［摘要］舞蹈教学是我国当前职高幼师教学中一门重要的课程，主要是教师向学生传授舞蹈基本的理论知识和实践技能，具有特殊性、专业性。我国当前对职高幼师舞蹈的教学存在着一些弊端，教师要针对这些弊端对我国的职高幼师舞蹈教学进行改革。改革首先就要注意提高学生对舞蹈学习的兴趣，然后通过创新教学手段的方式来促进职高幼师舞蹈教学的发展。
［关键词］职高幼师；舞蹈教学；创新；实践
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2015）14-0103-01
我国的职高幼师舞蹈教学虽然也是强调学生对舞蹈基本理论知识和实践技法的学习，但并不完全等同于其他舞蹈专业的学习，有其独特性和专业性。我国目前对职高幼师的舞蹈教学采用传统的教学方法，然而传统的教学方法并不能适用于这一课程的独特性。因此，我们要通过分析当前我国职高幼师舞蹈教学的现状，探索出适合职高幼师舞蹈教学的教学模式。
一、职高幼师舞蹈教学的现状分析
舞蹈课是我国职高幼师专业学生的一门必修课、基础课，在整个幼师教学体系中占有着重要地位。职高幼师的舞蹈教学分为舞蹈的基础训练、民族民间舞蹈和幼儿舞蹈三个部分，其中幼儿舞蹈是舞蹈教学中的重点和核心。我国职高幼师舞蹈教学采用传统的教学手法，即教师在课堂讲授舞蹈基本理论知识，在学生进行舞蹈实践技法的训练时，进行现场指导，手把手教学。这种教学方法可以使学生最快地掌握舞蹈的标准动作，在学习过程中出现的问题也能够得到及时的纠正。这种教学方法方便教师根据学生学习的情况，对教学过程进行合理的安排。但这种教学模式也存在着一定的弊端，这种注入式、填鸭式的教学手段使学生对老师具有很强的依赖性，只重视对老师的模仿而不愿独立思考，影响学生创造性思维和个性的发展。
二、对职高幼师舞蹈教学的创新与实践
（一）激发学生的兴趣
要想做好职高幼师舞蹈教学工作，首先就要努力激发学生对舞蹈的学习兴趣。要激发学生学习舞蹈的兴趣就要让学生认识到舞蹈的美。在教学过程中如果教师一味地强调舞蹈的理论知识，强调舞蹈动作的标准，就会无形之中加大舞蹈的难度，让学生对舞蹈的学习失去信心，同时会让学生在学习舞蹈的过程中感到枯燥无聊。教师可以通过组织学生观赏文艺演出中的舞蹈节目、舞蹈视频、亲身示范等方式让学生领会到舞蹈的美。如某职高的教师组织低年级的学生观看毕业班学生的汇报演出。在学生观看舞蹈演出后，教师会组织学生对舞蹈节目的主题构思、动作设计、灯光、音乐等方面进行讨论，让学生认识到舞蹈的美，从而激发学生的学习兴趣。
（二）充分利用多媒体教学
随着科学技术的快速发展，新媒体技术已经广泛应用于社会生活的各个层面。新媒体技术也逐渐普遍应用于各类教学中，在职高幼师舞蹈教学中应用新媒体技术可以促进教学的发展。在舞蹈教学过程中，教师手把手的教学可以让学生最快地掌握舞蹈的动作，但是关于舞蹈的风格、情感等学生很难有直观的把握。采用多媒体技术放映舞蹈视频，可以让学生对舞蹈的风格、情感获得生动直观的感知，有利于对舞蹈的学习。如某职高教师在进行蒙古族舞蹈的教学中，通过多媒体播放蒙古族的舞蹈视频，使学生直观地感受到蒙古族舞蹈热情奔放的风格特点，教师还播放了一些展示蒙古族风土人情的视频，视频中的蓝天、草原、牛羊及其蒙古族独特的生活方式，也让学生体会到了蒙古族舞蹈的生活之美、自然之美。这位教师的教学方法起到了很好的教学效果，学生在学习蒙古族舞蹈的时候不仅能够做到动作标准，也能掌握蒙古族舞蹈的神韵，做到了形神兼备。除此之外，多媒体技术的应用还可以让学生欣赏到许多不同种类的舞蹈作品，让学生充分认识到舞蹈之美，从而提高对舞蹈的学习兴趣，开阔了学生的视野，积累了舞蹈的相关知识。
（三）在实践中学习
我们通过激发学生的学习兴趣、采用多媒体进行教学。让学生熟练地掌握舞蹈的基本理论知识和舞蹈技法之后，就要鼓励学生把学到的知识应用于实践。如某职高教师经常鼓励学生参加文艺演出或舞蹈比赛，在学生参加这些舞蹈活动的时候，让学生充分发挥主观能动性。在舞蹈的主题构思、动作设计、背景、灯光、音乐等方面鼓励学生自主设计，而老师只是从旁指导。这种方式激发了学生学习舞蹈的兴趣，促进了创新思维的发展，锻炼了学生编排舞蹈和现场演出的能力。同时在这些舞蹈实践活动中学生也会充分认识到自己在舞蹈理论、舞蹈技法等方面存在的不足，会促进学生在以后的舞蹈学习中有目的地学习，在实践中取得进步。我国的职高幼师舞蹈教学还在不断地发展，在教学实践中可能还会遇到各种各样的问题。我们要立足于实际，认真分析并解决问题，为我国职高幼师舞蹈教学探索出一条独特的道路。
参考文献：
［1］赵敏.论职高幼师舞蹈教学的创新与实践［J］.文教资料，2011（15）.
［2］刘佳.浅谈职业高中幼师舞蹈的创新教学［J］.科技致富向导，2013（14）.
［3］王昭文.如何培养职高幼师专业学生的舞蹈兴趣［J］.中小企业管理与科技（下旬刊），2015（7）.
作者：邬显赞单位：浙江省宁波市奉化市职教中心
