习近平总书记在第十二次全国高等学校党的建设工作会议中指出，高等院校是培育人才的重要基地，同时也是为我党输送更多新鲜血液的重要思想阵地。我们要从高校特有的学生基层党组织抓起，加强高校学生党支部党建品牌的建设，通过高校基层学生党支部的品牌建设，既发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使广大党员在活动中受益，党员素质不断提高，又提高党员队伍在群众中的影响力，使更多的大学生有志向加入中国共产党。
1在高等院校树立党建品牌的重要性
1.1有助于树立我党的光辉形象
无论是组织还是企业都必然会有自己的品牌，企业需要用品牌带动自己的企业形象，增强企业的凝聚力，扩大企业的知名度和信誉度。同样在高等院校党支部建设中也是如此，高等院校是一个国家人才聚集的地方，党支部必须要打造自己的品牌，提高党组织的吸引力，树立党的光辉形象，壮大党的力量，让高等院校的学生能够对党产生强烈的信赖感[1]。
1.2有利于加强和完善党建工作
中国共产党成立已经近百年了，有着丰富的理论经验和实践经验，而高等院校学生党建品牌的建设正是党建工作不断延伸的一个重要标志，不仅能增强党的整体实力，还可以增强党的活力，让党建制度更为完善，促进党的建设和发展，使支部更好地在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥重要作用。
1.3有效提高党员质量
随着我国高等院校的不断扩招，大学生整体素质给大学生党员数量和质量带来较大影响，同时也给高校学生党支部建设带来了一定的压力。高校学生党建品牌的创建符合时代发展，对学生党支部建设提出了更高要求，特别要围绕创新、建立长效、打造品牌，学生党员参与面广，通过品牌来创建活动，使党员的党员意识得到增强，服务本领得到提高，个人综合素质得到锻炼，大大提高了党员队伍的整体质量。
2目前高校学生党支部党建品牌创建的现状
2.1品牌意识薄弱
目前我国普通高等院校的很多党建活动还是沿用传统党员政治学习、文体活动模式，缺乏品牌意识。有些院校一方面在形式上较为单一，活动开展多呈形式化和程序化，不能紧跟时代发展的步伐，缺乏创新，党员教育活动效果不突出，不具推广价值，党建品牌创建难见成果；另一方面，好的党建活动要么没有每年持续坚持做下去，要么每年做同样的活动内容，没有加入新的元素，与时代发展脱节。这些都是品牌意识薄弱的体现。
2.2品牌管理人才匮乏
目前我国大多数高等院校在党支部建设中存在的突出问题是缺乏专职的党建工作队伍，特别是在学生党建方面尤为明显，大部分学生党支部委员是由辅导员兼任。而新形势下，高校党建工作在党建研究和创新方面的需求越来越突出，这就需要一批专门从事党务、着力开展创新性研究和开展创新型实践的人员。但目前我国大多数高等院校还较难满足这个条件，主持或负责党建品牌创建活动的管理人才匮乏，影响了活动的开展。
2.3品牌定位与教学科研脱节
目前很多高等院校的党建品牌创建活动的定位仅仅考虑一个独立系统的内容，与学校教学和科研主体工作的联系不明显，党建和教学科研各做各的，党建和教学科研两套思路，没有实现资源共享、相互带动、获得双赢的效果。这严重影响了党建品牌创建效果的发挥，缩小了高校党组织在高校师生的影响力。
2.4品牌内容“接地气”元素不足
目前很多高等院校的党建品牌创建活动在共建对象和服务对象方面是定位在本校范围内的，有的较少与当地政府部门结对共建开展服务地方的品牌活动，有的缺乏与当地特色对接，如红色文化、地方优良传统民俗文化、地方特色经济产业以及地方人文特点等，在“接地气”方面存在较大不足。这也大大降低了高校党组织在地方群众中的影响力。
3目前影响高校学生党支部党建品牌创建的几个因素
3.1基层党组织缺乏对下属党支部开展有效指导
高校各二级学院党委或党总支是高校学生党支部党建品牌创建的直接指导组织。学生党支部党建品牌创建需要所属党委或党总支的有力指导，而当前基层党组织更多是将此项工作直接交由各支部自行发挥，缺乏指导，更不用说如何将本学院的特色专业融入品牌创建中。这样的状况使党建品牌离创新、“接地气”的要求越来越远，无法打造本学院品牌活动，报送的创建活动紧紧是简单的活动，不能称之为“品牌创建活动”。
3.2高校学生入党动机功利化与理想信念淡化
就调查结果显示，当代高校学生在申请入党的动机上都带有功利性，总是希望能够通过加入共产党获取一些利益，为个人未来发展奠定政治资本。很多学生希望尽快加入共产党，而没有考虑过怎样在思想上向党靠拢，怎样才能成为一名合格的共产党员，只是将党员这个身份作为一种炫耀的资本，在今后工作和生活中有利可图，而忽视了党员为人民服务的宗旨。还有一些学生做人不光明磊落，总是耍一些小聪明，存在自私自利心理[2]。部分党支部在发展党员时，注重数量，对党员素质质量把关不严格，特别在党员的人格和品质考察不够。学生入党动机功利化与理想信念淡化在很大程度上影响了党员队伍质量，给党建品牌创建活动的开展带来了一定影响。
3.3高校学生党支部管理缺乏系统性与实效性
目前高等院校党支部的管理缺乏创新，党支部的凝聚力未能充分发挥出来，这样就在党建品牌创建中不能发挥出实质性的作用，这也成为了高校学生党建工作发展的一大致命弊端。随着高等院校的不断扩招，党支部也在不断扩充，还有很多高校已经将党支部建到了班级或者寝室，一味地追求数量化，只是实现了党员数量上的增多，管理质量上却未见明显成效。同时很多大学生都面临着毕业实习和考验，没有过多的精力投入到党建品牌创建中来，学校也忽视了对低年级学生党员先锋的发展，致使高校党支部力量出现断层[3]。此外，很多学生在入党后就失去了原有的积极性，优越感也逐渐降低，放松了对自己的要求，特别在党的理论知识的学习和党员活动工作上不够积极，这样就给高校党建品牌创建造成不良影响，导致高校党建品牌创建受到阻碍。
3.4高校学生党建工作者力量薄弱与层次不高
高校党建品牌的创建成功与否，其实与高校学生党建工作者的素质、能力高低有着直接关系。很多高等院校学生党支部人数较少，通常学生支部由一名辅导员和几名学生党员组成，辅导员由于思想政治教育任务较多，心有余而力不足，没有过多的时间投入到党建品牌创建中，只是将任务下移到学生党员。而学生党员没有丰富的党建理论知识，缺乏党建工作实践经验，业务能力严重不足，无法及时把握高校学生的思想动态，在高校党建活动方面缺乏创新，内容较为陈旧简单，应付了事，导致高校党建品牌创建流于形式。
4新形势下高校学生党支部党建品牌创建的基本方法
4.1重视人才队伍建设，加强品牌运营管理
高校学生党建品牌的创建离不开专业的党建品牌经营团队，必须要加强对党支部人才的建设，在实际工作中，要加大对高素质人才的引进，要对那些有潜能的大学生进行吸纳与培养，寻找一些优秀党员教师来管理学生党支部，解决支部领导核心的问题。要进一步抓好党员思想，要对学生党员的思想认识进行审核，要确保学生党员树立服务宗旨，培养吃苦精神。并要提高党建工作人员的党务工作水平，定期开展品牌建设的有关教育培训，要紧跟时代发展的步伐，打造一支高素质的党建工作队伍和党员队伍。
4.2加大宣传力度，营造良好氛围
高等院校要与媒体机构进行合作，在党建品牌创建过程中要加大宣传力度，可以通过报纸、广播、电视、网络、交流会等多种途径进行宣传，定期评选表彰一批党建品牌创建优秀成果。通过好的示范作用带动更多的党建品牌建设力量，营造各基层、各党员积极投入党建品牌创建活动中来的良好氛围。
4.3品牌活动要有持续性和示范性
品牌之所以成为品牌，那是因为它具备较为完善的管理体系，而不是可以任意更改的。要创建高校学生党支部党建品牌，首先要建立完善的制度，要根据学校、二级学院的实际情况开展品牌活动，既考虑活动的实效性、创新性，又要考虑活动的持续性、示范性。因此，品牌创建活动要尽量结合专业特点、地方特色，坚持每年开展，每年增些新内容，不断完善，推陈出新，达到良好的教育效果和较大的影响力，使其富有生命力，具有推广价值。
4.4加强管理与监督，提高品牌创建活动水平
高校党建品牌活动开展以后，还需要相应管理制度和考核制度，这样就可以对活动的方方面面进行协调和监督，避免在活动开展时出现差错。同时还需要建立责任制和奖惩制度，党支部每个岗位的职责要进行明确划分[4]。要培养学生党员的责任感，对于那些在活动中表现优异的学生要进行相应的奖励，也可以与学生的毕业实习紧密结合起来，让学生能够有强烈的荣誉感，提高学生党员参与品牌创建活动的积极性，不断促进党建品牌创建活动的发展。
5结语
总而言之，高校学生党建品牌创建还存在着诸多问题，高校党支部必须要加强对党建品牌建设队伍的建设、加强对品牌形象的宣传、加强监督和管理体系，提高党建品牌创建活动质量，从而提高学生党支部的创造力、战斗力、凝聚力，促进高校学生党支部特有的战斗堡垒作用。
作者：陈宏惠 单位：龙岩学院
