随着我国高校教育事业的不断发展和进步，创建有效的管理模式尤为重要。企业管理模式的不断发展演变，对高校管理模式都有一定程度的影响，且企业管理模式中有许多积极因素是值得高校方面借鉴的。但是，高校管理与企业管理不能等同，将企业管理模式直接引入高校管理中，必然对高校产生危害。为此，高校在建构自身管理模式的同时，既需要借鉴企业管理模式，又要结合高校的发展实情，从而建构有高校特色的管理模式。
一、企业管理模式在高校管理中应用的不良影响
1.量化管理，忽视了人性管理
现阶段，高校管理中的量化管理理念十分突出。首先，对于高校教师而言，职称和荣誉是紧密相连的，教师要想获得职称，必须发表更多的论文等；其次，在教学方面，授课水平暂且略过，科研是评价教师素质水平的硬指标。由此可见，高校教育理念过于量化，缺乏人性管理，忽略了教育以教学为主的思想观念[1]。
2.刚性管理，忽视了柔性管理
高校管理过于刚性，其管理形式单一化，带有强烈的约束性质，使管理缺乏灵活性和弹性。在企业管理中，企业可以有必要采用刚性管理方式，以树立领导人员威信，进而引导企业向着更好的方向发展。但是，在高校管理中，倘若过于利用刚性管理方式，则会给师生带来较大的工作压力，不利于高校教育事业的健康发展。
3.重视结果，忽视过程
高校教育中，注重教学结果，而忽视教学过程，这对教育事业的发展十分不利。在企业管理中，结果管理能够使企业获得最大的利益，但在高校管理中，结果管理方式只会造成恶性循环，影响高校教育水平。例如：高校注重学生的期末成绩，却不注重学生的学习过程，使学生学习质量得不到保障[2]。
4.重视竞争，忽视合作
竞争管理在企业发展过程中是必要的手段，却不适用于高校管理中。但是，一些高校将竞争意识引入高校管理理念中，进而忽略团结协作的重要作用。高校教育事业要想更好发展，必须加强学术交流和有效开展教研活动。可是，在竞争管理的推动下，许多高校教师都为一己之私而不愿参与教研活动等[3]。
二、企业管理模式为高校管理带来不良影响的原因
1.管理目的具有差异
企业和高校的管理目的是不同的，前者以盈利为目的，后者是非营利组织，后者为前者培养和输送人才，而前者任用人才。企业注重管理方式、理念带来的经济利益，高校注重管理方式、理念带来的社会口碑。由此可见，企业和高校的管理目的不一，所以高校管理不能完全引入企业管理模式[4]。
2.管理环境存在差异
环境对于企业和高校而言，同样重要，但是企业和高校的管理环境却存在差异。一方面，企业管理环境主要以激励性、控制性为主，鼓励员工积极工作，取得成绩，为企业带来丰厚的经济利益；另一方面，高校应该给予师生以自由的空间，使师生能够自由发展，为师生的进步营造良好的氛围，却不能对师生施加压力或给予控制。
3.被管理者的角色不同
企业被管理者是员工，其服务对象是广大消费者，只要员工能够为企业赢得利益，其过程是不重要的。但是，高校被管理者是广大师生，其服务对象是学生。所以，高校管理过程中，更应该注重过程管理，提高学生的质量，培养学生的能力素质，不是为了完成教学任务而教学，而是为了培养人才而教学。
三、建立有高校特色的管理模式
由于高校管理和企业管理之间存在着较多的差异，使得高校管理不可完全引入企业管理模式，否则必对高校造成诸多不良影响，甚至在高校中形成恶性循环。因此，高校必须在借鉴企业管理模式的基础上，结合自身发展实际而创建有特色的管理模式。
1.高校根据实际需求建立管理模式
高校在创建管理模式时，应该关注师生的实际需求，进而创造良好条件，以适应师生的合理需求。首先，高校可以设立专门组织机构，对师生需求进行调查、总结；其次，高校教师需要发表论文，但是高校不能注重论文数量，而是注重质量；最后，关注社会对高校的实际需求，以制定合理的人才培养计划，为社会输送高质量人才。
2.高校采用进步管理
在企业管理模式的影响下，高校管理往往注重量化管理，如：要求教师每年必须发表多少论文等，其数量可以保证，但是质量却令人担忧。量的积累并非完全能够成为质的飞跃，高校量化管理条件下，只会降低高校教育的质量。为此，高校应该采用进步管理方式，引导教师不断提高自身的能力和素质，从而提高教育水平。
3.高校注重柔性管理
高校是人才的聚集地，个体有着强烈的自尊心，因而高校必须采取柔性管理，而不是刚性管理。首先，高校管理者从个体的尊严视角出发，激发个体的内在潜力，为个体创造自由空间；其次，创造和谐的集体文化，培养师生的团结协作能力。
4.高校建立多元化的管理模式
高校创建多元化管理模式是有必要的，既能够满足个体对学习环境、工作环境的个性化需求，又有利于实现个体和高校组织的双赢。为此，高校可以开展多样化的选修课程；开展灵活多样的考试活动；尊重学生的自主选择权等。高校只有建立了多元化管理模式，才能更好地对学生进行培养与教育。
四、结论
随着高校教育事业的不断发展，建立有效的管理模式具有必要性。企业管理模式的不断变革虽然对高校管理模式有直接或间接的影响，但是高校管理人员不可完全照搬于企业管理模式，原因在于高校管理和企业管理之间存在着较大的差别，一旦照搬，必然对高校教育造成诸多不良影响。为此，高校在管理方面，借鉴企业管理模式的同时，结合自身发展实际，以建立有高校特色的管理模式。
作者：刁炜卿 单位：西安思源学院
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