学习的知识进一步拓展,这可以极大地促进数学课堂的有效性。

三、采用激励性教学方式

在初中数学课堂上,对学生的学习和结果进行正面、积极的评价方式是激励性教学评价,通过这样的方式可以让学生从心里不再害怕数学、抵制数学,让他们有学好数学的自信。所以,在初中数学课堂上,当学生回答完毕后,笔者都会对他们报以鼓励的微笑,然后加上具有鼓励性的话语,如:你太棒了,你的想法很新奇,值得大家学习等等,在这样的话语中,学生会直观地体会到成功的喜悦,从而对数学的学习充满自信。总而言之,在初中数学课堂上,我们要立足学生的实际情况,以教材为基础,使用行之有效的教学方式和方法,对学生学习的积极性有效地促进,让数学课堂日渐高效。作为一线教学的老师,我们要转变教学思想,研究教学方法,强化责任意识,以推动初中数学高效课堂的实现。

参考文献:

[1]孟小娟.浅谈构建初中数学高效课堂的策略[J].语数外学习:初中版下旬,2013(08).

[2]杨财港.构建初中数学高效课堂教学方法初探[J].陕西教育:教学版,2012(11).

作者:祁国林 单位:青海省西宁市大通县桦林乡中心学校


    更多工商管理论文详细信息: 构建初中数学高效课堂策略研究
    http://www.400qikan.com/mflunwen/gllw/gsgl/113731.html

    相关专题:农村资金互助 发表论文格式模板


    上一篇:高校学生工作精细化管理路径
    下一篇:气象科技服务发展现状分析

    认准400期刊网 可信 保障 安全 快速 客户见证 退款保证


    品牌介绍