一、家庭先进文化建设有利于创造良好的育人环境
１．有利于创造良好的家庭环境。随着社会多元化的发展，单亲家庭、再婚家庭、隔代家庭不断增多，家庭关系、家庭结构都发生了相当大的变化，这是孩子产生不良心理和行为的重要原因之一。如无节制的娱乐活动、电视及“爱情片”、赌博、家庭“酒文化”等，都对孩子产生了消极影响，不利于孩子的健康成长。而通过家庭先进文化建设，在家庭中传播先进文化，就可以为孩子创造良好的成长环境，促进他们的健康成长。
２．有利于创造良好的学校环境。通过家庭先进文化的建设，通过系统学习教育理论和人的发展理论，可以让家长懂得，家庭教育的影响不会因为学校教育而丧失，相反，从某种意义上说，家庭教育对孩子的影响，特别是道德品质和心理的影响才是决定性的。因为学校教育尽管总体上是积极的、有效的，但由于种种原因，肯定也有一些对孩子可能会产生消极影响的因素，如学校的环境，办学方向和目标，教师的工作态度、责任心，教育教学的方法等未必都是正确的或者符合每个孩子的特点。因此，孩子在学校教育中出现的问题或者学校教育未能解决的问题，家长必须通过自己的教育或者与学校的沟通、交流才能解决。只有对学校提出合理而中肯的意见和建议，才能有效地改进和促进学校教育。这就需要家长运用在家庭先进文化建设中所掌握的知识、形成的观念等配合学校做好孩子的教育工作。由此可见，在家庭中建设先进文化，可以提高家长的文化修养和教育素养，并自觉地影响到学校教育，从而为孩子创造更好的学校环境。
３．有利于创造良好的社会环境。家庭是社会的细胞，家庭文化是反映社会文化的一个窗口，社会文化制约和影响着家庭文化，但家庭文化同样也可以促进社会文化的发展，在社会主义初级阶段，在当前价值多元的物质社会里，先进的家庭文化、传统的家庭文化、外来的文化相互冲击，并将长期存在。在先进文化促进社会发展和人类进步的同时，一些不良文化在危害社会风气的同时，也给青少年的成长带来了严重的影响。因此，减少不良社会文化对孩子的影响，已成为当前和今后一段时期广大教育工作者的主要工作之一。而遏制不良文化，传播先进文化是改善社会环境的有效手段。开展家庭先进文化的建设，在家庭中传播先进文化，一方面，可以把社会上的一些先进文化渗透到家庭成员的思想和行动中，从而提升家庭成员特别是孩子的生命质量；另一方面又可以使家庭成员在陶冶性情、提升修养的同时，自觉提高抵御不良文化的意识和能力水平。同时，当先进的家庭文化通过家庭成员传播到社会上时，又推动并促进了社会先进文化的发展，当社会和家庭形成先进文化互动的时候，就为孩子创造了良好的家庭环境和社会环境。
二、家庭先进文化建设有利于提高家庭教育队伍的水平
１．有利于提高家庭教育工作者的知识和技能。家庭教育的原理和方法总是以知识和技能的方式呈现，因此，从事家庭教育工作需要一定的知识基础和基本技能。由于种种原因，当前家庭教育工作者的整体素养不高，这在一定程度上影响了家庭教育的整体水平。而通过家庭先进文化的建设，建立学习机制，开展各种形式的学习活动，可以让家庭教育工作者、指导者、志愿者自觉地投入到学习中去，形成良好的学习氛围，完善其知识结构，掌握家庭教育的技能水平，为广大家庭服务，为孩子的健康成长服务。
２．有利于家庭教育工作者树立先进的理念。在新的历史时期，家庭教育更需要先进的教育理念指导和支撑，特别是在推进家庭教育现代化的过程中，更需要广大教育工作者树立新的教育理念。通过家庭先进文化的建设，可以让家长等广大家庭教育工作者明确：家庭教育不仅是为了给孩子谋生的技能，开发他们他们的智力，更重要的是使他们的个性获得和谐、健全的发展，成为幸福的人，成为愿意并且有能力为社会进步和人信息安全管理类幸福作出贡献的人。
作者：吴志伟 单位：常州市新北区安家中心小学
