1党建工作在新媒体下的工作现状分析
首先，党建工作在新媒体的视域下，高校的管理者和党建工作负责人并没有从思想上引起重视。由于新媒体以及党建工作两者的结合时间不是太长，一些党建工作负责人只是把新媒体作为一种工作的手段，对于新媒体的内涵以及新媒体的作用却认识不足，没有得到应有的重视。从而容易忽略新媒体在传递信息的实效性以及各种特点，造成对新媒体的知识和运用能力较差，且出现排斥利用新媒体，对新媒体利用的积极性较差，一些党建工作者主要思想还存在于固守一些传统的教育和工作方法，使得新媒体在党建工作中处于一个口头以及形式上传达，没有达到优秀的教育效果。在新媒体环境下，高校的党建工作还处于缺少一定的实践环节。目前，很多高校的网页上都有对党建工作的内容，利用网络来开展党建工作。但是，在学校的课堂和网页上却不见实质性的内容，大多是一种电子平台的浏览模式，或者仅仅是通知信息和一些活动等。对于党建工作的反馈以及交流和监督管理等内容，却非常罕见。因此，党建工作在高校中还处于缺少一种实践环节。有的高校虽然有一定的实践环节，却基本上是换汤不换药的陈旧管理模式，使大学生参与的兴趣大大减少，且抵触情绪较大，使得高校的党教工作没有一种核心凝聚力。还有一些高校虽然重视利用新媒体进行党建工作的广泛开展，却在实际的学习和生活中流于形式，缺少实质的内容，达不到党建工作的教育效果。对于新媒体下，党建工作的任务非常繁重，而非仅仅利用网站、QQ群和各种微博、应用程序来开展党建工作，更重要的是要利用这些新媒体达到一定的实际效果，使大学生对新媒体党建工作形成一种积极的心态。在新媒体环境下，高校的党建工作内容的创新做得不够好。目前，高校在利用新媒体来开展党建工作还处于一种薄弱阶段。尤其是对于一些制度和环节上，还未形成一个良好、严密的保障体系。党建工作的方法缺少一定的创新能力，一些高校在利用新媒体开展党建工作还在沿袭政府或者企事业单位的工作模式，其在党建工作的模块上，过于注重对领导的开会讲话，和一些通知、会议等。况且网站的更新速度较慢，新媒体的使用长期几乎处于停滞的状态，无专人维护、更新，使得大学生们对其失去兴趣，对党建工作产生不好的印象。在新媒体下，党建工作的制度层面上没有完好的保障机制。当前，党建工作要在新媒体下没有良好的工作保障，且在实际的工作中存在一些漏洞。例如，党建工作在规划方面的漏洞以及在实施工作当中的漏洞。主要在于工作上没有明确的要求和保障机制，以及对有关工作的一些具体的方法和原则。对利用新媒体来开展党建工作没有明确的规定和要求，使新媒体下党建工作的效率始终达不到高效。
2利用新媒体开展高校党建工作的创新思路
首先，要利用新媒体的优势，开展党建工作的创新意识。高校只有充分重视新媒体的优势，开展党建工作要有创新的思路和方法，才能抓好党建工作。新媒体给党建工作带来了重大的机遇和挑战，高校领导要从思想上受到重视，领导的决策对于党建工作的顺利发展和方向具有决定性作用，其领导英明的决策可以引领党建工作朝向正确的道路发展，而往往错误的决策只会把党建工作原地不动，甚至出现工作倒退的境地。因此，只有高校领导对新媒体作为党建工作新载体下的工作有一个清醒、科学的认识，才会给党建工作者有一个良好的方向感。其次，利用新媒体要充分运用一些腾讯QQ、微信、微博等各种应用软件，充分做好党建工作，保持与各级有关党组织和广大学生的密切关系。此外，对于高校自身来说，还应在党建工作上多加支持，特别是对人力、物力、财力等方面的支持力度。例如在教职工以及学生的生活环境和学习环境方面、高校的内部校园网等。这些工作无形当中为党建工作做出许多间接的作用，对于党建工作从来不是停留在政策之上，而是在行动上处处落到实处。其次，要建设一大批熟悉并能熟练操作新媒体的党建工作人员队伍。这个新思路与传统的媒体来比较而言，新媒体所承载的是先进的技术和无限的网络资源。使得党建工作人员要进行有关知识技能的操作和熟练掌握才能够胜任。因此，有关党建工作人员不仅要具备扎实的党建理论工作知识，还要具有必要的网络和新媒体技术，才能把新媒体与传统的载体相融合，把虚拟的环境情况以及现实的情况相结合，使得党建工作能够成功地利用新媒体扩大宣传、强化舆论引导。在利用新媒体的基础上，要加强对其应用，如博客和微博等。可以利用在校学生创办的网站，与学生保持一种有效的沟通和联系。党建工作人员可以运用自身所熟悉的方式来开展各项工作和任务，利用自身的信息发布平台，来进行发布信息和有关党建工作。最后，党建工作要进行积极的创新方法应用。可以先建立一种网络平台，对学生进行网络党课教育。针对网络教育党课，应充分重视大学生的心理需求和特点，采取大学生喜闻乐见、易于接受的方式，用网络进行宣传和教育，开展一些不同主题的教育活动和教育专题，使党建工作者和学生之间有充分的联系和互动。利用新媒体和传统媒体相结合的方式，使学生能够对党建工作产生兴趣，改变以往传统的说教方式，而采取寓教于乐，使学生易于接受和理解。针对传统党建工作的特点，主要是灌输以及命令等主要方式，使得学生的接受心理难免产生一定的抵触情绪。采用新媒体网络平台而建立起来的党务系统，使得留言栏和学生评论栏等各种栏目中，学生的意见得到充分的尊重和收集，针对学生的思想动态，进行合理科学的引导。党务工作不断的系统化、网络化和知识化，提高了党建工作的工作效率，同时使党建工作实现了一定新的跨越。
3结语
高校不仅要充分重视新媒体的作用，运用新媒体开展高校的党建工作，在工作中集思广益，不断发挥创造性，针对新媒体网络的时效性，还应建立起新媒体网络的监管体系，使高校的党建工作更加规范。在新媒体的发展进程中，由于管理不统一，法规不完善，新媒体网络信息存在一定的安全隐患和混乱情况，要加强新媒体的监管，使新媒体更好的为高校党建工作服务。
作者：王晨 单位：天津冶金职业技术学院
