一、党员联系班级、学生制度
学生党员在党总支的指导、基层党支部的指定联系一个班级，并负责对整个班级进行党的基本知识宣讲。深入到群众中去发现、培养联系班级中的先进分子，教育帮助他们提高思想认识，建立起对共产主义的信念，用自己的行动吸引先进分子加入到我们的党组织中来。此外，还要求各党员深入了解自己所联系班级的各种情况，积极关心需要关注的同学，让普通同学体会到党的群众路线。为密切党群关系，帮助后进，一些学院已开始实施党员联系后进生、困难学生、心理问题学生和其他问题学生制度进行，大学生党员和学生通过双向选择的方式结成一对一或者一对多的对子，以培养学生更好发展为目标，对党员联系学生工作方法与工作内容提出基本要求。学生党员每学期对自己联系学生的情况在党组织的组织生活中进行总结和交流，通过结对子学生的良好表现作为对学生党员参与这项活动成绩的依据。同时学生党员来自学生中，也存在于学生中，通过学生党员帮助特殊学生，对维护高校的稳定与和谐具有重要作用，学生党员在解决特殊问题中也得到了能力上的锻炼。
二、通过学习提高为人民服务的思想认识
根据调查，理论学习是高校大学生党员践行群众路线最广泛的方式，通过每个月1—2次的理论学习，高校大学生党员能认识到：“群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结”，是毛泽东思想活的灵魂基本方面之一，也是党的科学的领导方法，更是历史唯物主义的生动体现。群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中来，到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。通过学习可以使高校大学生党员在思想上重视群众路线，在行动时践行群众路线。
三、当前高校大学生党员践行群众路线存在的问题
（一）受党员自身素质的影响，开展工作效果不一不管是党员联系班级、联系同学还是党员示范寝室，党员工作的成效，都与党员自身素质以及服务意识和工作方法有关。部分高校大学生党员自身素质下降，群众工作意识淡化、方法欠缺，加上受到多元文化的影响，部分高校大学生党员的思想意识和人生价值观也都在悄然发生着变化，被外来文化或社会不和谐的因素影响。在入党以后，思想变得懈怠，自身素质与入党前相比有所下降，开展工作责任心不够，甚至敷衍组织交代的任务。在生活中只关心自己的利益，不关心他人的成长，严重脱离党的群众路线，没有践行好党的群众路线，更没有起到一名党员应该起到的模范作用。因而组织开展的部分工作，因党员自身原因使成效受到一定的影响。（二）基层党组织凝聚力不够，战斗堡垒作用发挥不充分当前，高校大学生基层党组织在青年学生中的凝聚力、号召力和感染力，随着高校大学生党员服务意识减弱、服务方法的欠缺正在逐步下降。有的学生党员甚至出现没有坚定的政治信仰，价值观出现了偏差等问题，进一步削弱了高校大学生党员基层党组织的凝聚力和团结广大高校大学生党员冲在学习和践行党的群众路线第一线的能力。（三）党员发展后的考核体系存在一定问题目前的考核体系来看，存在着重发展前的考核，轻发展后的教育培养。发展前学生需要经过一层层的选拔，学生学习和交思想汇报的热情比较高，但学生被发展成党员特别是转正以后不用交思想汇报，高年级的党员学生往往以在外找工作为借口不参加组织的学习。在体系上缺乏对该部分学生党员的引导和考察，因此造成部分学生党员们对联系群众，服务群众认识不够到位，同时也缺乏如何去联系群众和如何能更好地和群众交流的方式方法，在实际的群众路线工作中面临组织分配的工作不能很好地完成。（四）在践行群众路线活动中理论学习过多据调查高校大学生在践行党的群众路线活动中，最广泛的形式是理论学习。组织形式的单一和反复的学习，让部分高校大学生党员对这种形式不感兴趣或出现思想上不重视，甚至出现走形式的现象。基层党组织在开展活动中也遇到一定的问题，比如：想把学生带出校园，但涉及安全问题。因此只好采用比较保守的方式：理论学习。周而复始的理论学习让学生党员感觉枯燥，希望有更多的实践形式，这是相关部门有待解决的问题。
作者：郭丽 单位：四川理工学院生物工程学院
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