摘要：随着教育改革的进行，以往高校学生管理工作策略已经无法满足当前高校学生管理的需要。本文主要分析了我国现在学生管理过程中存在的主要问题，并进行了解决策略的提出，希望能够给高校学生管理更好的进行提供帮助。
关键词：高校；学生管理；工作
随着高校扩招的进行，我国高校已经愈加的普及，这也提高了高校学生管理的难度。为了切实提高教育的质量，高校必须认识到学生管理存在的问题和弊端，进行管理机制创新，转变管理观念，做好学生管理工作。
一、现在高校学生管理过程中存在的主要问题
我国很多高校，都已经建立了学生管理工作体系，但是随着社会市场发展和高校扩招的进行，学生管理的内容在不断增加，这也给学生管理带来了很大的困难，以往的管理体制已经无法满足实际需要。
1.学生需求和管理体系存在显著矛盾
我国高校在管理学生时，往往采取刚性的管理方式，对学生一致性要求很高，这也在一定程度上忽略了学生对独立性、差异性以及选择性的需要，并且通过较为严格的规章制度来对学生的言行进行约束，这也在一定程度上，增加了学生思想的复杂性，没有切实做好学生的心理教育，结果也往往会适得其反。学生将学校的管理当成是约束，很难理解学校的行为，也不愿意配合，这也增加了学生管理的难度[1]。
2.管理方法落后
由于，我国高校在管理学生时，长期采用刚性管理的手段，这也导致了辅导员无法深入的了解学生思想情况，也无法找到学生问题产生的本质，一味的认为学生存在的问题是学生的思想存在问题，在和学生交流时，也往往会主导谈话过程，学生较为被动。这也导致了辅导员没有真正的关心到学生的需要，硬性的管教远远超过了对学生的关心，导致师生隔阂的出现，很难互相理解。很多教师在管理学生时，虽然非常努力，但是取得的效果却差强人意，很难获得学生理解，给工作开展带来很大困难。
3.管理人员素质没有保证
高校进行学生管理，针对的是成年大学生，而大学生比较复杂，管理人员想要做好学生管理便必须具有良好的专业知识和综合素质。但现在很多高校中，学生管理队伍编制较少，管理岗位也存在严重问题，甚至很多管理人员没有参加过相关的培训，管理人员不但经验较少，理论水平还比较低下，工作过程中方法也比较单一，很难胜任学生管理工作。
二、做好大学学生管理工作的措施
1.完善学生管理工作制度
在新时代，我国大学校园开放性很强，学生和学生、学生和学校之间都存在一定的利益关系，这也要求进行学生管理时必须根据相关的法律制度来进行主体关系的规范和调节。这样能够让每个人都全面的了解自己在学生管理过程中的责任和义务[2]。随着大学教育的发展，高校管理工作经过不断的完善和探索，学生管理的各项规章制度也在不断的完善，但是还存在很多的不足。比如，在进行大学生管理时，存在的问题和空白较多，配套政策比较少，这也给学生管理的进行造成了很大的阻碍。此外，还有很多已经制定的规章制度欠缺严密性，并且受到其他因素的干扰，导致其权威性严重欠缺，这也给学生管理进行带来了严重影响。
2.采取措施提高学生管理人员的综合素质
随着高校扩招的不断进行，学生数量不断的增多，这给学校学生管理工作带来了很大挑战，想要推动学校的发展，切实做好学生管理工作，必须提高管理人才的素质，这样才可能进行学生管理工作新局面的开创。所以，学校必须认识到学生管理工作队伍素质提高的重要性，切实重视学生管理工作，并根据需要进行学生管理队伍的培养，深入的分析学校学生管理过程中存在的问题，并针对问题找到有效措施。学校应该将学生作为管理的中心，并进行学生中心管理理念的树立，进行专业学生管理队伍建设[3]。此外，还必须确保分工的明确，制定合理高效的管理工作体制，将现代化教育手段运用进去，切实提高高校学生管理的专业化和科学化水平，确保管理工作能够高效和顺利的开展。
3.重视学生能动性发挥，采取学生自治手段进行学生管理
高校在进行学生管理时，管理人员应该重视学生自治主动性和积极性的调动，这样能够让学生更好的参与到管理中去，学生“被管理”的逆反心理也能够减轻。学生自治能够让学生积极主动的参与到学生管理中去，能够改变以往学生管理过程中学生被动的地位。以往高校管理学生时，往往以教师为领导进行学生管理，也就是某个教师时学生管理的中心，并从这个教师出发开展学生管理工作，这样的模式下，学生处于从属地位，较为被动。这便要求重视学生积极性的激发，以学生自治为主，辅导员和班主任发挥好自身的辅助作用。这样学生不但是管理人员还是被管理人员，其管理积极性也会有明显提高。这样不但可以切实增加学生自我控制的能力，还能够提高学生的社会责任感，给其将来发展奠定良好基础。
三、结语
随着高校教育改革的进行，特别是大规模的扩招后，高校在进行学生管理时，存在的问题比较多，除了本文中提到的问题，还存在很多问题，这些问题都给学生管理更好进行造成了严重影响。但是随着时代发展，国家愈加重视高等教育，不断的完善相关制度，进行政策方面的引导，这给高校学生管理工作效率提高奠定了基础。学校也应该重视教师学生管理技能的提高，确保培养的教师能够很好的解决学生管理工作中存在的问题，切实做好学生管理，给社会培养更多的人才。
参考文献：
[1]刘婷,蔡江雪,魏洪杨.高校学生管理存在的问题及应对策略[J].中国西部科技,2011,（36）:82+17.
[2]王水江.文学期刊论高校学生管理工作存在的问题及对策[J].改革与开放,2010,（14）:136.
[3]周继重.浅谈高校学生管理中存在的问题及措施[J].教育与职业,2015,（14）:30-32.
作者：张涛 单位：湖南铁道职业技术学院
